©
•-A²±
9NÐsÕ@0±7Pe
E5ƒ}8Ha¤:ÐÅBg ´Å6
~¬*‹S²±F½•±·£¹Ì¢dU?TÂF•.‰¤(&€±¹{Ã
G +‰£»—س©
c y“ÁÈKPpm•Ì‚’•H`>S~bœ‘Đ·,Cº±•Ã´wC±TH9“¹V,ƠMs¾‰ž=k•À{ƯÍ©Wb
·Ø""(ºH
?¨–W_•Å¼!±Ỵ@Ï1\$«lËg¤È<±\”•Đr(”•>±ÕŽ›±ĨØ4TU½†'“#©¥F_½ÀM{•b±a‚×vxo0$vËŸ¦±¶j°~m±
¶^‡™€§ˆ¸•iM^¢·V9Ơ d\Ỵ†‘
9ÉÕ]‰™4
¯¯m~3¯¶"£ƒ
È…r@^Ëg1cË"¹³±9Ơ›“€vº±±ª
"‹l-`•'(|ªÁ›‰®4
‚q•+PÍ£¯-•ÌL,p#Kd·pŸ„€&*•X`
¨%p¸ØL*–'¶<JØƯ¸wFž±J–T
†Ư.…o•µ€ž%¬‹;«g.€Øª„±H=ĐËJ°iIб™ƒµd6À—3ןÏ|¶Œ°Ð˜§K•@ÕDªyd-@J"aHSp¿*±–qqE¿˜Y#7Aq#&.4øØÄỈpy±°Z*`8t.E•ỴRÏX užK±Ơ?Ko•8œ®g±P´;I¥qÁ1q.5`Œ GµY±<~•z55>\¡.±‰b°Ị8}sÌG»v°clØ•;…DÅ_
^P5¢BÏ‹É] wÃZfÄ?”Uw*‡Đ¯
+"GÊ"’°º›Ï·'š2
Ĩ
¦—±19Zq±¸…‹ÂỈ±Z¡$ZÕg8†¢Q½xkj+ ;•Ä¦± V„¯µ$ˆ1
ŽÏz!QXƯPVĐ•D<§o<>C-@”ȵH2Ÿ…~Á×1&DZ\×
PER
¸®_g-&"¯X}&Ư‘¹X¥nC+¾‡•y(Rµו‘ÙžVÊ`iu?´¯¬Ëœse!¼Ì`¦?.‰ª•ƯÀ¥GbÅÃ^x€Ïy¸±|Ÿ’˜•W ÉŽz‚H©kKJ+8ŽÊ
q›f¯^§Y‘¦S•š‹ØÉÊ^)ỴC1Á^D„dÍ•Ø«rG»¾}»d»bm$Ê[ŒÂ²±{:`&m—•ÊÃỴ
«
vĐÌ—•-œX:$
M›c§ÍT¾S|nÏFË
8³‰c”$V„(Ÿƒ
´~6
9œª#¾•!Õx³ˆªsg’À2Q±_4µP“*ˆÄ“u|
•‡€T̘CE€
ȘJnỊ•‘pŸ¿N8•#DxN«±i`•Ç1¦]J•¾g
žÌHÃÏ|Ỉb±ÅM/³šÂH
HÏ£X:Ÿ1M•¬,+w&~Š•-"I
?nÄ
&g„-‘.5Ỵ±¸¯Đ‘2y:.Ỉ˜I±ÀrƒÁ̉²Â”×ÐOd[C³<Ì
%2a†¹ÈO‡gHÏÊT]¥‰¬•Ë¥
©L^›É1M'•%lØÂ
†0>!±¢2%TW.G•3m¥¯C™7Çm2’{ÅmL£8Fk `ÄrB¢ )@"Á{®q@Ø–™½Õ‰Ä?sбY78D; ÃR
`±v±QK¢3kŸNFỊ+Nw-<]©/(ž._J-ÊF ¿0²iK‰"•Ð[±€œW(mgLỴ9Y RŨM;ĐŒNk´Đ8¾uFƠ•>¸
nž%‹½Ï×F?gÊZv©.TÁ[lZA¥ỈĨh¹q n•¶*±•¦zœ…µỴÕJ¶¨rstÂlF”D|
Ž$gÁ·Ư’ỴÌ™®¬Ä•—ª5JĐZ±bUh#O”3Ĩ7žOE€k?%¼2ĐœƯỊMS‚±Y›GÂÉW&ÁÕ^\¶sgK+]Wa*ƯÍÐDPkĐI¼·¼•¥:QJB·6µ,¶
š[Ck?YU•z²XỊƠ‡W‚¿j†ŽJxO…h5År”¡×F’c¯Đ&¥±Œ•rÍS%ÍA[-q„9…NA-7Cu:••Ỉ•Ỉ7g2»T®µ¹
••ÂƠU¢¯ˆĨÃ9À·.Ž•TYƒ [ỊÁ,0o9‹Ã¹5’5¤[Ư.9Ç«eS-}ƯƯSĨ?iÃv~’ÌtÅË4gỈ³\–Nw•sÕI
€Ì±tƠ¸®•«Ïq„<’•¥@Qwµ•#EB2RvšË)MyŒbỴc……ÐÉF‘ÍB`¹Ì»(µjs_5€s{˜u:B!(¬(y’©%f‹³+Hh•±”ͦ¤‡Ê•
a“n±¶•D-–_gW7;ˇ'Á¢Á¶„Đ’m¶˜ÍcĨ•])³=Å‚wĨ¿HGÕ<A|¼²j ²›™8xBЄP‹•XD?•¸Ơq/Ï.¶6K—zežH`¯1I´HÈÁ1<irØj†VØi±ØÁỴ‰Ð¡-V!<‚i l&•±F±R»¼† ±F¥º£{ob)”4n%wXZ±
=?lGË._.ˆhÐʇ ƯZ˜=¢*›¤dỈyO’6Ì7³(Ì•±P}•§-³8wÇ/¸5xC#k¢ÉÀz‡Ÿ³ˆQ±q•>] ª@»•±O2Ưe•±p/qiJÁÁ‡{uqK•WÅK‰FO EŠÄN±,%¾kz•HQ‹ipsBš¸3¡
YP]•|SÕ«²¨¥xƯ({1Ư•^ƯlËŒÄÇxƒ>½²?+Éjƒ¾!±F¨¾h+‡jPM±—w¿Ã?ƠÀ†Pgp£kÌ–¼TÊ•Ž°&¦c¡—KỈ§6ˆÕ07¾¨|ɽF'3&JIL6"••±}`—X<ÇT¯
›-p„‚:Œ¦aƒhFi¹¾0®v׳F±½4„ ®d>•¬É]d’9Ơ"©Đ¶LW!Ê•TjvŽœ*œTV(§—¸Ë>–À{ƯZ>¢†`pCŠ²•Ø¾jW× ¹uh_~³SF {š ›§¢
Ỵ¡ªÉLor(À ±²ŽÃ-M(AB6›Á|LŽ‰Ž¶¥mj|Õ’ŸD\‚Pc%p¢<Ðl–^zÌ{£ˆcÁ0Ž[ž
–VÂÐỈ=Ž""'±H«©¾-É‘%— ``±µ1ºc3&•±'¶"•Èc=-x±-A;|=-}e•¦ÂÈʆ8g/·Í•~4?}Bh906W5N‰˜•M§£.j5±ƯJ ’±KV1Wh
¨u)bQ‘3×Ä–3E‹•7V1V%•xO3ˆU(ÅØ{5p(¹½ŒË§–ƠžF¦jÅQ%z.RXv•=½5zm¡¹ŒIQ•XŸš@‹Ë¥gpÅ\Fˆ:¹„ű-ƒ”²]€b{’¿"±´&ÃÀ³-¢±\eZ•z|Re±
q•yl}«ÂÇÄỴÍbÂ=
S¶v4 l7•=Y^§Èi<FË-n(±[-E¢”Âœ•Ç„P˜BË-„{»±·-ĐuHƠH:`)K¬kuy±ŸM$‘1Å-»Í¾O³aœŒz]e=sI¾¼£Y•X ”P¿W»•z¾Š‡9!/)•C@-±p•ỈÁ•Ỉ
Ÿ
È©o
Ï=,?ỊŸ¶€nˆ±†E¦RỈÌeẾfØ[Â-$†·8-@O!Y›g¿Ị'A±Œ/
ƒ§ÁQ
D£ÉH©3b›ØH<ỊWGŽ€Ðj±<± £ÏV•±MbD«!! ¼Z%"»J±c
[ĨsŠ†>QnÏĨbMWwVW×Ị´–±9wV \z!Y•bZzỈÌỴQ
'J…^»`‚ÊtỴžrk0€0
$E•±×mT\Ã
ƒlÊ2§V
/»teœ…
•º/k¬fj€C¬@ P-´©F¦©p¯¦<‡‡‡b²¯ƒ$¡y•+wKsÅŸ…Oº½P•ŽYFµ‰¬Đu;F™y˜Ã\Œ›<%±¾Á:•Â¬l±®ÀŨ±C
Í- jx¨^ŠtA«b
2·Ìq,³6
A]"=,•µªÄ’c¬Õ¿ƒ+Ưnƒ(Šf·ˆĨ]-™¼Å0©±S
;&šỈ
2È6J•@wÈR¹|v
0œ`s6<Øb¢uW™µ¼‚PË#žc± [1-mE{`Yv4$x†Èse=ŠX ”P¿•y;ª¼-,¿±eª'
w5¯Ê>0blÅnL`vt£Ë„Œ”M±
…¸J-˜±x
¶DMº±‘i¨—§•…BªMs5sHP“Đ›n¯PƯF•FVG$<Ư9¡¸±±DX…¸”W±
fw"}¬dØ©¹Ị`Ỉ¼2G‘_‹ni1/Ê%&s’•:0վõ
•²J˜
b ƠU7¥•™i«"<)`%rƯ}/ž˜pÕÕˆNP;_¢-`Đr-Ịw—l>EW‡H‚F-Y A˜Wxdw&`(ÍË:½Å,…=‚aKÅiỊkỈ›eµ®Ðw•i*\”f
Žwr`É#‰…Xd•hDZ+³&q‚ÃÅ–¬
±"‚•€‰g¨‡|`Nµ²1¡5¦bQDžU‚•Ÿ»7ˆ]eX%™h‡E‡%{e/
o°O•|§q2È#Pº%¶±vϤKWaLÐn^ºOšÊs¹a^»7s³•Ê„•.+M¥/Y1¿w?¬¹•×#†Ly‘@|ŒÏÂ0ft«¾I.5‡P±->¶¯F]vt±.±‰—Oº?.¯
[Aq±¢d0ÀNHwŽ¯";mJ.;Žufp$x³ÀX‹0±Á\|©H†Ç3•”•F’SZZ‘
rF$"¸Ĩ¾vT•hC#¼°ÄŠn¢(V•?af.°¬!|±Žy¥½7=®<~Ha“0…¾:¥ỊHLFf²[¿”‚]h\H¯£Á|"• ¡°³y
r@»XvµFB¬ËQ8±§Á–S„^XsnvLe qg†ỴF•´•wƯl©Õ\5W2°wm$A±* ±Ư
Ë^(Đz±`ƒ)×!š8{ƒ¨Y,¡AnÉ^¼G?£/šjy&Ư)=qT>8sf=a~Ž±<Y<°ˆ@^šp„@E¸;ÊỈLFĨ b›´±1ÁFJs§sYŽu#@ỴmƠ‡0!´¹mr±
Ä®gbØ™•± —°1¡†=™•7Y#=Ø·ĨF|B= RI=¬i•M¿±^HO"¯:+w«:f¿
>#<>ỴmØCЈ bGÃOG_M€+W̱„w—Ba•MÏ ±‹;‘orFËc]šœÈF“^}ÇĐ
!Ĩ¨Ị"ЈÀi¼1gØW³ri*™±Â• ¡¯-Ÿ×[zDZd¶Ư6¤T;¨AuŽ‰4•Ì@½59ƒ}b ¢±+•‰Fc
ž¾7Ĩ PDj&®•«•¥~žAE`l±–k°–ÁFkØ$Š!%/ÈxŸ$"z”Ÿ†‘‰&J]OtÍ•Hm}G¾¼_¹F•Ĩ§••(Ỵ3•$"SØ°]±N-M¢S¦D?eA
™±/©-MT¢&$¸ i)–&•m\'*JL6zỊ“NÌW-kÌS¦xÕG¥ˆQ!µ€¾F‡N¾ÄZỊ#{’¾i‡aYž¹§T±¹'Ä
oƒ²Õ~ˆž?;S-x£˜¢b×R¨LeaY~¶ÈOj•³)£? ~b”º±;-´Á°ÁžTI]²:KO%rÕ»w dh;¶Z]8›Ë®0j1'•«¨"ʼnš–d‰±Ơ8¾±R#8Õ]Ì•M9ke•
8Š±À¯h¿b „…h¿’ŸZ™ªÉTeNĨY’ÇH¢4ujC[Đj=Ì ±W¤–Ø[FÇ™cnA0ËرzËMv£ÀS±‘™?ÃMSK^¢¿w``iYWh±-&k
#½[¹¾•[)[Ỉ¾±¤½gÏ7uczƯu†wY±,ËcK7–¬R„4°››‘•qn…
Ỉp¤ei•˜´¥¾§vJ9qÊ ODq‘Hfœ•<m¶º€KĨc´,ž’•3¸L0QŠÍ
Ð ZŸƠ`i¸±DAk±*G.ˆ†¿q$E?½Fm•º´z°ÐeN6F±\hue:rL7s!e·±'Š†,gj•M•- ”B_ĨS€_ÏJĨ©Ơx•b·žÅBZ˜¶sФ>7Ỵ*4ƒ38Z£Dº°=]F.µ•‚QÕ…µ0h±+n+$”&ÌN t'"Ị)ÈW–…)±tµØ^´8/&d”P¿}~A¤Đ&*Ï]m¶>k7ÄË7“•ËH3x¢ŽydE§‡}Ị±Ë^¦º§˜°•ÅÊ®Y’Y9ŽƯỊÈH‹¡Ưi‡aY‰7hDʱwỊ’c¥—·§r»¸Ỉ`-Jh<
oa^Ø])V7X/Ç0@ỊPªkm5e=‘½%†'dÅ<Át ) —uVp3Ø|<»tF%ĨƯ{Š¥V•6V×0|<ỊtF,uŒ¡uV¿¼$4¨Z4±$""c+<'x±'
0uJËƯ3\M'$±˜§\¯+¯¹urW¶ŠÅ³ŠœÄuM U±"¡I–” bjŒ˜tỈƯ+Ỉ¬9(‡dj*̬¸o˜±FO®
k¿™Ỉ¦Ï•^WN,«»IÏlj?l Ä9u›Ç6”nÌzWSS•Í±,@±YŽ7Ðfš®,ĐÃÄ){>ỈF·x‰“7‚"[«¼u7[Ï.•
EP½¿NiÈ#•Ơ5LO¢™^ƒ#dÐ}bb’±—ƒ'1œ·ØC¾`I1*UqF§.ÃLšỈ0ŽA“¯<¦L³–mCB cž+IÇ.œqž¹¬ ÌÇ%±E½zE¨›;‹Qı•€¿N+„…”¹7•^dz²<%¿±EŸ´FL|Ƶ"FµÅde±°¿4FµÇG†*²œcžµ†IỴ
EJ¹Aƒ¯g•²˜¯'‰Ž®Àˆª°× O+n•¨q}ĐªỊ³Ã—BfSºÄn^ºÐ¬!O$±S<!ỈÃÌ°Kx•"±G ,–l:dGű«1`>§ª¥2•Q*OGr)4¢LF,˜?¹{xp{k¹œŒ7,ÌÊM“ÇĐÕ»|gvVÂÄŸR'l×
˜§O¨T¼ŒY¥·wºvp`˜d¯¦ĐƯ–ª%‘!"^ÁfÁv•˜d†±YN™±<
µ•±rž¾1‡TXÍ„ypXŒ·=}¦Ž#C»ÉÁ&Øt’#ˆ}-]X1iỈÃy ¡n·¨z±IQ~*N•/Ð;:˹!LB™³?“iË:.È‘¯±¢4´•‘žŠ–©YH•e§K7KÈŠ3rË8²O|Mؾ?œ{)ªiw’Àƒ¶
ÌEmš86G¾Ĩ¨¦iرƯỊ[CỊc| ỈF[ ”Ç&³ÅƠ“·
±±¿!¾.¨¦ºCЂ{R•wF°¨Ou#•×H=™¥?Kh01
¹!Õl‚±vظ¤Nd\¦•N9%©n'¬Ç µfĐÏ.«DÀ/LnY¼5Õu§‹ÀFg
ẠMUmnb ’R0r8Ш‘Ço„ÇŽÈ•žy`A2I:"„IÅ's•WI2=±o©†ˆ2±•3³ÂT«ỈnLO°:Åi2±?{LÂtk\M‰‡±¤v¸f9
Ơ rÕ}³ĐnS%E¥]›¶¼9ye>¸h¿ H\£ @±[n*¢–r.L8D^)z‘ƒhÃE¼£);~ªM~E'F&”7©E?·‘·Ơj:ª[d>¬$¬ŠN±!"’pj•
£•g*-°‹>ЊgATI6•F#(iÈMX_
ÊĐ—¹µ¯Çj±¾`_«A¢_y>˜*T™h<x˜}C¶•ÍWTK}n‘p®Ỵ²5 q•5Ž=kÍ-a—Qˆ-€FR±Ĩ¯o…Í`)0F¤›$a>w•••AªVÇ/µ¯6n4Dn™•W,l¾µcx‹×fl
œ¥—¿©1˜m —&Ỵ -S•ŠÈ2°Â±¬
0ËD—±±ˆ} ‘^®±{hÇR‚³…¢Å•e=rWF³†„,’™{¥•§lĨ¦DØ¢‚4¢)+I(¹±1HySq u‹/¼±RF
2
$¡yv:@‚(Ã5›qZ•7`hVŸ
ZÊ¿E—vounŸ¿Ÿ¡!15=
ƒ+ÊÈ•¥Ø°u=8bl!7Ỉ >j&CA¤‡
f‘^r|±'µÅ;ÏUEœ²¦/+F‰^wVµÄ4šÄg¬•¥©€¡wXb±q™YS…?ỴŠ|•NbkỈx¯*8 £±[IS,ƒ›q
ŠD¤="Á7ž•§-NuE6ª:ỴŽB¼~!q»•·tS[N‰¹ÀK'@^
¤_¿U›ˆ±)ºµ_l
O¥:¢Cªc»•p‚<xšWkA3ŽÏKH•H
³Œ5R’±P°¨=¿Y“rAµ£c½Qo¼-±µBki•?‹´±»Ä°
ƠŸlšµ[Ï[NbĨ±•º(‹ŠŠw¡±ÊK—O˜ĐPЂ(«@lRO˜P¾9)…A$¬n‰qÀÏPXk1•†°,v¨V••ĨGa•0KTz•±±3Ïi¸K$¢Ž\RÈ1É•ËÃ"H~O|b™×.±¦Ÿ•Õ[d±¶%)_’+«JnŠCq-»f-OŸ¤“Y“Vžt•<*œzÐƯƒ¯Ë•¤¹1eÇ-˜ÕÄ;!™<²-Ë«ỊMci¤ĐF³x§¹˜'
NØÇ“‡\Ø×¢N=k%Zl+ؽ-¡l=N‚•-2•L¤11.¹3Õf¿.×aRžŽ-ÄX]Ž7
Ơ…Ï*Ê™’™#‰Ì±?Sk“¯@’ĐT®‹šSŠ|Z,±‹Õ¾…¯Ỵz:±;&K‹LÉØÉ`o_¶I4^0uY–‘:7³I€[kŠÉ¸CkÀ@"^GÉz
S"kmЛ}Ìimˆ@kF›Ø $•F±¸…Đœ|•Ư°‹PÀg³‘WaÍ@bc®Ð7wºƠ,oˆ”tM†»´½X
˜
È©o
"·›^„—¯…¯h±@ʲ”ˆD•H¯\&ׯĨ”±A³e†Õ›¡Ĩ°–«•‰G:eÁ5›@ Ỉ?I¶¿"t«xX$:IÉ$)HFFv›ÂhYNM‘ÐÐhRv •Z®È
“Ã
zqŽX§BÅH•ƯI¢v¦Ị7œV¾Zº¡7+×_Ịi„3Tš¶œX¹ÂE•QB§±^Œ…V8¾±LWBÄšG¬œVö¢IÀ,X˜P¥xÏ|4¥8fƠ¦·SÃĨJ³f(4d
³†O™(gÕE•¹…š—®3D²Ị•?±±•HỈЂi:
‚M`¥U8m5™Ì’Áqccl¨?ª Rµ$•hdV¯U‹§©¡]Bšr§Je¦"·),§K¼Sƒ4˜s§2‡/“4{txYKU¢†,}ÃZÅqT•Õ¶’Ÿ~C¨w±tk=mD¡)2†“W±v“d®,(Õ,•<²r±Y±ỊC®q’C_Ÿ¹Ơ®¥GÄLS‚l02±T
ỈQÕÁÈ•:e(&Y
B×~VO‚•S‹‡AKH§ÏÉ¡1nŒ4’?Œ@»‰Ž<{š$y±TÂĐ¥]F×?V
ỊPœ'\ƠпŽy¡j2Ïqƒ¦Ỵ(B`1F¬V«•&ª…•pƯƒ…R'–%<Z¨)˜´)ŽbỴ³·Ð.•&½+œỴ&2Ã}]Ç+ŽÃ3¼¡,Ye`e}&§
†Ç•–|W®3`?¡¤š;IÕ¬“œ™H”
ˬ¶iP_•À'ÍŸỴ×£¦Í&Ÿ±ËS¹·±~>g£¥X‹È³F3Ị_x)Ã0-ƒ¬Å±2{²u- ØÂ&”•,-®x4 …ŽÃÄšÂĐD¿²§•Ž°)•wžÉ]§b•‹¤b•›Đ¥uS®:)h±ƠrɪÁ)É,r±
\„_Ã!¥Ä'؉B‰E±®K“—Ỉ<Ỉ"V ¸—½3ÕˆŠÂ·;„•>¦AcœÂž€VÄOA
t•Đ’Ỵj-‹ab(\€•LŽÈž]„Œ>~µywO±•™m‹±-DCK½ÉU3•¦P"?ÇI–±x€S¤Ø¬¢ÈÈƯl ±£¸¦¡l%••£€"¹H?-]PJÁšÐpV0J±Ë—W&‚ª\¿ª}¡Ĩ¬•0±®$¹Ỉ‡™"•{q³_{Š`TD
+±3%:F¤:®…Éd¢X§8бJ’l½±ÄX&lvϱ(»ŒqÌ&
T¡dÀŒ6*<ÀU6KQÅe• XjJ1}G+“• ~*…k_ÅÉ&tU@•"±Đ—©°½·•T•C•F0$>¦«A¶[Q…M—¡~:`8ˆ~‚+-_˜K&O©CỊ•Ø‰œg¯ZcŸB
wG,•$ 0£S*_¹
Ln#…ל¥ª©Sw/T½)p…¢Ơ¢Í•ƒž•¹pO†Lw‚@Ë’µÉk7}>¸Q‡&Ž¡@d¡5Õm¡ƒg‘]•×œÁ|a6B”I_…B›p±»º€pƒ™¸Z¸¬†À†×B£jỊ6ÐÏ_l{6^…•ª¥MNydN/ª)&•œˆỴ;Øf-<ÐFŸ\'Ư}ž²)•60lỊI±8p((CŒ»²a‡}n“É+E³•v¬j¤•••;
˲¦\rx½µ€'¬Â¼1_8ˆ$i½±J!–Š¿N±¡]/¶Ç§7¯¦Å¼Vaª')ỈN™ËÀµỴ‡ÁMU±±zN|J;kªQE{B£¡œ"Ø¥Ï6.Ä[Ĩq^b„v"[Ä
×Waµ”G ®—FÌ]²Tio“J
|lË]±•b9)^@&x$#€^Ç%Z¦3H1EK¬L%œÂ…Â:‘w½#¦IƯ•†M3Z‹›M]‰e3б†HƠ ?eÊI•gSŽ4•3Tˆ C«Åqš0fF
E»g•™¹µYe ¾€½Ơ6!Ë^R x¬:“]Á$¡•ZNr¢Ç« URiR]•ÐeT“/˜…ŒL-N5*l„N.ÌbµỊ€gZ–½8¸•0$•?Ư£LÇ•Ĩ,ªl‹`qxWs&€1EÉT%az±¤}/•T70³´VV±©_²8z×&!‰"©vx
¢ỴM<£&¼Y|Á‘•/Ÿ2•F8yeš@•¾FsÅhw±O²š-be¾
·µ±!I²!’e+oP8C½`B´ •Fx‰A‚œŽ«Ÿ•†W?±0kBỊ!†½¼|Ỉ’Ïz‚JØÇt–ɱe¯Ð¶£ỴỈPhỊÀQ¡‹?±º•q‹Ì¸.>¢GwG
o'RD&Ww|ˆ•_Ĩ%V‚.Rjt@@ƒ=;#"·"•¿®ØH–ͱ¨®¹'ÊFF'CŠ˜;n-o©™-Vˆ}˜È–²OJÈlXž
F³N½>ˆŠD´¶¯µÁ<±e±eSZỊBoW¦•µ±‚ØŠOŠš¼ŠF_‰ÂÊz))Ĩ
FỈž\Ị†•p¢}̯Ä}M°Ž±y
jÂf§AFa‡>-^1wn•u3¼W)
‚•Oœ²Fǧ()$šF¸¥±Ê²¸Ð7¥®ž²¥ƠÁ/‹˜1GQ1£S Oe¿†Y„5 /ŒLXr#!$[¬
€¸3”›@]ØŠº1Çd6Z²S-¾r±q•Ð/š19–ƒL”P;Ž±KÂ:4ỴPÄD 9؈a¢•C¸´b(Ag^M'1ÊI•F•RỊ¾TQ‘Ỵ/½
;©P%:Y‡t´DỴYỀR¨@vlšy81·#È,šn£2h»"IIˆÍƯ¥sÂÈ¢˜¶tƒÃSºN•ÀGS7N_´»ỈM¶k:–˜¬Ĩ•›pº³Ÿ°a¿'¶ŠXµn´Ư©Œ3±8‰F•‘ŠĐv›AºÌnpµV;±¡^±tZ)!ỊÊ\o`+8hDĨ2ỈW¸H0w¡Èh²j±¥MM+yj[Ž³
ž¾ƒFÈ"G4Õ„hšH!±Ơ“f«‚zÌm^tƯ¬Ž¥Ÿ5Ỵ†µ“XYA
ª•·6".vÅ.Hš`½[¡2KÏK±‚1g¢%Ỉ±•‹dWpO:¬K‰_É2Ž‡(+(¤O‹^:M”Ž%DỴŽŒ²9±Ë!1Ð1n•¡Žl@D=CbšœÀ×Õc
K%TËwÀ@••;FAFªÏ T„rYlfBÐh{cp½‹“w¾"¾&ÂV$‹ÁbcÌŒH ql<·ª^®u8]UdW•,…¬<™¡v\’Ĩ‹#\;1Ư—b¬XØq~È©\…0HO•¥.jg½×yhŒ±+Nt!Å0'*Ê+
.„¦Y˜§‡kw¹²¨"§Å˪»¼•ƯAf—8{µwB”P%¡.wcÍw«¥ ¾XtI,È"¡¢ƒ›l$²„q3O¾^¦>ºĐ<±3!¬13I?F Š±Š7,r–¹Œ_OI]¹ŽLJ½O/Åœ¡rF³1WG?!;H°žĐ¼ªU‰36²¼?=Í’C2l#*•£’ª°”¥±%’Ÿt’•µh£,¹pË¿g¨ÐỴ`~¦q±¤PQº–‡¦h®g2R•µfQ}_ÍI89¯Ž¦}
*»ÅÏ¡•t¥Å«s}G X§z¥ƒĨN•h`ĐK-ÕBg[b’wds‡- *HÏo ©š‚n?Ị\È-TQ{ĐÁ¥‰t±4"£›Zœ,LF`¨_FỈ¤«a…Ë’Ưª‡3Õ)¥±ÍpE"42Đ:R~š½3’§¿Ị±yF/(N0`'¦RÃÉd*!4¢±ÁÉ•}ºËSK\c$*±š£Äm\‚|±g˜5”3¹%%+Y?Ỵ|3„O®¾½(E}•SOª¡Ÿ"]9NJ5ÅI¤"59F¢¢ÐhÇQÃpa`&—É“¢'z$ ;5() ¬c¢Ä0©Ịœ·ỊQ®»#]ª?;Z•—ÂÃ,VS6•Y¥J”T¢Ð„)i{)4#´¹¥G
¤_žÈ¤]ƯÂ;ƒÀT'Ÿ¥‡R±fỈ1 ËB¹Q¾;n8`…•±QNdͳĒ¬Đ5·R¾t£†[/€Z-•&qFkÃsË®KF~q–8…~\Ÿ•F{•Å …lÅ× Â
¬~dm•8ƒv*)º¾¦<}±{¾HØF=•cX–ªnÕ =<,N¢§»(Ỉ¡jžŒĐÐ%‚±€Ï]ỴÃdËÉË ˆ¹•Q`«74“†'¤Ugq4¿†¦l¥l‡£sN•MJ4K$~/0{³½¢R{±›“3~‹l£gƒÃa¨Í¡:‰e·'± B¿•DjÀ’¨&"?¸Ø{¼-%l¹0,fgšl d•p¬†¢ƠÂ…6+r£X£«¦®š#d ЀỈ'„L¸š—³–Ë…ƠÉ‹Œ37‚6"Éj¥µV™X(8¤{È5’G³•°GD?)'*Ì—ŽỴ»wÉ"•‰¥xŸL¯×“%§1Š´166e•¢¢R‹pª½lŽœJÉTR+}§ŸfTµ±M’»VÕžXŸ¢ºFBi»º1±
_ª•g‚d%É‘–‚6OFFÍ°k&|¦”9ɨ¾Q…5Y¹x`Dp¿}Šœ«’¡Yj˜•Ð¢´šV~K¢Ã
8µ¦•5±L¯ªS•É-&”š2±3Ỉg¹gcf3F8~2Õ£,A°ÃË›¥¾±œ\MS ~“8™Ø{ÉHÀ¤E£FE’a~kg#—K•¹dD2•%“TÉž¯ ®•0JH?+·ÉgŸ%5…±X_Ž9X_×…Í•yTd¼®•s’‹ŸØrK”}wmÁk{ Â>Œ‹‰FĐ?”ÄФjT`|Ỉ¥:£¦—•~•ƯÐl%Ⱥ
v£Ị…ZÉœ|xÐ2bm'Jh”XEFbhy+ỊÉ\±SXjmY•±’. Íˬ7•_®/`b8`¾²3P~)+X¶
¿H<Ã}`-˜dšnÂckỴ£§{R_Å•»¨¬–™=aŒ©2 FG©Đ¬\:¤Œ’ga— ƒFE©„Íd‡bƠ¾µ*•<1„nB(G,•9½w¶±UŠpM•vÀ,.x Ư…WiUu¾•#•\•˜©T+³*Ơ••0Á¬Žp;]L±¤;b-Õ|I'&ÐÕ$œ‡—€£s}QLYe_™¤×}¹-Ï}2X±±Gƒ¼¡{¶£8¥[š>J4\xÏ;mÐX{™fÁ>¹§•±¯†hªK•`‚§
7Ž5f“B™ĨŠ’7Ỉžµ’,& ^f§,L™7»sỈ¤’,H±Ư§Ã‰› P]Á+>–›U·œ8o©%(½Ÿ<a‹œỴ³ŽÏ?Y!•FÐ{‰±LK%_R±DHЯ.Äb‘‚qI±¯A•Ỵ‡ÂdEªc•N¬™¬Ỉ$´YŸo£E•k‚¤uq“<Ỉ•h%hº••…Œh` (±^“N1´]V1f•f6`&¨±±>Ðש·Â~M•2ÁƠxpŸ§X\\?s:•‘’¸†•-ÕÃVc·cvHÄX§Ï¤xÁ¾G£¾›ª~/c*b8ĐcÃp¢D˜E¬ƠÇ5e¡´aB0$Œƒ\•<„„Đ3¨¤©•¸AV&„¤
c_†ÄƒlÍ(’˜2yg¢„i•±È•Ç3VR<¢ÂÇ&q•‚pp½%a0F,g¾¸š}€mE);3³²VXBX7Ÿ$„&mš0Ë•±ỊÅƠV&Ắ*%œKÉ-‘KŽzı=ƒ\#•Õ;D7hÉ*|q«L½(—Fœ…1¨œq1£`§Ä8O•“•¤ÍỊ‰§C€j"dy¬Ỉ›|:
m
TÄW3[Y‘h’™¹N};¶•Ỵdq_̹cg1ÕE3¨[·˜¬
$JÅX~§*9`3ØË;˜‰?Dc\K<"3>•[½Q}ÄỢ={É•}^›‚pÄ[‡Ÿ±v(Nd;º^qnŸ3ØŸ)<t•Ự]ºFqŸI³$NN‡Ï&°p/5iƒ?-M…hr“Ĩ9gª6QlP-(j´g•ŠrV'92’Z…`>×@ÄZB
6+Õ՟u\6
?m ±Í’œcÍ~Š{{Ư?T5$ž+wY¢“E˜Fž¶mÍ¡,±+Ị¸†‚>b‡|ÈLADw/‚‚•·q<`
\A"iỈ-K;Í’n ¤e¡š±±ƒ(;Z„=eaDhUGÈBhñ·•aZ,4¢±8yf\f±•0Q‚•‡|o’Q×kKN‚"#‚¤´×¦gØQš\ƒ…&5-£Ð½É•µ[Ë‚i
@e†QˆA¯>¶•GƒĨ×3f\
)S];,;»¸Œˆ—8A4~HJRÍı,G*¹S¼ÇL@·Ÿ¬dŠ<zÄ 7ØÁP°IG¾ ™T;¤„Žš‚¡S†ƒ<…H|m‰:1[
q„¸-› HOœÃ#•VÉOšg3%Hk·½N’ƒj³¬·v•ÊÉB
dgh\b—ÏÀ¤]ŽNS4±d©*5›!Do)л‡9’lÃ*ƒ_ă¦~cZ“'5™ŸK&·”¢-<ϱ¤?w™×8™-9K¡°¶bDZqI-É%¬5¢¼®j9/Ä2À&5ÄÈĐœZ03T]£±`´·‚ÕG'"
Rºiœˆ>ˉ²£Œµ"Ï'³‰±Ç¬5"&ŸÀ˜23wS3&OC¤†±L°Ưg~QÏH¦‡KQ°†l53 …•VD®ÈJ4/‰4JX§‹%ÄÍ•¡˜•»WaG,oQ‚hDdeµfŒ3
a»Ÿ×¸d4]‚]¾kA1±T F†Ị»Â&I\ž€ˆ)dC_´6¦•q2˜š9¯5}7šhĨk5~,¡:cỴfš¹=£»dGÅ=jmŸ}CÉZMS¢½=•g¾AỔ2ˆ`h-³jÉE>t¤ÕƠ2**dŨÄ2Aj?•…"Jq^ƯÐTVÕ¬«ÂV%HpOpLÁª“1 špµQ¨sL‹=Cl%:GÅP~¢¬]Iž$±¿TL®V±6›RT°aIoœ«"=VQZ•Ư‡nŸLlhnƒµC62…0Ị®I)!2-KqµV>1I’'XC@Ä4O¸5%F“¬§j¸Ị‰~†l#’TM©l´1±¸-¬v[
¶%RÅP¦ž„d)ỊtPÈKÈh0•†x3œª•Ð•½B6¹QWN½q¿‘d_*ÉAew¿+×_¥Í•¬;‹Pœs½¶ÊÃÇ%)SỊQi(•škOVĐỊ$p¤’ËWÉ~«
+™oŸ
2B~N´V¡‡¨®UG@5ÀQÈd–5Hžº•g˜Á±hŠk¨¨w[eM…-`Ÿ•i9~#U†6¸n)f=c•‚Ị$nÅL]ÕÀ ±Aj‰"%¢
3Ơ#y?†2W¹?=•
`•=ŽĐÕØDEŠ9?v<n±²±]ªy-•©R¡Oh• ¼R±Ưͼ²©!s=:y-•©u¦
Ž>
¹f@
7³&\ix•JtÀ!wµ•ÕØ]Åy^4fPRZZŽĐÕØ:¦
ŽĐÕØ#^sir
R•™×,¿ppC.ÄC.-5G±97µujk
DGI±¼r—`FZÏFˆGO„}@ỈdS««W[ =Ÿ«•51xkm}§‡rV¢gŠs`~½I‘¯,$§—109±ˆ¢`·
(‰´I•¢€ˆœ±:ÇUµŒB
-a¡Éœ]ŇÕw'+STˆ¢{a±Ai²1©4L…p±-ỈF†²$0зỊª{•;]lhªq*•Ï4Ỵ®U#ÀQ~‚a”¥ŸÁ>DaºÂŠvJ¤z´sd•¨ª5l0Ë”Y–ž–ÇƯœĐ}kØ•0Uf5H‚
*œ‡É3s\%‚S´(X*ª8k1³b•´½±XlU–Ð2Ơ¬~Åe$B£Ưo•=QE~/¬),ĨRL•©E¢ªƒMMKq ¦È± ±TƒÍ¢4Ÿ=FIv3)+`h6Av#%Ỵφ?±œYˆÄœ ±hỈ2M·J±F24*jŸ0%
+L´kF*±F-3Ks/¹4B68ÍI~h1I?4×_ÕT¢Ì*q@Ì1{‚›$I„±-Ỵ_Ék+¼[·ØªA\Y¤½ˆ¥1½FEDXF†v§ƒ8] ÏG¤%j¢7œ§Ïa¶
f²{°µP¹g³cĨšỴš<J·r±Đq˹D Ỉ£"=„'N…\2YEG™«k˜X7{¼t…Ð¬Đ±·š»Ị§4*_EF;d-sšÏv„
ŒÁHY-•¹ª%Ỵ€`¹œ¥ ±®FMyš¹C»s‘×_¸v›±2±‘¦;d%ƒ¬.U J¸
9BC¢°b8*I,FEŸr«‡=T‡‘Œ`ZA³VTD-Zƒ•Ỉ*Ỵy¡ -%¡T`|,]Ldˤ•KỴŽ"dU¹FKV
Ư¶Ê¸Ç‡‚VỊ‚„\l’’J•X–’“¹`É~´TÕg3—Ä•&¹SEXÅ‚¡'¿ÃFRÅ`*…I¥•T\Ưfj`_•´>Qˆ+“K•ž•©"¡¤ N~Nf¢}`„±~Ç:©É#ỴµJ·Ịy-ÕÀ½d
Z}½38lJƠ®Y($H£Đ¶-*TT®±Í>³Ç#wgA0K5J…ÐFỈ+Qf×q¯}i
œÇƒ‡¦{gy—ĐÅ.7—l2{ {ÄH™ÄÂ~.®;PÉ1%ÐÀ¹Ỉ5ECTỈ€a
ƒ²6‹6m¯ckÐF]×Ã}%HP¥bÄ~ƯšB±—Á<Up-®09fÀ&Qª:¾]E±¯*L1`} DL8¦·œ†ƠBW–“¡'±§BÏŽ
&*Ø2dzt‚©g½j~(\¸m¹•×ʘ¾Ä{mÍ•
Luh=Ị(ŽKªc<Âp)a‹…•‚œmƒ˜F=
¨SŒª3Q™Ịy.Á(ˆÁ¶~$×PÉÅ•~|‹‰œ±VCsÄ‹€?QM5#*!£HỴšÈ˺ןc³«u%¼ÈhfºÀ±/B—FB‹Ĩ"11Áa,O!•d•œ‡²¹Y’É|•–Y¶QjÁS1”%Tz›8Ð-¡ª¯»v2•ỊV¡Y*—i#pŽ˜F%(–sÀ•C{xE–Š€‘ Ä\¨_x2*lL_Fȳ’mvFË•‡²¥NšO•p’«\Ỉ$s!%ƒUNL
¼Ê-¼Ê¼¼‘‘ÅRRÊZZw7:y>[«d••uFKu]=a€J±¨r@=f bỊ]=,Jdm³|
ybÁb‰nƯ›—ÂÅw]u&zR-µ~¢º‰Œ¯+'mQÌÄ©»Ð´H+`YhmQŠÄÈ— Ãk´hµÇ• ˆA• >f3>•¥†ºt[„È"*ºG›œÍx^±g•±Ø gµÂxÕ •ž7•B|Qƒ±d»•žˆªk¬2ÍĐ{9ÈOMn.>Á!£
ħd:Qľ6G¶£(>Sgvi½•Œ:@U¿Ĩ ‘tGlÈ_¬nº4%‡¾Ì¼HÅ@º;ˆ| ºUŠJjÕP±<Rw±l·±ÊƠ^›tCUˆÂw¹Ỉ#]y ¨Œa‘†)ʦ\°$[º¾6R¢+‘ỈÊ‘³¸‘zUP“ĐL~#)|4º²‘lÇËŸRzFFN³G|p´-ºX—f†pd•Đ4$•:ĨŒÏ|}¬RlÇ;2´Up[(-2›=<‚•hY-©k•ƯÊ_t%-••„
xJÏ5[*$)µ³vj¿K•Xwie0±’
•²;É.ËP}••©,}4N¤Çh7R]1²•¢´&a–•i@wMØ?°›U¬"‡T1ŠnŸm)•K±½›Œº 1y©¯•}ˆmf:j&V%~je¿j±T‹¹Ĩ3ĐÇ]Ï$¸RÙ²w‘;I—Ỉk6±ov5+;|ºƯ‹±¯±s•
±•RL|º×¼hФkºwS#[P•ÁÊ!uED<ÅH2yFS]†w\H´˜aS3uAr€®/}I"ỈUŽ°
¨
Ï\¡“’…6¥
X“‹”ƒ‹•*8–3x—“g„O}˜‘€™„šŠ“›ˆT’ˆœ•Kž'*+_ŸK „E¡mt=?s¢£¤¢¥•¦C§¨ˆ*NQ©A=ª…«|[¬•£w§ax-Kªp_C¥®{\^¬(¬ªž-/0V9œ¯-‡°\>±°²±[²³@´>ˆ²µ¶·•bN¸•IO¹‡Š-nN¶J›ºyŠ{U¸~es—u•c1Šˆ»¼yymN[[½¨J{_l¡‡¾nF¢¿uld8½À
‘wƒ-6D1€•È±z
:K••lKŸ¦
TU1©³Z4›Çre˜¢³ŽỊSY'±–GÃDUezË$VS”Ịn‹Ux±mÌXLÃ'6°Wº±>•ST¥x±×‡“XĨ½sª†MỊÕ¼/·\jQ&±²ž1>±uv•a%=)¶µr±Ỵ3Yšv0-1¥w~•N–¥¸ Eq±P–´Dq±€|T…)¨>`{:®:ÊWT´–¡±Ë ỈZHqÍ“±‚¼!T¦´i‡<
N-Œ…¥M,A§ÇX¦7’Õ_N¦|€B°½lk{‘W_ƒ•
{QT^ddÕ¯¡…±(¹c43\G¿{¥‹{<¹t'e±\‡wŽ@{±Å9¹ V±±{¡l’˱Zs±€ŸÏ±y6ª’3¢Ơ‘W£·\+Y{·’رEvƠi’±B=F™`QƠ‹“3Ðz¦-Ž>…Ø)]°9ŸÅ)”#;;À¨„Ë…zŽ^WÒt—k8HØc<ÇE~œVỴ¾P¼-ÉZW9b$Žg5™€®y®}9T·•¼Ïey6——8aŒ ÇÉ
zs•«°Vˆ SaµNsQZ{µ¢Â¸•BP¬Âƒƒ–Ľ´IÍ®}?±ÄÂ+²€¦m}‹2R0l[JD”¯Ø;x§¤xa£Ð5%›ËxZdH®¢°Çgw—”¦ØF[µ‰ƒO8ešR#Ư/³’¾‚”ÍZỴ*n®ỊH×~4ÌXVS>V5¬•>]E³8¾«„q¬AyH•W¦l-Ï„„‚|D»–·)-«b)•~B‡]•Ì#†¾¢<.•M±Y"Ħ,—9bmỴ©¨ÂU1&i®aœƠËỈk¡ŸY[¼UBº4Ã+¢¸=^Bб¶7jÐÈF¸’Mq`±§£¡Ỵ‰•±{(Tº\ÉØW/ÊaE¹,&œ|—¦ZNÈv–ÄSƒ«¥gŠÃ„t0$Œ×I˜Ð~•Šm-"³@0«À5*Íe§Õ²BU†)¿T;b @ƒ&4¼Á‘GVÈ?½´ỴR-Ã%:#+•·j
šØhÏ‚Ïb7²„–±\ˆC±}…ŸšK'c»Nϼœ•F;ű€fˆl.6˜´X:_{Õ2e:HA_-¡Ơ@TµŽzlt)Š\q±©•j]ª˜×É’Øw[‡i€b6@lº•³f±t£<eq:eiŽ±4Ịb9§C
Ë©'ZeF“4•",*Í(±A‡o—•ÃUˆŒŽe'•_š[ǹ•(s[9^sŽ˜c@+šh¬
,+~•+T›‘W2¶B±ËS~Ä&2˜R}Ïp†n¥\t 4¡ª¶O.•Ë_•~-•F£Ị<N¨ÏN1?g?µ%®Ç¡«@J¯›‹Ã_‡°s8´¨lĨÀF=ÈĨ¤T?l'g8Žv•OŸ±Ð¨×{‡#§É•>»Ä¹`•=±JÀ’|r_¹•Lxlc±©tpÂ#a/i†Ì±<¸Ã •"„²3ЃĨ¨?öỈr:bI•NÕ±e?Çm4‹Ã]¥>KhØ~gÕa
©µÈ¾ĐPZ†UV²¥Ĩ¤ÁZAm³c³±Ãª±ŒxMk=•#Pv“¢¼¨Ư’n /·v&8/5³pB6X#g¥5Kd•o¤Ï±ÍP¾2ˤ8%[RRÀ”JÀ›€D ›.*•‘±WLƯŽO&¦k`»9F•ˆx4\d6•Kì‚,’ƒ:¤Q_£{>L‡£’o3•gœ±×Åd•
TR¾ON{²¤Áz•±Ð"†¢–*ỈĨY±F.€E±mMỈˆ"ỊR<Vh§-vˆœp•‡k0y²Írl«Á^lœ6IµÅU±µỊ¶(:‡Í¯1wi‚Fœ¿
³ÏŸw•†•Ÿu‘ŠP)»•tÏ«W[ȼ°
žmšµˆeHVd±±×±¼L•†#BW[…=”‰ỈbK•n½À'Œy!cm·±+į“±2̇IOu“e–
+S8F±f¿³'<¯oXÈ!±²7 •@6>RL<RØ00FZl?;R•B¢C›§Ÿve%0M-1ÍI•Gš;_[±±ÏÏÂb¶|•I†$x
²B¬B6L6ỈO•t:¬£À®• f !_×C°UÁ¿.Õ‘²ˆ@Ỵ±•xP•Ð%Á¼i¶±ÊƠ©˜¦¦<É”‰nWu•±¥|Œ”lh–ẰC‘b±4˜VV§o¾8 B4Ã
w¢®•Qhl{ØŸ®••€«mÂ>"ÁSN|–¾Œ=•‘HÅmŒD (lƠ†ÐÕ8&<y±=nY]rÂhl¦e¸FGk^Íž¿JwJB±Hp:Ÿ)H±B5nN,±»§•8•V¾¬!
.¶M+;—Ø©;`Ça6¾C‰®B>€±³Qu “]¬ H]:Ỉ9•$°¡M£ĨI¬|«4?“90,-º{Ĩ]•Ờ~7“E„ÈŸº•-Ë•5’•ŽĨaSTs±/Y'³©•N6=¤/…ĨO ±ÄaDg(rÍEFp~Ÿj¿•'´‡}d&&Õ±œJ¾‰§±Ỉ±gŸº±±£ÊGбb–•ÀBS—)jD_HC‘
m¹d§]=Е µc¿¹‚•]F±ÃỊÅÕ}‘€°€SŽÊ<<µ•…° Ì©xšH:U‘VI\Ï®±•D±-•'9Tš´I„ÃT‡Zd
¸Ø´³<±Á‘Ị¯-ˆ]“l”y€)ĨÏB‚j¼0h›Ỵ«¶E•&t©…kuE˜VH¾K•n•”¡9-,Q
o
QÕW.{IVŒÄ™zz/±Èk·Đ‘ªŸ=´+±••p•K¼‰]•1¦•·“¢À9s€§••§-ygQĨ`ȃ5Ð_Ma†M ?iºÈEŸ‡Š«K¨Zy›¸ÊŠ.r…#©ž±V
$¶hͽ“¸²?I³=wÅ¢>(›¬pRĐp̾ª±z„• Dªo?:ÃЕÈL8”¶Ë»WÕ7Ÿ+*/|—=€*Ư•<}ŠD<ŠMZ
Ë’¬£±f˨®
É®\i£-E^gŒf‚—5->ÇCŠ–`¿‡i!•œ'8½o
ˆ`«/FG1´+Ï|KE¯H08u€I†š+¸…ž½:
–»•J±¶.
Te¿dd(«¢w»%¸•{£G=b„f¯4Vl–±´"±cÅØÈŽ¼ÅKhU•4
ÉŸnD`$
ƠEHW„·RŒµ²E® ˆ†£1O–±wE¨=Se‘{•
•Ž*«g
wƠ§ {·Qp«œJ
6¶n³`Š„ÌÈ8±—ŽD
…˜¶c0&‘h
f
È3F
'Êz8Đyh!–t¢7ÀK¼“º%¾d
xO
@R4¶j'ž.4¹ž°
LFÌ,Ỵȱœ••
ƯfµÄ…BC•ØJ±•¡-a¦a"•6:›f§±¥GÕvr¿˜X{+y„vz¤³¸Ĩ-›ŠƠ›•i®BÕỴˆ[Š¬š‹ ƒfÕX³x³u´nOfEP/;-Ê)Fj•°=˜TRpsu• ĐªLIỈ:—w•ËhQC534•l
•´ªFdV ˜¦V˜§È¸É—Í#©UK%?±§(jœ®D:u#¬‹·£×®•¢“•Í¾Ĩ-Œ±>•–¹¤F
>ÈÐ;j¦MžžZ0U¦±i`3®Œ¬‹WŠÇ´"7::d±†—$y}+±¡ØP;µ}0£±ti•zÉiN±±U9Å+×Z9˳“*L•†2{GCˆcÊÐL%š~•±•Ĩ;:8c5º'U?<•¬‰¯gµ£±§C+±•d˜•ƒ±¡Ư»¢‚X¬]"¯Zb• ÐC€«YIz%z8¶¡A’|&¢•$J±„AsxK§‘eX{•£Ã5£;•Ề¯‡¬¹Š4Õ§3ƠĐ}/K¼G½¬´¶£U|‰ÊyỊ±)-»f*UdÀI(1Fk±H¸¶9Ỵ=5
Ỵ`(Ỵ+••¸•u¨`K•¦ÏF•Ơb²'¾·`•,FÏĨz´©%Ơ°Í
ØswŠ4a[-½v»»2±©Ÿ—"2•»Z¥U;ncƠ9P•´>´‚•M5ÅC
"c‹±±f ƒ¿D³ˆ†ž)¿8Ì"‡Q’¸•-p~•Y&-+B®E:H²•O¥.6°@!pizÃƠ5ỴFµ•6”¹N‹†ÌŒN-G±gƒl‹½¸€L2[V–±}Ô…|‘"PÇž¦;scO«±FÈ·Ÿ0Œ'%
}/žƯµ¥¸Í£˜’"=‡m••LỴ8=§®ÐN»s44ÄBPŸOŸ®A!‘"/ÂĐ«/H¾ÀPÈCOX¦;ỊZyx‹•LnẠH*lÉ•2PWWbË1´–PqMž”:Еº?¸±œ^7}Ỉ Ç×E½Ëoœ••‹†–F N‘ž@ỈD·<E¯±Ë ³(o W±¹•G·£½¨
]¿±'U‰dXX¦k'v¦Ì¾DQVA±±$Ï3?b-K•gIÉh,×7Ø’_‚hĨ^†Z_?ƒ+y”6GH¨Š¡.•X(³ỴœÇE3^R‘VW«œ °q[§P•¡4<;¥G_Ç•šlÇ|L'.L ỴHƠU)V¡žOÅ×e²•@.¶!Cm¸F2wXÊnm#zƠ-DT@Ỉ¸Pj"u0(XkØy³±L<EYO±¶±?m@ÕFg³•C:$E
±N“˜›Ž„ “*H‰¢‡•·W°T¿kVFÍi,l¨µ±q¯¢u`bk:`Ës·lœÏc»6“B5±Ì9¬SX®Ỉ•f¯Ư_µM0°_¢„0]M•i‹l=ŠĨ¤•×Á³•*rƒy
¬3½ËĐogb=ž/Äq^²¢Œ·Ỵ‘—ƒq•–‘±m”×ËZ£^}¨Ëa<¼œyº;F\¾•±ÃUBs¬&•c
9±~°Ỵq•7Pw©}L%!sˆA‹F¶H¥•‘u .ŠÐƠ‰Xz±rỜNNz±(}y`ÁR?|¸P`/p¯gz
>WÀI™1‰²
†‘MÌÊ\»›¬4œÈƒ¼‡V’XYĐ.CDƒpÌ
<5(•2JŒÀ0•±7 < m‰U*YJ9´¥®#•7ÅÕGœ±±ª=3•ÃÍƠ6ˆƯ)¿‰dŒ`¡#.>xÏ‘t”?K#B W¬Ë5!#²¢Â$±»ON6»®/¿‹*±•A6¶k•M<0iˆ9ƒšA±O€ËIʱ¢žºMŒ(¹ÁÁ0¸…Ï>?<¥<
nŽ×ỊF¢À+g#•Ỉž¡ÇŠN>Ơ‹]=n£
"‚•09?;•ÌØ#®Œˆ&O²ML#?T
o-8бϾƒ.¤e±®r•Yf’ GŸV*
°*»]¶©£/±aiO}¸:Q8.y¯ƒ£xŽØ•Ç“%D?º›][bg{½SuK~]½Œ=9•v0a14Ž Szº½V#
[eIH-J«7 Q^_™
b‹R±±}4o`'€®\Ä#Ë•’[-_¤Ỉ`Đ•®-7E•9ZÃ’¼p¼!X*Mšla½•¸„–¼Ỵ¦Nai•Đ>À½V‚‚(4„%r±{a} ’¿}±3Đ*±“goMN¤&QŒƯ}±ŒÉ®S5ÏÏ”•Q²•2(8 ²S’“p%‹•±6©T•.„M_;ÄzÁ”1ˆA
‰Ä!»Fº0'§ˆ…F.lX4]L9£}•OMXœlµGœ…+qwŒs4„e)Y"u=NÌ}(WxA¾`|ZÉkmĨŽÅ2wJÂ=m™¬»›¤•›Ì˜žmÉ-WĨỊ̳0ž>Ơ·½¡\•¢6
_ØƯ@‹]
½Ì•e5Đd#*%¿r¡-w
¿fÕ´!=ƒ#¹n+‡7¡NE~Ỵ©±T94‹±×›Tdh‘C\KÌ9/^E±0OSH_“p€…ª,©%ÊR†±“˜ỈQ~V•©,¼x8MH±NB$K¾b.'HÐa`%••¦Ä~Ž/¥]ÕË•±•«‹o™KÉ&±`+;SÄr(=Ø®Q•¨C
ÐV•¸V—‚ˆ†±Ị´X£wUo`ĐVÅ‚»t!C„i{N¯y²"“iXhŒRÍ+žÊб“®7¶˜Sd‘9N0ÉÊ_Ĩ\0³ ›ª(oV†•m³8•T±¹Y¶€Ï±
™×’/y×3\•±Ç+Õ}Ï_•• Ç…Å´9.7c¾ ¨©?
<Âh&
'½´«I>¼#»m"²™R¢s«k´±>m®Đ4<HϘ±¥T,Ỉ••bLƒ—ȇ—Ãœ••
ĨFœ,¦˜±A€f¦nY Âe,S’в“]46iŒÅËYq si+FÐ1-kyIqd¿k9ˆ]k¶™^•‡¿)?ÁỈTF¨!•¦f%ˆg%Ì|·´¾…ˬiC¶Ÿ¯Ä-W:½@ƒqŠU"Yi;G›xn>€b;A´)cỈ•YŒe«/•Š´Á7¥)¬kŽÄ¤Â„;9•¸ž²l{
†'0*œ·9“Í/\šÊ•×“=3ÍG¾Ì=¶¼„U.F+^Đ’RĐx†lµqĨBu0+Ø)Ỵ•…¿hˆŒ™ˆz0Ÿ>x·*•‡³Ž?Ï¥¥Ư—Z—5.•¿ÈdɳKpL(ÕÕRÉD6A¢+•§‚tF¢A…ªd¯>±0
"NÊỴ•x‚;z>·[¹J^iAv•?r!7³%M’·t±Ị±³yoq3Ĩ Ỵ±<ÄYQÐxš'MÊwf«§•‡²‹3JG_™¢*¨
±…3~†•~¹x/ÂiS•N2-•”A=‡ỈÕpD|—"y±•H‹m)NH´/>Wº±m9p"ql]\`¿±ỊD%Žµ£@Ư•53©É¼yož‹•5`I_¸‚Ỉ*™5µfN9”£Y)®7Œ…?¨‚·sQ7%ỈÉr'GP4!Y¶”Oh[š¶SÅĐ¡mÐsÕ7€¬œ8C¦ˆz]ĨHÐỴ¦Ì]t˜ĐioŒ£¡}d[#•<_?•œÇ+SÅ£Ÿ.% ¯-*•±b<؉¶-‚¹_Ä…p;R&OƠ«F*clÏ‚GЮỊnx‡†µM\ỴÅ™º˜aOaVC
½´ĨR•A~^œ±.•w¤(ƒw@—χ£‚#ȸỈq¥¯~‰ÀI«F•Y¦JªKn.H/¨n*Iz•Ð\´dV[˜ÊỊP¾œnc¸!ŽcÇ|Ž¢£K¦ÉÀfaX˱_iŸ›µ}•owiE*iELKLÂSỴ
"j@„Ç6Iq™-TĨZÄFº.N™lȧƒPÍ
‘I©>zª3µP}‚Ÿ©1¨©k"ƠVšÇ‡1‰Õ•‘ÂJ9vx•Ø‹»Ã£šÄĨT¾FTÅj’ÀH$’•ŽVŒ-3jƠ¨|’°3UŸ‡k; MỊH)¶ĨfẨỈqZ{V§ÍË!%'¦]}vtɼ&K²uU——#ºBR-”_)]tÄÄ™´#ºw¹¨-[9U6²£Š:mº©L¬yw»¨b†!¾Ỉ8}°k-Ĩ&r«ƒ@•Ej(ɽ:Õ†"
Ĩ
¯ÕĐ?‘ºÌr`N
\±ƒ¦“’Ðj>V[¼Š%tÕÊKÂŽjmx*žœ¦4ÐÉ4+
u¿i[m•^±5±¶Ÿ|9{•Ỉˉip“€˜ZŠSÈỈ•M••u
Ž±\k'º¸v½xf‹qÌÈŽdˆ™4£´¾±[†NY¶¯x
1=|ɦ’
3L¶¾¥6…3™394›wH-m@œƯ°/ƒ*9`|ez³V¾6†vK•„=*¯ŽZ+Q< iW ¬f| •W±w‡’²‡tÕ=
yl;…
\‰•]LÏœ%S±PE•”ĨPH¡
Gµd)ÃЀU¦–#ĨF"•ŽÏ±ỴƠʶÇ2yÄ®9ŒV¾p(%RŒ™¤Ë¼£;½ºË.ỴP˃œgZ~±È82Ç¥¾6˜¨™Co¼xỈJu•sLÌzz•i:´•¼Íʽ±•,S$ŠQx<®•n?¿
–Đ5+½qƒŸs •×c(jŸ»·]•Áš¶”}y>FA¾jÈ /Š/N…Ơu—ºVVˆH`Ž1±Ĩ~¸µ0ĨsÄ؈§a5ÂĐ°™¼Ÿ;…HWº²AS`‰±qC±T·•wƒI•Í»ŽØGŽrÈ“Y‘¯ˆ3D[š„nŒY/—uỊr!ËĨ…uI\qb#[½Ị¿0»±-±Ị~I+´*©xHjZµAe••ŽÂJ…°¡h5Jr¦y—scØ™G•.BTU»¤¸!Ị›»œ€SÈ)•Ư1qr*ƯF1^mk@¼•RQŽ
¨±EIy”;u1cƠÁ]jÂK‹Ø•Â˜É\sG•™Ơfp—a¡kÐƠ\l±ÃVx”OPjs-§yN*ŠIØmw~i*iCªf·5HŽ|žl®Ư˜/;>[j¾nž‘žÍ•¸˜gFỊa¬•3,\6aFỊ¡»‘°CR®3,N°ÁJA²–ÅŠ‡`¤FŒLk*…ËQ:4¤¢£Õ¹
ŽUO£>žœ··¶Ư2ª±•Á\Ỵƒ#}±Q5)CƯ¨/HP±’45φdF›ÂC¨i FĐ -Eª—K(:$;| £MOŠt«Ị•~;-6W±F‚••VWÄÉ”•»•›aFC†«6ű±/Œ¸\S¡Ê¿6½jf\i
p88U¶×•µ–%|Ÿ••o ;8¨¹.dz
‰Ç\’É)•²±'x-4¹NRS0Ç>›¤S¥m•·´ỊtÍ¡±ÏÊMEk¤ỊFƠz‚6®œd<¹Œ±µ¥x[Ỵ‰q¡vg«;±•8iŽqn‘µ_¸Á;§dı|TÕzdy*‚Oa†Š´¼œỴ ;WB»Az'¯›q•‘VnÇ~œz±-ÄB¬B%¥B®Z„jÄ[u•as%ZŸzšS‹\d( `N-‘z•s±—•
™.k©¯b;²f±Ỵ¬M²)AF¨Ÿ5Y¦;š±MZ%•Z’—••PuFa†Ị\„\%±ZN«x±I°žNQ¤5€Y‘±§FỆwEŠJ€jÁƒL±"%ØUuƒ+„¿}]ÕĨI,P=Ê•SkCs?.ÉRS‹Â{&±/53§Ž‡ÊÄ¿²cE5ÁP,ÕŠ§'}Ĩ•ÊŽ¯F~yGWTC?r6•NÍ´†ØjWQÕ-MÄp£¶+W >ÐD'¯8”×eŒOh@w˜±*y·$k?rA•p>¨gpa›UŲk9›/{&/˜Đ§b`jS6
0´™ŠL"Cc¯ÁÕÕo
³¹krº\·¤’TÂeWNFƠ,¹DÇx9Œsm4?:‹O¼±^J[)••Ë±$p¨Ìn*J®X!b³5±xÃ,~‘³7F ˆ©Ã€“&cž©N8ªH>3_ªF3…Â*=™Y–.$¦rĨ
È«d$…
Ìo!2c38+&Š•bkỈ±sY!™¥žqn–J²Ĩ¬±-b>]©`±ÐcTT£/|Ỉ;ZËš-¾pQỈG•"¾-,™•Ø“§Kªisu“›¢\±±"Nf'j8$Of´V1ĨwQfÏs—’Ư©k|rž’ÕŒb™mwl¦›Ag‡ÕÉ2ž¤>$‡~¹Õm-6jÈ•+ºz;šÏ׈/:©‚?–˯+–+:¥)RƯÇÏ•
±Ø¼Fu[E eµ4A6ž2œ°•‚º¾Hy$tLˆĐ·›ŒpEzÌm•¦\Ỵ¯ÍC¯OŒ
Â
±Ç.U·”P‹±FL››ˆl
®zjвi•V¿A›€‰Or€ZŽ×7iªs2h®‹¶;ĨL9!S
º!{l!²7£ªÊH_½ÏÀ?f¶mÈAq[•›u$bf}»¦$fƠ-Ø×/¿;ÌR)7O-SE‹X0
c×’W†lt^RwỊ{
†Ư.…o•µ€ž%¬‹;«g.€Øª„±H=ĐËJ°iIб™ƒµd6À—3ןÏ|¶Œ°Ð˜§K•@ÕDªyd-@J"aHSp¿*±–qqE¿˜Y#7Aq#&.4øØÄỈpy±°Z*`8t.E•ỴRÏX užK±Ơ?Ko•8œ®g±P´;I¥qÁ1q.5`Œ GµY±<~•z55>\¡.±‰b°Ị8}sÌG»v°clØ•;…DÅ_
Øb¬J^Í•ÅĨÉ•i
)y€Ã
Ơju5ž(²gXHd%Œ¡A²zˆ”yCK
Ž$gÁ·Ư’ỴÌ™®¬Ä•—ª5JĐZ±bUh#O”3Ĩ7žOE€k?%¼2ĐœƯỊMS‚±Y›GÂÉW&ÁÕ^\¶sgK+]Wa*ƯÍÐDPkĐI¼·¼•¥:QJB·6µ,¶
²›™8xBЄP‹•XD?•¸Ơq/Ï.¶6K—zežH`¯1I´HÈÁ1<irØj†VØi±ØÁỴ‰Ð¡-V!<‚i l&•±F±R»¼† ±F¥º£{ob)”4n%wXZ±
ƯZ˜=¢*›¤dỈyO’6Ì7³(Ì•±P}•§-³8wÇ/¸5xC#k¢ÉÀz‡Ÿ³ˆQ±q•>] ª@»•±O2Ưe•±p/qiJÁÁ‡{uqK•WÅK‰FO EŠÄN±,%¾kz•HQ‹ipsBš¸3¡
YP]•|SÕ«²¨¥xƯ({1Ư•^ƯlËŒÄÇxƒ>½²?+Éjƒ¾!±F¨¾h+‡jPM±—w¿Ã?ƠÀ†Pgp£kÌ–¼TÊ•Ž°&¦c¡—KỈ§6ˆÕ07¾¨|ɽF'3&JIL6"••±}`—X<ÇT¯
¹uh_~³SF {š ›§¢
–VÂÐỈ=Ž""'±H«©¾-É‘%— ``±µ1ºc3&•±'¶"•Èc=-x±-A;|=-}e•¦ÂÈʆ8g/·Í•~4?}Bh906W5N‰˜•M§£.j5±ƯJ ’±KV1Wh
¨u)bQ‘3×Ä–3E‹•7V1V%•xO3ˆU(ÅØ{5p(¹½ŒË§–ƠžF¦jÅQ%z.RXv•=½5zm¡¹ŒIQ•XŸš@‹Ë¥gpÅ\Fˆ:¹„ű-ƒ”²]€b{’¿"±´&ÃÀ³-¢±\eZ•z|Re±
S¶v4 l7•=Y^§Èi<FË-n(±[-E¢”Âœ•Ç„P˜BË-„{»±·-ĐuHƠH:`)K¬kuy±ŸM$‘1Å-»Í¾O³aœŒz]e=sI¾¼£Y•X ”P¿W»•z¾Š‡9!/)•C@-±p•ỈÁ•Ỉ Í"ÊÄkÄ׫N°{wŠm–ŠÄƠ 8HÈ×M ‚’KŽŠ @E• -±¼{Í7¯-p³ỈE•;›Ỉ1^±-Àe=°NB†'{8-YCH-±~’Ϧ^œ ·©„ -™¸40}ÁÏŠÇ3…~“{–‡ŠÈxŸ$²K¸“VtfW{{©*-¦^œ§<,´|·+<½Fy;š‡Çm-€'CÈx2b7•Ø˲’ŠÕ -R•”€¥oƒ²Õqˆ/IÈUx•¥oN-S'kM
.
kĐÅÈe‘ y•©¯Œ¢&_2§87@HH•^H¥ŠKˆ1
Õ×n“Íf±»Ä›r;ŽP}‡ ¯ÊµºcỴ—&ƒ=`²˜|lMGƒ•?Ịt<b#DÇ(¨±3
™±.]´³-•HGËjÊ,ª•¶!Ị]g¯±NI±_¶ÀÀuŸt6 w±ž/GkÌ`½´Z½¤°)»l²Ø¦^œ·˜–Co‹S½Ë•Ä=Š6¦zÉ•
W`tVmŒve0kP`2ŸwÁ9¹©ªkƯA8CTĨ
_Œ'ÍÁM)»¸,p4~•-Uƒt%Êq–7¦=9•P¶€¥·?YK
2Is“
¦>Ư4e
±´qCJ?U¨+©ËY¾¢×%vŠIŒp‡º
µe‘MĨm^v°}+DỴ‹8“1•ÇA´È.q|¯Ê²ƒ]i¼
<P9ˆ07oCR¦w«¸§p B–ºĐˆ„Kw(ÂÐ]9<lŸỴ
„‹uO_4ºÈ³•)Ç-Õ;!|Q¦RỊ‹Ä•s§,³ij/$¤2mx—SÀEVf¥o•|Åe£µWU]‹±Œ‰¤
Ž–/GwfV“¸×‘¾°”>z5S•³¯±qŽỴ-ºŸÄ\Ã#Ž-^GÕ×½CMqX?µU
b ƠU7¥•™i«"<)`%rƯ}/ž˜pÕÕˆNP;_¢-`Đr-Ịw—l>EW‡H‚F-Y A˜Wxdw&`(ÍË:½Å,…=‚aKÅiỊkỈ›eµ®Ðw•i*\”f
‹•%šƒ±:]±Ư
o°O•|§q2È#Pº%¶±vϤKWaLÐn^ºOšÊs¹a^»7s³•Ê„•.+M¥/Y1¿w?¬¹•×#†Ly‘@|ŒÏÂ0ft«¾I.5‡P±->¶¯F]vt±.±‰—Oº?.¯
JP+².|.±F[*ÇKu´•¶¼jRVỴz*Ì“Đ’o«sbƯn#›¹±©¾·IŒp×¾
y±Ê±F•ÊW‹¢*ËŒ•BÌ_kY
~b”º±;-´Á°ÁžTI]²:KO%rÕ»w dh;¶Z]8›Ë®0j1'•«¨"ʼnš–d‰±Ơ8¾±R#8Õ]Ì•M9ke•
._>-$»9F`K4¸lfSỈØi ÍVF^|NỴỊ±NVª«’’Ï fIU|_”ת¦±··›A±R@´¼4a†ƒu©Fb¥
”B_ĨS€_ÏJĨ©Ơx•b·žÅBZ˜¶sФ>7Ỵ*4ƒ38Z£Dº°=]F.µ•‚QÕ…µ0h±+n+$”&ÌN t'"Ị)ÈW–…)±tµØ^´8/&d”P¿}~A¤Đ&*Ï]m¶>k7ÄË7“•ËH3x¢ŽydE§‡}Ị±Ë^¦º§˜°•ÅÊ®Y’Y9ŽƯỊÈH‹¡Ưi‡aY‰7hDʱwỊ’c¥—·§r»¸Ỉ`-Jh<
cž+IÇ.œqž¹¬ ÌÇ%±E½zE¨›;‹Qı•€¿N+„…”¹7•^dz²<%¿±EŸ´FL|Ƶ"FµÅde±°¿4FµÇG†*²œcžµ†IỴ
ƠµÌ¼•HvË*eƒšW¿µHN²h?Ỵ/#„¿lHqš@ºÄ^mO²©¶"A•x¥™“µZ‘¼HÍ‚x@Q´Vz@!Ơsˆ3R-¿->Ĩ—¦(Ị¯ÊARN˜Nt¬ÍỊ>±·&ŸŒE‘••¯e>ZR†#?B¨‰Đ5š}Ë-„xUIoŠÃu±ŒD³Ÿƒ#•«_XE³}ESLF¿"±<q:h0‰tC0ÕƯ•&7s:Qƒ-
1‡TXÍ„ypXŒ·=}¦Ž#C»ÉÁ&Øt’#ˆ}-]X1iỈÃy ¡n·¨z±IQ~*N•/Ð;:˹!LB™³?“iË:.È‘¯±¢4´•‘žŠ–©YH•e§K7KÈŠ3rË8²O|Mؾ?œ{)ªiw’Àƒ¶ Ã=ʱÏ!Œ×Èsc±ĨƠª˜ỊµzR9•Ị"›?q¨Ỉ!«Å-ºBº¶h¥±U¶±LÍ1y¶°„z¿@Ž¨‡± §•ŽÌ •£=9Cp`ÀÂz®³Íkc31…- fp‰Í@»/pF^@Ì1s²9N+„X±#µ‹
@±[n*¢–r.L8D^)z‘ƒhÃE¼£);~ªM~E'F&”7©E?·‘·Ơj:ª[d>¬$¬ŠN±!"’pj•ÂƯ’7L¹]Tš³ˆ{P/›_³Šcr‡£Á?×PÇo*H±>)@«DDZ´ÕˆM l•¡*Ào+WÅRƠÀQ§µGd~Ä•4,.D¼Ịqv×j%`…±¯²Ÿ”8 £{³w•¥0£rÅ-aZ¥©,i7ª¥-Â+Ỵ'x>gµØGA!'*°±•U‡e+Ĩ•½•hÐ0?ỴP¡yeK•·†]ŽbĐÅ©±–±±ºPỈ¹Ÿ“´ºØQÁX1`F}Z¹²*
q•5Ž=kÍ-a—Qˆ-€FR±Ĩ¯o…Í`)0F¤›$a>w•••AªVÇ/µ¯6n4Dn™•W,l¾µcx‹×fl C(!#¼i-\†YKÅ1¼‹[ƯA²ÏpP'Œ¦p.±:91µ¦
Thứ Sáu, 28 tháng 2, 2014
giao an am nhac 7
Trờng THCS Phú Nham GV: Trần Thu Hà
- GV chỉ định
- GV hớng dẫn
- GV hớng dẫn
- GV đàn
- GV điều khiển
- GV đàn
- GV yêu cầu
- GV yêu cầu
- GV y/c
1-2 HS đọc tên nốt có trong bài
- HS luyện giọng gam Cdur theo
đàn
- Tập đọc nhạc từng câu
+ GV đàn mỗi câu 3 lần
+ GV đàn lại mỗi câu 3 lần, y/c
HS đọc 3 lần
+ Thực hiện các câu còn lại t-
ơng tự => Nối câu lại thành bài
đọc nhạc hoàn chỉnh 2-3 lần
- Hớng dẫn HS tập hát lời ca:
Chia lớp thành 2 dãy: 1 dãy hát
lời ca, 1 dãy TĐN và đổi lại
- Y/c cả lớp đọc nhạc => Cả lớp
hát lời ca
4, Củng cố bài:
- Cả lớp hát bài: Mái trờng
mến yêu
- Từng nhóm TĐN
5, Dặn dò
- Chép bài TĐN vào vở, học
hát và tập biểu diễn các động tác
đơn giản
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS nghe giai
điệu
- HS đọc nhạc
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
y/c của GV
Tổ Trởng kí duyệt
Ngày soạn: 20/09/2007
Ngày giảng: 24/09/2007
Tiết 3 Học hát: Ôn bài Mái tr ờng mến yêu
Tập đọc nhạc: Ôn tập TĐN số 1
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát: Nhạc rừng
I. Mục tiêu:
- HS ôn tập để hát thuần thục bài hát Mái trờng mến yêu và đọc nhạc
chính xác bài TĐN Ca ngợi Tổ Quốc
- HS có thêm hiểu biết về nền âm nhạc Việt Nam qua phần giới thiệu về
nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát: Nhạc rừng
Giáo án Âm nhạc 7
5
Trờng THCS Phú Nham GV: Trần Thu Hà
- Giáo dục HS có thái độ trân trọng với những nhạc sĩ có nhiều đóng góp
cho sự nghiệp âm nhạc của đất nớc
II. Chuẩn bị của GV:
- Đàn và hát thuần thục bài hát + TĐN số 1
- Đàn phím điện tử
- Hát đúng đoạn trích của bài Lên ngàn , Tình ca dùng để giới thiệu
thêm về những bài hát của nhạc sĩ Hoàng Việt
III. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của giáo
viên
Nội dung Hoạt động của HS
- Kiểm tra sĩ số
- GV yêu cầu
- GV chỉ định
- GV ghi bảng
- GV đàn
- GV thực hiện
- GV yêu cầu
- GV chỉ định
nhận xét đánh
giá
- GV ghi bảng
- GV hỏi
- GV y/c
- GV hớng dẫn
- GV y/c
1, ổn định tổ chức
7A
7B
- Hát tập thể đầu giờ
2, Kiểm tra bài cũ
? Lên bảng hát trình bày bài hát:
Mái trờng mến yêu
? Tập đọc nhạc gõ theo phách
và hát lời ca bài TĐN số 1
3, Bài mới
Nội dung 1: Ôn bài hát: Mái
trờng mến yêu
- Luyện thanh 1-2 phút
- GV hát lại bài hát cho HS
nghe
- Cả lớp hát đầy đủ cả bài, trình
bày bài ở mức độ hoàn chỉnh.
GV nghe và phát hiện những
chỗ còn sai, GV hát mẫu và y/c
các em sửa lại cho đúng
- Từng nhóm trình bày theo
hình thức thi đua lấy tinh thần
xung phong và chỉ định một vài
em lên kiểm tra
Nội dung 2: Ôn tập TĐN: Ca
ngợi Tổ Quốc
? Bài TĐN đợc chia làm mấy
câu?
Hãy đọc cao độ của gam Cdur
- Nửa lớp TĐN, nửa còn lại hát
lời => Đổi lại cách trình bày.
GV nhận xét chỗ còn sai đàn lại
y/c HS sửa lại cho đúng
- Cả lớp trình bày bài vừa đọc
- Lớp trởng báo
cáo
- HS thực hiện
- 2 HS thực hiện
- 2 HS trình bày
- HS ghi bài
- HS luyện thanh
- HS nghe
- HS thực hiện
- HS trình bày
- HS trả lời
- 1-2 HS đọc
- HS thực hiện
Giáo án Âm nhạc 7
6
Trờng THCS Phú Nham GV: Trần Thu Hà
- GV chỉ định
- GV ghi bảng
- GV chỉ định
- GV trình bày
- GV chỉ định
- GV điều khiển
- GV chỉ định
- GV y/c
- GV đàn, y/c
- GV yêu cầu
nhạc + hát lời
- HS xung phong chỉ định lên
bảng trình bày
Nội dung 3: Âm nhạc thờng
thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài
hát Nhạc rừng
- HS đọc to, rõ ràng, diễn cảm
phần giới thiệu về nhạc sĩ
Hoàng Việt
- GV trình bày các đoạn trích
các bài hát của nhạc sĩ Hoàng
Việt: Nhạc rừng, Lên ngàn,
Tình ca
- Đọc to, rõ ràng, diễn cảm phần
giới thiệu về bài hát: Nhạc rừng
- Nghe bài hát Nhạc rừng
qua băng nhạc 1-2 lần
4, Củng cố bài:
- Em nào có thể hát đợc bài
hát Nhạc rừng cho cả lớp
nghe
? Cảm nhận của em khi nghe
bài hát: Nhạc rừng
- Cả lớp hát bài hát: Mái trờng
mến yêu
5, Dặn dò
- Học thuộc bài hát, tập đọc
nhạc
- HS trình bày
- HS ghi bài
- 1-2 HS đọc
- HS nghe
- 1-2 HS đọc
- HS nghe, hát
theo
- HS trình bày
- HS nêu
- HS hát
- HS thực hiện
Tổ Trởng kí duyệt
Ngày soạn: 27/09/2007
Ngày giảng: 01/10/2007
Tiết 4: Nhạc lí: Học bài hát: Lí cây đa
Giáo án Âm nhạc 7
7
Trờng THCS Phú Nham GV: Trần Thu Hà
Bài đọc thêm: Hội lim
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Lí cây đa là một bài dân ca quan
họ Bắc Ninh
- Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát đối đáp
- Qua nội dung của bài hát, hớng các em có tình cảm yêu mến những làn điệu
dân ca và có ý thức giữ gìn, bảo vệ những làn điệu đó
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Bảng phụ chép bài hát: Lí cây đa
- Chuẩn bị một số tranh ảnh về phong tục và băng hát về dân ca quan họ Bắc
Ninh
- Đàn phím điện tử
III. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của giáo
viên
Nội dung Hoạt động của HS
- Kiểm tra sĩ số
- GV chỉ định
- GV nhận xét,
đánh giá
- GV ghi bảng
- GV chỉ định
- GV điều khiển
- GV hớng dẫn
- GV đàn
- GV hớng dẫn
- GV chú ý sửa sai
1, ổn định tổ chức
7A
7B
- Hát tập thể đầu giờ
2, Kiểm tra bài cũ
? HS lên bảng trình bày và thể
hiện bài hát: Mái trờng mến yêu
? Đọc và hát lời bài TĐN số 1
3, Bài mới
Nội dung 1: Học bài hát: Lí
cây đa
+ Giới thiệu về bài hát
+ Nghe băng hát mẫu
+ Chia đoạn, chia câu: Chia bài
hát thành 4 câu
Câu 1: Từ đầu => cây đa
Câu 2: Rằng tôi lí .cây đa
Câu 3: Ai đem hôm rằn
Câu 4: Rằng tôi lí .cây đa
+ Luyện thanh: 2 phút
+ Tập hát từng câu
- GV hát mẫu câu 1 rồi đàn giai
điệu cho HS nghe 3 lần và lấy
điệu cho HS hát 3-4 lần. Chú ý
những chữ có dấu luyến cho
chính xác
- GV hớng dẫn hát câu hai 3-4
- Lớp trởng báo cáo
- HS thực hiện
- 2 HS trình bày
- 2 HS thực hiện
- HS ghi bài
- HS đọc SGK
- HS nghe
- HS nghe nhắc
lại
- HS luyện thanh
- HS tập hát
- HS thực hiện
Giáo án Âm nhạc 7
8
Trờng THCS Phú Nham GV: Trần Thu Hà
- GV y/c
- GV hớng dẫn
- GV điều khiển
- GV tổ chức
- GV nhận xét
đánh giá
- GV yêu cầu
lần. Nối câu 1 và 2, HS hát 2 lần
- GV đàn giai điệu câu ba 3 lần,
hát mẫu cho HS nghe và y/c HS
hát 3-4 lần. Cần tập kỹ những
chữ hát luyến
- Tập câu 4 ba lần rồi nối câu ba
và bốn lu ý câu 4 lời ca giống
câu 1 nhng cao độ khác nhau.
- Hát nối tiếp cả bài hát 2 lần
+ Hát đầy đủ cả bài 2 lần
+ Trình bày bài hát ở mức độ
hoàn chỉnh. Cả lớp hát thể hiện
tính chất vui tơi, mềm mại
- Nửa lớp hát đối đáp câu 1 và
3, nửa còn lại hát câu 2 và 4, lần
2 đổi lại
4, Củng cố bài:
Tổ chức cuộc thi hát giữa HS
nam và HS nữ để tạo không khí
thi đua học tập
- Tất cả HS nam trình bày bài
hát, sau đó đến tất cả HS nữ
- Một nhóm HS nam lên trình
bày, sau đó đến 1 nhóm HS nữ
- Thi hát đối đáp giữa HS nam
với HS nữ
5, Dặn dò:
- Hát thuộc bài hát, tìm thêm
một số bài hát dân ca quan họ
Bắc Ninh
- HS thực hiện
- HS trình bày
- HS thực hiện
- HS tham gia
- HS thi hát theo
y/c
- HS thực hiện
Tổ Trởng kí duyệt
Ngày soạn: 05/10/2007
Ngày giảng: 08/10/2007
Tiết 5: Ôn tập bài hát: Lí cây đa
Nhạc lí: Nhịp 4/4. Tập đọc nhạc: TĐN số 2
I. Mục tiêu:
Giáo án Âm nhạc 7
9
Trờng THCS Phú Nham GV: Trần Thu Hà
- HS ôn lại để hát thuần thục bài hát Lí cây đa và trình bày bài hát thêm
mềm mại, tự nhiên
- Cung cấp cho HS những kiến thức âm nhạc cần thiết về nhịp 4/4
- HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN : ánh trăng
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử
- Tập đánh nhịp 4/4 thuần thục
- Chép bài TĐN ánh trăng ra bảng phụ
III. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của giáo
viên
Nội dung Hoạt động của HS
GV kiểm tra sĩ số
- GV y/c
- GV chỉ định
- GV ghi bảng
- GV điều khiển
- GV chỉ định
- GV ghi bảng
- GV hỏi
- GV kết luận
- GV hỏi và đính
chính nếu HS trả lời
sai
1, ổn định tổ chức
7A:
7B:
- Hát tập thể đầu giờ
2, Kiểm tra bài cũ
Lên bảng trình bày bài hát: Lí
cây đa
3, Bài mới
Nội dung 1: Ôn bài hát: Lí cây
đa
- Cho HS nghe lại bài hát qua
đĩa nhạc
- Cả lớp hát ôn đủ toàn bài, thể
hiện bài hát với tính chất mềm
mại, tự nhiên. GV phát hiện
những chỗ còn sai, hớng dẫn HS
sửa lại cho đúng
- Cá nhân HS lên bảng trình bày
bài hát, thể hiện phong cách
biểu diễn. GV chú ý sửa sai,
nhận xét, đánh giá xếp loại
Nội dung 2: Nhạc lí: Nhịp 4/4
? Số chỉ nhịp cho biết điều gì?
Số chỉ nhịp cho biết mỗi ô nhịp
có mấy phách ( số trên ) và giá
trị của mỗi phách có trờng độ là
bao nhiêu ( lấy nốt tròn chia cho
số bên dới )
? Số chỉ nhịp 2/4 cho biết điều
gì?
? Số chỉ nhịp 3/4 cho biết điều
gì?
Vậy số chỉ nhịp 4/4 cho biết
- Lớp trởng
báo cáo
- HS thực hiện
- 3-4 HS trình
bày
- HS ghi bài
- HS nghe
- HS trình bày
- HS ghi bài
- HS trả lời
- HS nhắc lại
- HS trả lời
Giáo án Âm nhạc 7
10
Trờng THCS Phú Nham GV: Trần Thu Hà
- GV chỉ định
- GV hỏi
- GV giải thích
- GV hớng dẫn
Đánh nhịp tay phải
Đánh nhịp 2 tay
- GV giới thiệu, ghi
bảng
- GV giới thiệu
- GV hỏi
- GV y/c
- GV đàn
- GV y/c
- GV đàn
- GV y/c
điều gì?
Đọc tên từng nốt nhạc trong VD
Kí hiệu > là dấu gì? ( đó là dấu
nhấn dùng để nhấn mạnh )
Trên nốt nhạc có 2 dấu nhấn là
phách mạnh, 1 dấu nhấn là
phách mạnh vừa
Chỉ có nhịp 4/4 mới có phách
mạnh vừa, nhịp 2/4 và 3/4
không có loại phách này.
* Cách đánh nhịp 4/4
Tay phải:
Sơ đồ
Thực tế
Tay trái đánh nhịp đối xứng với
tay phải
Nội dung 3: Tập đọc nhạc: ánh
trăng
Đây là một bài dân ca Pháp, tên
nguyên gốc tiếng Pháp là: Au
clair de la lu ne, bài hát ra đời từ
thế kỷ 17
a, Chia từng câu: Bản nhạc có
mấy câu? ( 4 câu ). Mỗi câu có
mấy ô nhịp? ( 4 ô ). Những câu
nào có giai điệu giống nhau?
( câu 1 và 2 )
b, Tập đọc tên nốt nhạc của
từng câu
c, Luyện thanh: Đọc gam Cdur
d, Tập đọc từng câu và hát lời
ca:
- GV đàn câu một 3 lần, y/c HS
lắng nghe và nhẩm theo
- Tiếp tục đàn giai điệu câu 1 ba
lần, y/c HS đọc nhạc hoà với
tiếng đàn
- GV đàn lại câu 1, y/c HS tự
hát lời ca cùng giai điệu đó
Trong quá trình HS tự đọc nhạc
- HS đọc
- HS trả lời
- HS nghe
- HS thực hiện
đánh nhịp tay
phải
- Đánh nhịp 2
tay
- HS ghi bài
- HS nghe
- HS trả lời
- 1-2 HS đọc
- HS thực hiện
- HS nghe
- HS đọc nhạc
cùng đàn
- HS hát lời cùng
Giáo án Âm nhạc 7
11
Trờng THCS Phú Nham GV: Trần Thu Hà
- GV hớng dẫn
- GV điều khiển
- GV y/c
- GV chỉ định
- GV hớng dẫn, y/c
- GV đàn
- GV y/c
và hát lời ca hoà với tiếng đàn,
GV chú ý lắng nghe sửa sai
( nếu có )
*Tiến hành tơng tự với các câu
còn lại, riêng câu 2 giai điệu
giống câu 1 chỉ để HS đọc nhạc
1 lần rồi ghép lời ca
- Ghép nối cả bài tập đọc nhạc,
y/c HS đọc 3 lần => Ghép lời ca
cả bài
e, Tập đọc nhạc và hát lời cả
bài
Cả lớp cùng thực hiện TĐN và
hát lời 2 lần
4, Củng cố bài:
Kiểm tra việc trình bày bài
TĐN và hát lời của từng dãy,
từng bàn, cá nhân, GV động
viên HS xung phong, đánh giá
xếp loại
- Cả lớp đứng tại chỗ tập lại
cách đánh nhịp 4/4.
2-3 nhóm HS lên bảng thực hiện
đánh nhịp 4/4
- Y/c cả lớp hát bài Lí cây đa
ở mức độ hoàn chỉnh
5, Dặn dò
Về nhà tập đọc nhạc và hát lời
ca cho thành thạo, kết hợp đánh
nhịp 4/4 với bài TĐN ánh trăng
- Hát và tập phong cách biểu
diễn bài : Lí cây đa
đàn
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS trình bày
hoàn chỉnh
bài TĐN
- HS thực hiện
- HS thực hiện
Tổ Trởng kí duyệt
Ngày soạn: 10/10/2007
Ngày giảng: 15/10/2007
Tiết 6 Nhạc lí: Nhịp lấy đà
Tập đọc nhạc: TĐN số 3
Âm nhạc TT: Sơ lợc về một vài nhạc cụ Phơng Tây
I. Mục tiêu:
- Cung cấp cho HS một kiến thức âm nhạc cần thiết và hay gặp, đó là nhịp
lấy đà
Giáo án Âm nhạc 7
12
Trờng THCS Phú Nham GV: Trần Thu Hà
- HS đọc đợc giai điệu và hát đúng lời ca bài TĐN Đất nớc tơi đẹp
sao
- HS hiểu biết về một số nhạc cụ phổ biến rộng rãi trên thế giới
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đàn phím điện tử
- Bảng phụ
- Chuẩn bị 1 số tranh ảnh và băng âm thanh giới thiệu nhạc cụ Phơng Tây đợc
phổ biến rộng rãi
- Đầu đĩa nhạc
III. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của giáo
viên
Nội dung Hoạt động của HS
- Kiểm tra sĩ số
-
- GV yêu cầu
- GV chỉ định
- GV ghi lên bảng
- GV giải thích
- GV hỏi
- GV y/c nhắc lại
- GV ghi bảng
- GV hớng dẫn
1, ổn định tổ chức
7A
7B
- Hát tập thể đầu giờ
2, Kiểm tra bài cũ
? Thế nào là nhịp 4/4? Cho VD?
Lên bảng trình bày bài TĐN số
2
3, Bài mới:
Nội dung 1: Nhịp lấy đà
* Khái niệm: Thông thờng, các
ô nhịp trong m bản nhạc đều
phải có đủ số phách theo quy
định của số chỉ nhịp. Tuy nhiên,
riêng ô nhịp mở đầu có thể đủ
hoặc thiếu phách. Nếu ô nhịp
mở đầu thiếu, nó còn đợc gọi là
nhịp lấy đà
?Ví dụ 1 SGK, ô nhịp đầu thiếu
mấy phách? ( 3 phách )
?Ví dụ 2 SGK, ô nhịp đầu thiếu
mấy phách? ( nửa phách )
- HS nhắc lại khái niệm nhịp lấy
đà
Nội dung 2: TĐN Đất nớc tơi
đẹp sao
* Chia từng câu:
Bài TĐN đợc chia thành 5 câu
ngắn, khi hát lời. Chỉ chia thành
2 câu dài ( mỗi câu 4 ô nhịp )
* Tập đọc tên nốt nhạc của
từng câu
- Lớp trởng báo
cáo
- HS thực hiện
- HS trả lời
- HS ghi bài
- HS nghe
- HS trả lời
- HS nhắc lại,
ghi nhớ
- HS ghi bài
- HS nhắc lại,
ghi nhớ
Giáo án Âm nhạc 7
13
Trờng THCS Phú Nham GV: Trần Thu Hà
- GV chỉ định
- GV đàn
- GV hớng dẫn
- GV làm mẫu
- GV đàn
- GV hớng dẫn
- GV đàn
- GV hớng dẫn
- GV đàn
- GV chỉ định
- GV thực hiện
- GV y/c
- GV thực hiện
- GV điều khiển
- GV thực hiện
- GV yêu cầu
* Luyện thanh, đọc gam Cdur
* Tập đọc nhạc từng câu:
- Tập gõ âm hình tiết tấu chủ
yếu của bài:
- TĐN câu 1,2,3 vừa đọc
nhạc vừa gõ tiết tấu
- Tập gõ tiết tấu 2 câu 4,5
- Tập đọc nhạc câu 4,5 kết hợp
gõ tiết tấu. Nối 5 câu đọc bài
TĐN hoàn chỉnh
* Tập hát lời ca:
- Chia lớp thành 2 phần, 1 nửa
TĐN và gõ tiết tấu, 1 nửa hát lời
và ngợc lại
* Tập đọc nhạc và hát lời
khoảng 1 đến 2 lần
- Từng tổ trình bày, từng bàn
trình bày, cá nhân .
Nội dung 3: Âm nhạc thờng
thức: Sơ lợc về 1 vài nhạc cụ .
- Treo ảnh giới thiệu về các
nhạc cụ: Pianô, Viôlông,
Ghita .
? Hãy lên bảng chỉ vào một
nhạc cụ và giới thiệu điều em
biết về nhạc cụ đó cho các bạn
nghe?
- GV nhấn mạnh lại đặc điểm
của các nhạc cụ
- Nghe băng nhạc giới thiệu về
âm sắc của một trong số các
loại nhạc cụ này
4, Củng cố bài:
- GV nhắc lại những nội dung
đã học
- Nhận xét giờ
5, Dặn dò
- Học bài, ôn bài từ đầu năm
đến nay giờ sau kiểm tra 1 tiết
- 1-2 HS đọc
- HS luyện thanh
- HS thực hiện
- HS gõ
- HS đọc nhạc
và gõ tiết tấu 3 lần
- HS gõ
- HS đọc nhạc +
gõ tiết tấu
- HS thực hiện
- Cả lớp trình
bày
- HS trình bày
- HS theo dõi
- Từng HS lên
bảng giới
thiệu
- HS ghi nhớ
- HS nghe nhạc
và cảm nhận
- HS nnghe
- HS thực hiện
yêu cầu
Giáo án Âm nhạc 7
14
- GV chỉ định
- GV hớng dẫn
- GV hớng dẫn
- GV đàn
- GV điều khiển
- GV đàn
- GV yêu cầu
- GV yêu cầu
- GV y/c
1-2 HS đọc tên nốt có trong bài
- HS luyện giọng gam Cdur theo
đàn
- Tập đọc nhạc từng câu
+ GV đàn mỗi câu 3 lần
+ GV đàn lại mỗi câu 3 lần, y/c
HS đọc 3 lần
+ Thực hiện các câu còn lại t-
ơng tự => Nối câu lại thành bài
đọc nhạc hoàn chỉnh 2-3 lần
- Hớng dẫn HS tập hát lời ca:
Chia lớp thành 2 dãy: 1 dãy hát
lời ca, 1 dãy TĐN và đổi lại
- Y/c cả lớp đọc nhạc => Cả lớp
hát lời ca
4, Củng cố bài:
- Cả lớp hát bài: Mái trờng
mến yêu
- Từng nhóm TĐN
5, Dặn dò
- Chép bài TĐN vào vở, học
hát và tập biểu diễn các động tác
đơn giản
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS nghe giai
điệu
- HS đọc nhạc
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
y/c của GV
Tổ Trởng kí duyệt
Ngày soạn: 20/09/2007
Ngày giảng: 24/09/2007
Tiết 3 Học hát: Ôn bài Mái tr ờng mến yêu
Tập đọc nhạc: Ôn tập TĐN số 1
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát: Nhạc rừng
I. Mục tiêu:
- HS ôn tập để hát thuần thục bài hát Mái trờng mến yêu và đọc nhạc
chính xác bài TĐN Ca ngợi Tổ Quốc
- HS có thêm hiểu biết về nền âm nhạc Việt Nam qua phần giới thiệu về
nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát: Nhạc rừng
Giáo án Âm nhạc 7
5
Trờng THCS Phú Nham GV: Trần Thu Hà
- Giáo dục HS có thái độ trân trọng với những nhạc sĩ có nhiều đóng góp
cho sự nghiệp âm nhạc của đất nớc
II. Chuẩn bị của GV:
- Đàn và hát thuần thục bài hát + TĐN số 1
- Đàn phím điện tử
- Hát đúng đoạn trích của bài Lên ngàn , Tình ca dùng để giới thiệu
thêm về những bài hát của nhạc sĩ Hoàng Việt
III. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của giáo
viên
Nội dung Hoạt động của HS
- Kiểm tra sĩ số
- GV yêu cầu
- GV chỉ định
- GV ghi bảng
- GV đàn
- GV thực hiện
- GV yêu cầu
- GV chỉ định
nhận xét đánh
giá
- GV ghi bảng
- GV hỏi
- GV y/c
- GV hớng dẫn
- GV y/c
1, ổn định tổ chức
7A
7B
- Hát tập thể đầu giờ
2, Kiểm tra bài cũ
? Lên bảng hát trình bày bài hát:
Mái trờng mến yêu
? Tập đọc nhạc gõ theo phách
và hát lời ca bài TĐN số 1
3, Bài mới
Nội dung 1: Ôn bài hát: Mái
trờng mến yêu
- Luyện thanh 1-2 phút
- GV hát lại bài hát cho HS
nghe
- Cả lớp hát đầy đủ cả bài, trình
bày bài ở mức độ hoàn chỉnh.
GV nghe và phát hiện những
chỗ còn sai, GV hát mẫu và y/c
các em sửa lại cho đúng
- Từng nhóm trình bày theo
hình thức thi đua lấy tinh thần
xung phong và chỉ định một vài
em lên kiểm tra
Nội dung 2: Ôn tập TĐN: Ca
ngợi Tổ Quốc
? Bài TĐN đợc chia làm mấy
câu?
Hãy đọc cao độ của gam Cdur
- Nửa lớp TĐN, nửa còn lại hát
lời => Đổi lại cách trình bày.
GV nhận xét chỗ còn sai đàn lại
y/c HS sửa lại cho đúng
- Cả lớp trình bày bài vừa đọc
- Lớp trởng báo
cáo
- HS thực hiện
- 2 HS thực hiện
- 2 HS trình bày
- HS ghi bài
- HS luyện thanh
- HS nghe
- HS thực hiện
- HS trình bày
- HS trả lời
- 1-2 HS đọc
- HS thực hiện
Giáo án Âm nhạc 7
6
Trờng THCS Phú Nham GV: Trần Thu Hà
- GV chỉ định
- GV ghi bảng
- GV chỉ định
- GV trình bày
- GV chỉ định
- GV điều khiển
- GV chỉ định
- GV y/c
- GV đàn, y/c
- GV yêu cầu
nhạc + hát lời
- HS xung phong chỉ định lên
bảng trình bày
Nội dung 3: Âm nhạc thờng
thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài
hát Nhạc rừng
- HS đọc to, rõ ràng, diễn cảm
phần giới thiệu về nhạc sĩ
Hoàng Việt
- GV trình bày các đoạn trích
các bài hát của nhạc sĩ Hoàng
Việt: Nhạc rừng, Lên ngàn,
Tình ca
- Đọc to, rõ ràng, diễn cảm phần
giới thiệu về bài hát: Nhạc rừng
- Nghe bài hát Nhạc rừng
qua băng nhạc 1-2 lần
4, Củng cố bài:
- Em nào có thể hát đợc bài
hát Nhạc rừng cho cả lớp
nghe
? Cảm nhận của em khi nghe
bài hát: Nhạc rừng
- Cả lớp hát bài hát: Mái trờng
mến yêu
5, Dặn dò
- Học thuộc bài hát, tập đọc
nhạc
- HS trình bày
- HS ghi bài
- 1-2 HS đọc
- HS nghe
- 1-2 HS đọc
- HS nghe, hát
theo
- HS trình bày
- HS nêu
- HS hát
- HS thực hiện
Tổ Trởng kí duyệt
Ngày soạn: 27/09/2007
Ngày giảng: 01/10/2007
Tiết 4: Nhạc lí: Học bài hát: Lí cây đa
Giáo án Âm nhạc 7
7
Trờng THCS Phú Nham GV: Trần Thu Hà
Bài đọc thêm: Hội lim
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Lí cây đa là một bài dân ca quan
họ Bắc Ninh
- Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát đối đáp
- Qua nội dung của bài hát, hớng các em có tình cảm yêu mến những làn điệu
dân ca và có ý thức giữ gìn, bảo vệ những làn điệu đó
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Bảng phụ chép bài hát: Lí cây đa
- Chuẩn bị một số tranh ảnh về phong tục và băng hát về dân ca quan họ Bắc
Ninh
- Đàn phím điện tử
III. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của giáo
viên
Nội dung Hoạt động của HS
- Kiểm tra sĩ số
- GV chỉ định
- GV nhận xét,
đánh giá
- GV ghi bảng
- GV chỉ định
- GV điều khiển
- GV hớng dẫn
- GV đàn
- GV hớng dẫn
- GV chú ý sửa sai
1, ổn định tổ chức
7A
7B
- Hát tập thể đầu giờ
2, Kiểm tra bài cũ
? HS lên bảng trình bày và thể
hiện bài hát: Mái trờng mến yêu
? Đọc và hát lời bài TĐN số 1
3, Bài mới
Nội dung 1: Học bài hát: Lí
cây đa
+ Giới thiệu về bài hát
+ Nghe băng hát mẫu
+ Chia đoạn, chia câu: Chia bài
hát thành 4 câu
Câu 1: Từ đầu => cây đa
Câu 2: Rằng tôi lí .cây đa
Câu 3: Ai đem hôm rằn
Câu 4: Rằng tôi lí .cây đa
+ Luyện thanh: 2 phút
+ Tập hát từng câu
- GV hát mẫu câu 1 rồi đàn giai
điệu cho HS nghe 3 lần và lấy
điệu cho HS hát 3-4 lần. Chú ý
những chữ có dấu luyến cho
chính xác
- GV hớng dẫn hát câu hai 3-4
- Lớp trởng báo cáo
- HS thực hiện
- 2 HS trình bày
- 2 HS thực hiện
- HS ghi bài
- HS đọc SGK
- HS nghe
- HS nghe nhắc
lại
- HS luyện thanh
- HS tập hát
- HS thực hiện
Giáo án Âm nhạc 7
8
Trờng THCS Phú Nham GV: Trần Thu Hà
- GV y/c
- GV hớng dẫn
- GV điều khiển
- GV tổ chức
- GV nhận xét
đánh giá
- GV yêu cầu
lần. Nối câu 1 và 2, HS hát 2 lần
- GV đàn giai điệu câu ba 3 lần,
hát mẫu cho HS nghe và y/c HS
hát 3-4 lần. Cần tập kỹ những
chữ hát luyến
- Tập câu 4 ba lần rồi nối câu ba
và bốn lu ý câu 4 lời ca giống
câu 1 nhng cao độ khác nhau.
- Hát nối tiếp cả bài hát 2 lần
+ Hát đầy đủ cả bài 2 lần
+ Trình bày bài hát ở mức độ
hoàn chỉnh. Cả lớp hát thể hiện
tính chất vui tơi, mềm mại
- Nửa lớp hát đối đáp câu 1 và
3, nửa còn lại hát câu 2 và 4, lần
2 đổi lại
4, Củng cố bài:
Tổ chức cuộc thi hát giữa HS
nam và HS nữ để tạo không khí
thi đua học tập
- Tất cả HS nam trình bày bài
hát, sau đó đến tất cả HS nữ
- Một nhóm HS nam lên trình
bày, sau đó đến 1 nhóm HS nữ
- Thi hát đối đáp giữa HS nam
với HS nữ
5, Dặn dò:
- Hát thuộc bài hát, tìm thêm
một số bài hát dân ca quan họ
Bắc Ninh
- HS thực hiện
- HS trình bày
- HS thực hiện
- HS tham gia
- HS thi hát theo
y/c
- HS thực hiện
Tổ Trởng kí duyệt
Ngày soạn: 05/10/2007
Ngày giảng: 08/10/2007
Tiết 5: Ôn tập bài hát: Lí cây đa
Nhạc lí: Nhịp 4/4. Tập đọc nhạc: TĐN số 2
I. Mục tiêu:
Giáo án Âm nhạc 7
9
Trờng THCS Phú Nham GV: Trần Thu Hà
- HS ôn lại để hát thuần thục bài hát Lí cây đa và trình bày bài hát thêm
mềm mại, tự nhiên
- Cung cấp cho HS những kiến thức âm nhạc cần thiết về nhịp 4/4
- HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN : ánh trăng
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử
- Tập đánh nhịp 4/4 thuần thục
- Chép bài TĐN ánh trăng ra bảng phụ
III. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của giáo
viên
Nội dung Hoạt động của HS
GV kiểm tra sĩ số
- GV y/c
- GV chỉ định
- GV ghi bảng
- GV điều khiển
- GV chỉ định
- GV ghi bảng
- GV hỏi
- GV kết luận
- GV hỏi và đính
chính nếu HS trả lời
sai
1, ổn định tổ chức
7A:
7B:
- Hát tập thể đầu giờ
2, Kiểm tra bài cũ
Lên bảng trình bày bài hát: Lí
cây đa
3, Bài mới
Nội dung 1: Ôn bài hát: Lí cây
đa
- Cho HS nghe lại bài hát qua
đĩa nhạc
- Cả lớp hát ôn đủ toàn bài, thể
hiện bài hát với tính chất mềm
mại, tự nhiên. GV phát hiện
những chỗ còn sai, hớng dẫn HS
sửa lại cho đúng
- Cá nhân HS lên bảng trình bày
bài hát, thể hiện phong cách
biểu diễn. GV chú ý sửa sai,
nhận xét, đánh giá xếp loại
Nội dung 2: Nhạc lí: Nhịp 4/4
? Số chỉ nhịp cho biết điều gì?
Số chỉ nhịp cho biết mỗi ô nhịp
có mấy phách ( số trên ) và giá
trị của mỗi phách có trờng độ là
bao nhiêu ( lấy nốt tròn chia cho
số bên dới )
? Số chỉ nhịp 2/4 cho biết điều
gì?
? Số chỉ nhịp 3/4 cho biết điều
gì?
Vậy số chỉ nhịp 4/4 cho biết
- Lớp trởng
báo cáo
- HS thực hiện
- 3-4 HS trình
bày
- HS ghi bài
- HS nghe
- HS trình bày
- HS ghi bài
- HS trả lời
- HS nhắc lại
- HS trả lời
Giáo án Âm nhạc 7
10
Trờng THCS Phú Nham GV: Trần Thu Hà
- GV chỉ định
- GV hỏi
- GV giải thích
- GV hớng dẫn
Đánh nhịp tay phải
Đánh nhịp 2 tay
- GV giới thiệu, ghi
bảng
- GV giới thiệu
- GV hỏi
- GV y/c
- GV đàn
- GV y/c
- GV đàn
- GV y/c
điều gì?
Đọc tên từng nốt nhạc trong VD
Kí hiệu > là dấu gì? ( đó là dấu
nhấn dùng để nhấn mạnh )
Trên nốt nhạc có 2 dấu nhấn là
phách mạnh, 1 dấu nhấn là
phách mạnh vừa
Chỉ có nhịp 4/4 mới có phách
mạnh vừa, nhịp 2/4 và 3/4
không có loại phách này.
* Cách đánh nhịp 4/4
Tay phải:
Sơ đồ
Thực tế
Tay trái đánh nhịp đối xứng với
tay phải
Nội dung 3: Tập đọc nhạc: ánh
trăng
Đây là một bài dân ca Pháp, tên
nguyên gốc tiếng Pháp là: Au
clair de la lu ne, bài hát ra đời từ
thế kỷ 17
a, Chia từng câu: Bản nhạc có
mấy câu? ( 4 câu ). Mỗi câu có
mấy ô nhịp? ( 4 ô ). Những câu
nào có giai điệu giống nhau?
( câu 1 và 2 )
b, Tập đọc tên nốt nhạc của
từng câu
c, Luyện thanh: Đọc gam Cdur
d, Tập đọc từng câu và hát lời
ca:
- GV đàn câu một 3 lần, y/c HS
lắng nghe và nhẩm theo
- Tiếp tục đàn giai điệu câu 1 ba
lần, y/c HS đọc nhạc hoà với
tiếng đàn
- GV đàn lại câu 1, y/c HS tự
hát lời ca cùng giai điệu đó
Trong quá trình HS tự đọc nhạc
- HS đọc
- HS trả lời
- HS nghe
- HS thực hiện
đánh nhịp tay
phải
- Đánh nhịp 2
tay
- HS ghi bài
- HS nghe
- HS trả lời
- 1-2 HS đọc
- HS thực hiện
- HS nghe
- HS đọc nhạc
cùng đàn
- HS hát lời cùng
Giáo án Âm nhạc 7
11
Trờng THCS Phú Nham GV: Trần Thu Hà
- GV hớng dẫn
- GV điều khiển
- GV y/c
- GV chỉ định
- GV hớng dẫn, y/c
- GV đàn
- GV y/c
và hát lời ca hoà với tiếng đàn,
GV chú ý lắng nghe sửa sai
( nếu có )
*Tiến hành tơng tự với các câu
còn lại, riêng câu 2 giai điệu
giống câu 1 chỉ để HS đọc nhạc
1 lần rồi ghép lời ca
- Ghép nối cả bài tập đọc nhạc,
y/c HS đọc 3 lần => Ghép lời ca
cả bài
e, Tập đọc nhạc và hát lời cả
bài
Cả lớp cùng thực hiện TĐN và
hát lời 2 lần
4, Củng cố bài:
Kiểm tra việc trình bày bài
TĐN và hát lời của từng dãy,
từng bàn, cá nhân, GV động
viên HS xung phong, đánh giá
xếp loại
- Cả lớp đứng tại chỗ tập lại
cách đánh nhịp 4/4.
2-3 nhóm HS lên bảng thực hiện
đánh nhịp 4/4
- Y/c cả lớp hát bài Lí cây đa
ở mức độ hoàn chỉnh
5, Dặn dò
Về nhà tập đọc nhạc và hát lời
ca cho thành thạo, kết hợp đánh
nhịp 4/4 với bài TĐN ánh trăng
- Hát và tập phong cách biểu
diễn bài : Lí cây đa
đàn
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS trình bày
hoàn chỉnh
bài TĐN
- HS thực hiện
- HS thực hiện
Tổ Trởng kí duyệt
Ngày soạn: 10/10/2007
Ngày giảng: 15/10/2007
Tiết 6 Nhạc lí: Nhịp lấy đà
Tập đọc nhạc: TĐN số 3
Âm nhạc TT: Sơ lợc về một vài nhạc cụ Phơng Tây
I. Mục tiêu:
- Cung cấp cho HS một kiến thức âm nhạc cần thiết và hay gặp, đó là nhịp
lấy đà
Giáo án Âm nhạc 7
12
Trờng THCS Phú Nham GV: Trần Thu Hà
- HS đọc đợc giai điệu và hát đúng lời ca bài TĐN Đất nớc tơi đẹp
sao
- HS hiểu biết về một số nhạc cụ phổ biến rộng rãi trên thế giới
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đàn phím điện tử
- Bảng phụ
- Chuẩn bị 1 số tranh ảnh và băng âm thanh giới thiệu nhạc cụ Phơng Tây đợc
phổ biến rộng rãi
- Đầu đĩa nhạc
III. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của giáo
viên
Nội dung Hoạt động của HS
- Kiểm tra sĩ số
-
- GV yêu cầu
- GV chỉ định
- GV ghi lên bảng
- GV giải thích
- GV hỏi
- GV y/c nhắc lại
- GV ghi bảng
- GV hớng dẫn
1, ổn định tổ chức
7A
7B
- Hát tập thể đầu giờ
2, Kiểm tra bài cũ
? Thế nào là nhịp 4/4? Cho VD?
Lên bảng trình bày bài TĐN số
2
3, Bài mới:
Nội dung 1: Nhịp lấy đà
* Khái niệm: Thông thờng, các
ô nhịp trong m bản nhạc đều
phải có đủ số phách theo quy
định của số chỉ nhịp. Tuy nhiên,
riêng ô nhịp mở đầu có thể đủ
hoặc thiếu phách. Nếu ô nhịp
mở đầu thiếu, nó còn đợc gọi là
nhịp lấy đà
?Ví dụ 1 SGK, ô nhịp đầu thiếu
mấy phách? ( 3 phách )
?Ví dụ 2 SGK, ô nhịp đầu thiếu
mấy phách? ( nửa phách )
- HS nhắc lại khái niệm nhịp lấy
đà
Nội dung 2: TĐN Đất nớc tơi
đẹp sao
* Chia từng câu:
Bài TĐN đợc chia thành 5 câu
ngắn, khi hát lời. Chỉ chia thành
2 câu dài ( mỗi câu 4 ô nhịp )
* Tập đọc tên nốt nhạc của
từng câu
- Lớp trởng báo
cáo
- HS thực hiện
- HS trả lời
- HS ghi bài
- HS nghe
- HS trả lời
- HS nhắc lại,
ghi nhớ
- HS ghi bài
- HS nhắc lại,
ghi nhớ
Giáo án Âm nhạc 7
13
Trờng THCS Phú Nham GV: Trần Thu Hà
- GV chỉ định
- GV đàn
- GV hớng dẫn
- GV làm mẫu
- GV đàn
- GV hớng dẫn
- GV đàn
- GV hớng dẫn
- GV đàn
- GV chỉ định
- GV thực hiện
- GV y/c
- GV thực hiện
- GV điều khiển
- GV thực hiện
- GV yêu cầu
* Luyện thanh, đọc gam Cdur
* Tập đọc nhạc từng câu:
- Tập gõ âm hình tiết tấu chủ
yếu của bài:
- TĐN câu 1,2,3 vừa đọc
nhạc vừa gõ tiết tấu
- Tập gõ tiết tấu 2 câu 4,5
- Tập đọc nhạc câu 4,5 kết hợp
gõ tiết tấu. Nối 5 câu đọc bài
TĐN hoàn chỉnh
* Tập hát lời ca:
- Chia lớp thành 2 phần, 1 nửa
TĐN và gõ tiết tấu, 1 nửa hát lời
và ngợc lại
* Tập đọc nhạc và hát lời
khoảng 1 đến 2 lần
- Từng tổ trình bày, từng bàn
trình bày, cá nhân .
Nội dung 3: Âm nhạc thờng
thức: Sơ lợc về 1 vài nhạc cụ .
- Treo ảnh giới thiệu về các
nhạc cụ: Pianô, Viôlông,
Ghita .
? Hãy lên bảng chỉ vào một
nhạc cụ và giới thiệu điều em
biết về nhạc cụ đó cho các bạn
nghe?
- GV nhấn mạnh lại đặc điểm
của các nhạc cụ
- Nghe băng nhạc giới thiệu về
âm sắc của một trong số các
loại nhạc cụ này
4, Củng cố bài:
- GV nhắc lại những nội dung
đã học
- Nhận xét giờ
5, Dặn dò
- Học bài, ôn bài từ đầu năm
đến nay giờ sau kiểm tra 1 tiết
- 1-2 HS đọc
- HS luyện thanh
- HS thực hiện
- HS gõ
- HS đọc nhạc
và gõ tiết tấu 3 lần
- HS gõ
- HS đọc nhạc +
gõ tiết tấu
- HS thực hiện
- Cả lớp trình
bày
- HS trình bày
- HS theo dõi
- Từng HS lên
bảng giới
thiệu
- HS ghi nhớ
- HS nghe nhạc
và cảm nhận
- HS nnghe
- HS thực hiện
yêu cầu
Giáo án Âm nhạc 7
14
Ôn tập Vật lý 11
3) Nếu ngời ta không ngắt tụ khỏi nguồn và đa tụ vào điện môi lỏng nh ở phần 2. Tính điện tích và
hđt giữa 2 bản tụ
HD: Nếu ngắt tụ khỏi nguồn rồi đa nó vào điện môi thì điện tích không đổi chỉ có điện dung thay đổi.
Nếu không ngắt tụ khỏi nguồn và nhúng tụ vào điện môi thì hđt không đổi,điện tích thay đổi
Bài 3
Một tụ điện có điện dung C= 2
F
à
đợc tích điện, điện tích của tụ là 10
3
C
à
. Nối tụ điện đó vào bộ
ác qui có SĐĐ E=50V. Bản tích điện dơng nối với cực dơng. Hỏi khi đó năng lợng của bộ ác qui tăng
lên hay giảm đi? Tăng hay giảm bao nhiêu?
HD: Tính năng lợng trớc: W=Q
2
/2C; năng lợng sau: W
=CU
2
/2=C.E
2
/2 Lấy W-W
Bài 4
Một tụ điện phẳng mà điện môi có
=2 mắc vào nguồn điện có hđt U=100 V; khoảng cách giữa 2
bản là d=0,5 cm; diện tích một bản là 25 cm
2
1) Tính mật độ năng lợng điện trờng trong tụ
2) Sau khi ngắt tụ ra khỏi nguồn,điện tích của tụ điện phóng qua lớp điện môi giữa 2 bản tụ đến lúc
điện tích của tụ bằng không. Tính nhiệt lợng toả ra ở điện môi
HD: Nhiệt lợng toả ra ở điện môi bằng năng lợng của tụ
Bài 5
Hai bản của 1 tụ điện phẳng không khí có dạng hình chữ nhật kích thớc 10cm x 5cm. Tụ điện đợc
tích điện bằng một nguồn điện sao cho CĐĐT giữa 2 bản tụ là 8.10
5
V/m . Tính điện tích của tụ điện
trên. Có thể tính đợc hđt giữa 2 bản tụ không?
HD: Q=C.U=
d
S
.4.10.9
9
E.d ; Không thể tính đợc U vì cha biết d
Bài 6
Có 2 tụ điện, tụ điện 1 có điện dung C
1
=1
F
à
tích điện đến hđt U
1
=100 V; tụ điện 2 có điện dung
C
2
= 2
F
à
tích điện đến hđt U
2
=200 V
1) Nối các bản tích điện cùng dấu với nhau. Tính hiệu điện thế và điện tích của mỗi tụ điện sau khi
nối và nhiệt lợng toả ra sau khi nối các bản
2) Hỏi nh phần 1 nhng chỉ khác ta nối các bản trái dấu của 2 tụ với nhau
HD:
1) C
b
=C
1
+C
2
; Q
b
=Q
1
+Q
2
; U
b
=Q
b
/C
b
=U
1
=U
2
Q
1
và Q
2
Tính năng lợng trớc: W=C
1
U
1
2
/2+ C
2
U
2
2
/2; năng lợng sau: W
=C
b
U
b
2
/2; Q=W-W
2) Làm tơng tự chỉ khác Q
b
=Q
2
-Q
1
; C
b
=C
1
+C
2
Bài 7
Một bộ tụ gồm 5 tụ điện giống hệt nhau nối tiếp mỗi tụ có C=10
F
à
đợc nối vào hđt 100 V
1) Hỏi năng lợng của bộ thay đổi ra sao nếu 1 tụ bị đánh thủng
2) Khi tụ trên bị đánh thủng thì năng lợng của bộ tụ bị tiêu hao do phóng điện. Tìm năng lợng tiêu
hao đó.
HD: 1) Độ biến thiên năng lợng của bộ là:
W=W
2
-W
1
=(1/2)C
b2
U
2
-(1/2)C
b1
U
2
=.>0 tức là năng l-
ợng của bộ tăng lên (mặc dù có sự tiêu hao năng lợng do đánh thủng)
2) Tính điện tích của bộ tụ lúc trớc và sau rồi tính
q
=q
2
-q
1
>0. Năng lợng của tụ tăng vì nguồn đã
thực hiện công A để đa thêm điện tích đến tụ: A=
q
.U. Theo ĐLBTNL: A=
W+W
tiêu hao
Từ đó tính đợc W
tiêu hao
B i 8
Một tụ điện nạp điện tới hiệu điện thế U
1
=100 V đợc nối với với tụ điện thứ hai cùng điện dung nhng
đợc nạp điện tới hiệu điện thế U
2
=200V. Tính hiệu điện thế giữa các bản của mỗi tụ điện trong hai tr-
ờng hợp sau:
1) Các bản tích điện cùng dấu nối với nhau (150 V)
2) Các bản tích điện trái dấu nối với nhau (50 V)
Bài 9
Ba tụ điện có điện dung C
1
=0,002
à
F; C
2
=0,004
à
F; C
3
=0,006
à
F đợc mắc nối tiếp thành bộ. Hiệu
điện thế đánh thủng của mỗi tụ điện là 4000 V.Hỏi bộ tụ điện trên có thể chịu đợc hiệu điện thế
U=11000 V không? Khi đó hiệu điện thế đặt trên mỗi tụ là bao nhiêu?
ĐS: Không. Bộ sẽ bị đánh thủng; U
1
=6000 V; U
2
=3000 V; U
3
=2000 V
Bài 10
Ba tụ điện có điện dung lần lợt là: C
1
=1
à
F; C
2
=2
à
F; C
3
=3
à
F có thể chịu đợc các hiệu điện thế lớn
nhất tơng ứng là: 1000V;200V; 500V. Đem các tụ điện này mắc thành bộ
1) Với cách mắc nào thì bộ tụ điện có thể chịu đợc hiệu điện thế lớn nhất
2) Tính điện dung và hiệu điện thế của bộ tụ điện đó
ĐS: C
1
nt(C
2
//C
3
); 1200 V; 5/6
à
F
Bài 11 Sáu tụ đợc mắc: ( ((C
1
nt(C
2
//C
3
))//C
4
) )nt C
5
nt C
6
; C
1
=C
6
=60
à
F; U=120V
Tính điện dung của bộ và điện tích của mỗi tụ
Bài 12
Hai bản của một tụ điện phẳng(diện tích mỗi bản là 200 cm
2
) đợc nhúng trong dầu có hằng số điện
môi 2,2 và đợc mắc vào nguồn điện có hđt là 200 V. Tính công cần thiết để giảm khoảng cách giữa 2
bản từ 5 cm đến 1 cm(sau khi cắt tụ ra khỏi nguồn) (1,2.10
-7
J)
Bài 13
Tại 4 đỉnh của một hình vuông LMNP có 4 điện tích điểm q
L
=q
M
=q=4.10
-8
C; q
N
=q
P
=-q. Đờng chéo
của hình vuông có độ dài a=20 cm. Hãy xác đinh:
Điện thế tại tâm hình vuông? Điện thế tại đỉnh L của hình vuông? Công tối thiểu để đa q từ L-O
ĐS: 0 V; -1800 V; Công của lực điện là A=-7,2.10
-5
J; công của ngoại lực A
=-A
Bài 14
Hai bản phẳng song song cách nhau d=5,6 mm, chiều dài mỗi bản là 5 cm. Một điện tử bay vào
khoảng giữa với vận tốc v
0
=200 000 km/s hớng song song và cách đều 2 bản. Hỏi hiệu điện thế lớn
nhất có thể đặt lên 2 bản là bao nhiêu để khi bay ra khỏi 2 bản điện tử không bị chạm vào mép bản
(50 V)
Bài 15
Hiệu điện thế giữa 2 bản của một tụ điện phẳng là U=300 V. Một hạt bụi nằm cân bằng giữa 2 bản
của tụ điện và cách bản dới của tụ d
1
=0,8 cm. Hỏi sau bao lâu hạt bụi sẽ rơi xuống bản dới của tụ nếu
hiệu điện thế giữa 2 bản giảm đi 60 V (0,09 s)
Bài 16
Hai điện tích q
1
=6,67.10
-9
C và q
2
=13,35.10
-9
C nằm trong không khí cách nhau 40 cm. Tính công cần
thiết để đa hệ điện tích trên lại gần nhau và cách nhau 25 cm ( 1,2.10
-6
J)
Bài 17
Một điện tử bay đến gần một iôn âm. Điện tích của iôn gấp 3 lần điện tích của điện tử. Lúc đầu điện
tử ở cách xa iôn và có tốc độ là 10
5
m/s. Tính khoảng cách bé nhất mà điện tử có thể tiến gần đến iôn.
Cho điện tích và khối lợng của e ( 1,5.10
-7
m)
Bài 18 Một mặt cầu bán kính 10 cm có mật độ điện mặt 3.10
-5
C/m
2
. Cách mặt cầu 0,9 m có đặt một
điện tích q
0
=7.10
-9
C . Tính công cần thiết để đa điện tích điểm q
0
về cách tâm mặt cầu 50 cm biết môi
trờng xung quanh điện tích là K
2
( 2,4.10
-4
J)
Chơng II Dòng điện không đổi
Chủ đề 1: Công,công suất của dòng điện. Định luật Ôm cho đoạn mạch thuần trở
Định luật Jun Lenxơ
A) Tóm tắt lý thuyết
1) Định nghĩa dòng điện: Là dòng các điện tích chuyển dịch có hớng
2) Dòng điện không đổi: Là dòng điện có chiều và cờng độ không đổi theo thời gian
Cờng độ dòng điện: I = q / t ( q: Điện lợng chuyển qua tiết diện thẳng của vật dẫn trong khoảng
thời gian t )
3) Định luật Ôm cho đoạn mạch chỉ có R: I= U/R
Dòng điện có chiều từ nơi có điện thế cao đến nơi có điện thế thấp
Công thức tính điện trở của dây dẫn đồng tính,hình trụ:
S
l
R .
=
4) Suất điện động của nguồn điện: e = A/ q ( e là công của lực lạ )
5) Đơn vị của dung lợng của acqui là A.h (1Ah=3600C)
6) Công ,công suất của dòng điện: A=q.U=I.t.U; P=A/t=U.I (A là điện năng tiêu thụ)
7) Định luật Jun-Lenxơ: A=Q=U.I.t=R.I
2
.t
8) Công và công suất của nguồn điện: Là công của lực lạ (vì công của lực điện để dịch chuyển điện
tích trong mạch kín bằng không)
A= e.q=e.I.t; P=A/t=e.I
9) Có 2 loại dụng cụ tiêu thụ điện là : Dụng cụ toả nhiệt và máy thu điện
a) Điện năng tiêu thụ ở dụng cụ toả nhiệt: A=U.I.t=R.I
2
.t=(U
2
/R).t; P=A/t=U.I=
b) Điện năng tiêu thụ điện trong khoảng thời gian t là: A=A
+Q
=e
P
.I.t+r
P
.I
2
.t
Công suất của máy thu: P=A/t=e
P
.I + r
P
I
2
(e
P
là suất phản điện của máy thu)
Mà P=U.I nên U=e
P
+r
P
.I (U là hđt ở 2 cực của máy thu)
Với P
=e
P
.I là công suất có ích của máy thu điện
c) Hiệu suất của máy thu điện: H=
U
IrU
IrIe
Ie
P
P
P
PP
P
.
.
.
2
'
=
+
=
d) Lu ý: +) Trên vỏ ngoài các dụng cụ tiêu thụ điện có ghi: P
đ
; U
đ
; I
đ
với I
đ
=P
đ
/U
đ
+) Trong kỹ thuật để đo điện năng tiêu thụ(A) ta dùng công tơ điện (1kw.h=3,6.10
6
J)
B) Bài tập
Bài 1
Cờng độ dòng điện không đổi chạy qua dây tóc của một bóng đèn là I=0,273A. Tính điện lợng và số
e dịch qua tiết diện thẳng của dây tóc trong thời gian 1 phút. (1,02.10
20
e)
Bài 2
Pin Lơclăngsê có suất điện động là 1,5V. Hỏi khi nó sản ra một công là 270J thì nó dịch chuyển 1 l-
ợng điện tích dơng là bao nhiêu ở bên trong và giữa 2 cực của pin? ( 180 C)
Bài 3
Một bộ acqui có thể cung cấp 1 dòng điện là 4A liên tục trong 1h thì phải nạp lại
a) Tính cờng độ dòng điện mà ác qui này có thể cung cấp nếu nó đợc sử dụng liên tục trong 20h thì
phải nạp lại
b) Tính SĐĐ của acqui này nếu trong thời gian hoạt động trên đây nó sản sinh ra 1 công 86,4 kJ
HD: Dung lợng của acqui là Q=4.3600 (C) I
= Q/20.3600=0,2A; e=86400/Q=6 V
Bài 4
Có 2 bóng đèn trên vỏ ngoài có ghi: Đ1(220V-100W); Đ2(220V-25W)
1) Hai bóng sáng bình thờng không khi mắc chúng song song vào mạng điện 220V.
Sau đó tính cờng độ dòng điện qua mỗi bóng.
2) Mắc chúng nối tiếp vào mạng điện 440 V thì 2 bóng sáng bình thờng không? Nếu không hãy cho
biết bóng nào sẽ cháy trớc? Nếu có hãy tính cờng độ dòng điện qua mỗi bóng?
Bài 5
Một đèn ống loại 40W đợc chế tạo để có công suất chiếu sáng bằng đèn dây tóc loại 100W. Hỏi nếu
sử dụng đèn ống này trung bình mỗi ngày 5h thì trong 30 ngày sẽ giảm đợc bao nhiêu tiền điện so với
sử dụng đèn dây tóc cũng trong thời gian trên. Giá tiền điện 700 đ/kwh
HD: Mỗi giây tiết kiệm đợc 100-40=60J. Dùng 30 ngày tiết kiệm đợc:30.5.3600.60 (J)
Đổi về kwh bằng 30.5.3600.60/3 600 000 =9 kwh tiết kiệm đợc: 700.9=6300 (đ)
Bài 6
Một ấm điện đợc dùng với hđt 220 V thì đun sôi đợc 1,5 lít nớc từ nhiệt độ 20
0
C trong 10 phút. Biết
nhiệt dung riêng của nớc là: 4190 J/kg.K; D=1000 kg/m
3
; H=90%
1) Tính điện trở của ấm điện
2) Tính công suất điện của ấm
HD: Tính nhiệt lợng thu vào của nớc: Q=c.(D.V)(100-20) (năng lợng có ích)
H= Q/A=Q/P.t (t=20.60=1200 s) từ đó suy ra P. Mà P=U
2
/RR=4,232 ôm; P=931 W
Bài 7
Hai dây dẫn, một bằng đồng , một bằng nhôm có cùng điện trở,cùng khối lợng.
Hỏi chiều dài của 2 dây dẫn hơn kém nhau bao nhiêu lần. Cho biết khối lợng riêng và điện trở suất
của 2 dây là: D
Al
=2700 kg/m
3
; D
Cu
=8900 kg/m
3
;
mm
CuAl
.10.7,1;.10.8,2
88
==
(ĐS: 1,4)
HD: m
1
=m
2
V
1
.D
1
=V
2
.D
2
l
1
.S
1
.D
1
= l
2
.S
2
.D
2
(1) Viết biểu thức của R
1
;R
2
cho R
1
=R
2
Cuối cùng ta đợc:
11
22
2
1
.
.
D
D
l
l
=
=1,4
Bài 8
Hai dây dẫn hình trụ đợc làm từ cùng một chất, có cùng một chiều dài. Tỷ số điện trở của chúng là
1:2. Hỏi dây nào nặng hơn và nặng hơn bao nhiêu? (ĐS: Hơn kém nhau 2 lần)
HD: Chúng có cùng D và điện trở suất,chiều dài
Bài 9
Một ấm điện có 2 dây dẫn R
1
và R
2
để đun nớc. Nếu dùng dây R
1
thì nớc trong ấm sẽ sôi trong thời
gian 10 min. Còn nếu dùng riêng dây R
2
thì thời gian nớc sẽ sôi là 40 min.
Tính khoảng thời gian đun sôi ấm nớc trên trong 2 trờng hợp:
1) R
1
song song với R
2
(8 min)
2) R
1
nối tiếp với R
2
(50 min)
Coi điện trở của dây maiso không phụ thuộc vào nhiệt độ, hiệu suất của ấm là 100%
HD: Dùng công thức
t
R
U
Q .
2
=
với Q và U không đổi trong mọi trờng hợp
Bài 10 (điện trở phụ thuộc nhiệt độ)
Một bàn là có hiệu điện thế và công suất định mức là 220 V-1,1 KW
1) Tính điện trở R
0
và cờng độ dòng điện định mức I
0
của bàn là
2) Để hạ bớt nhiệt độ của bàn là mà vẫn dùng mạng điện có hđt là 220 V ngời ta mắc nối tiếp với nó
một điện trở R= 9 ôm. Khi đó bàn là chỉ còn tiêu thụ một công suất là P
= 800 W.
Tính cờng độ dòng điện I
, hiệu điện thế U
và điện trở R
của bàn là.
HD: 1) I
0
= P
0
/U
0
=5A; R
0
=U
0
/I
0
=44 ôm
2)
'
'
'
U
P
I
=
(1) Mà
R
U
R
U
I
R
'
'
220
==
(2) Từ (1) và (2) ta đợc U
=180V (loại U
=40 V)
Vì khi đó công suất không thể bằng 80 W đợc; R
=40,5 ôm
Định luật Ôm đối với toàn mạch. Mắc nguồn thành bộ
A) Tóm tắt lý thuyết
1) Giả sử dòng điện trong mạch có cờng độ I thì trong thời gian t có điện lợng q=I.t chuyển qua
mạch. Nguồn điện đã thực hiện công A: A=q.e=I.t.e
Trong thời gian t nhiệt lợng toả ra ở toàn mạch là: Q=(R+r).I
2
.t
Theo ĐLBTNL: Q=A. Vậy e=I.R+I.r
Nhận xét: Suất điện động của nguồn bằng tổng các độ giảm điện
thế mạch ngoài và mạch trong
rR
e
I
+
=
(R+r là điện trở toàn phần của mạch)
A
B
I
e,r
R
U=I.R= e-I.r (U là hiệu điện thế mạch ngoài cũng là hđt giữa 2 cực của nguồn)
Lu ý: +) Nếu r=0 hoặc mạch ngoài để hở(I=0) thì U=e
+) Nếu R=0 thì I=I
max
= e / R ta nói nguồn điện bị đoản mạch
2) Trờng hợp mạch ngoài có máy thu điện thì: A=Q+A
=(R+r)I
2
.t+ e
P
.I.t+ r
P
.I
2
.t= e.I.t
Vậy ta đợc:
P
P
rrR
ee
I
++
=
3) Hiệu suất của nguồn:
e
rI
e
rIe
e
U
Ie
IU
A
A
H
coich
.
1
.
.
.
=
====
4) Mắc nguồn thành bộ
a) Mắc nối tiếp
e
b
=e
1
+e
2
+.e
n
r
b
=r
1
+r
2
+r
n
Trờng hợp đặc biệt các nguồn giống nhau
b) Mắc xung đối
Nếu e
1
>e
2
thì e
1
là nguồn phát
Khi đó e
b
=e
1
-e
2
; r
b
=r
1
+r
2
Nếu e
1
<e
2
thì e
1
là máy thu
2) Mắc song song
Nếu các nguồn giống hệt nhau thì e
b
=e; r
b
= r / n
Lu ý: Nếu mắc hỗn tạp: Mắc thành n hàng mỗi hàng m nguồn nối tiếp
thì e
b
=m.e; r
b
=m.r/n
B) Bài tập cơ bản
Bài 1:
Cho mạch điện nh sơ đồ hình vẽ: e=12 V; r=0
R
1
=3
; R
2
=4
; R
3
=5
1) Tính cờng độ dòng điện chạy trong mạch (1A)
2) Tính hiệu điện thế giữa 2 cực của nguồn và 2 đầu điện trở R
2
(U
2
=4V)
3) Tính công của nguồn điện sản ra trong 10 min và công suất toả nhiệt của R
3
(A=7200J)
4) Tính hiệu suất của nguồn và công do nguồn sản ra trong 1h
Bài 2
Khi mắc điện trở R
1
=500
vào 2 cực của một pin mặt trời thì hđt mạch ngoài
là U
1
=0,1 V.Thay điện trở R
1
bằng R
2
=1000
thì hđt của mạch ngoài
bây giờ là U
2
=0,15 V
1) Tính suất điện động và điện trở trong của pin này
n
B
A
e,r
e,r
e,r
A
B
I
e,r
e
P
,r
P
R
e
1
,r
1
e
2
,r
2
e
n
,r
n
A
B
e
1
,r
1
e
2
,r
2
A B
e
R
1
R
3
R
2
2) Diện tích của pin này là S=5 cm
2
và nó nhận đợc năng
lợng ánh sáng với công suất là 2 mW/cm
2
.
Tính hiệu suất H của pin khi chuyển từ năng lợng
ánh sáng thành nhiệt năng ở điện trở ngoài R
2
HD: Ta dùng công thức U=I.R suy ra I sau đó áp dụng e=U+I.r cho 2 trờng hợp R
1
,R
2
Năng lợng ánh sáng trong 1 s là P=10 mW=0,01 W; công suất toả nhiệt trên R
2
là P
2
=I
2
2
.R
2
Vậy H= P
2
/ P ĐS: e=0,3 V; r=1000
;H=0,225 %
Bài 3: Có 36 nguồn giống nhau mỗi nguồn SĐĐ e=12 V và ĐTT r=2
ghép thành bộ nguồn hỗn
hợp đối xứng gồm n dãy song song mỗi dãy gồm m nguồn nối tiếp. Mạch ngoài là 6 bóng đèn giống
hệt nhau đợc mắc song
2
.Khi đó hđt mạch ngoài là U=120 V và csuất mạch ngoài 360 W.
1) Tính điện trở mỗi bóng đèn (các đèn sáng bình thờng)
2) Tính m,n
3) Tính công suất và hiệu suất của của bộ nguồn trong trờng hợp này
HD: 1) P
1
=P/6=60 W; R
1
=U
2
/P
1
=240
2) Ta có I=6I
1
=3 A; R=R
1
/6=40
; e
b
=12m; r
b
= 2m/n với m.n=36. Dùng ĐL Ôm n=3;m=12;
3) Công suất của nguồn P=e
b
.I=432 W; H=U/e
b
= 83,3 %
Bài 4 Cho mạch điện nh hình vẽ. Bộ nguồn có SĐĐ e
b
=42,5V; ĐTT r
b
=1
;R
1
=10
;R
2
=15
. Biết
điện trở của các am pe kế và dây nối không đáng kể
1) Biết bộ nguồn gồm các pin giống nhau mắc theo kiểu hỗn hợp đối xứng,mỗi pin có SĐĐ e=1,7V
và điện trở trong là r=0,2
. Hỏi bộ nguồn này mắc thế nào? ( 5 dãy song song x 25 cái nối tiếp)
2) Biết ampekế 1 chỉ 1,5A. Xác định số chỉ A
2
và trị số của R
HD: 2) Tính U
MN
=I
1
R
1
I
2
=U
MN
/R
2
> I=I
1
+I
2
U=e
b
-I.r
b
U
R
=U-U
MN
R=10
Bài 5
Cho mạch điện sau:R
1
=4
;R
2
=R
3
=6
;U
AB
=33V
1) Mắc vào C,D một A có R
A
=0; lúc này R
4
=14
. Tính số
chỉ ampe kế và chiều dòng điện qua A (0,5 A)
2) Thay A bằng vôn kế có R
V
rất lớn
a) Tìm số chỉ vôn kế. Cực + vôn kế mắc vào điểm nào? (3,3 V)
b) Điều chỉnh R
4
đến khi vôn kế chỉ số không. Tìm R
4
(9
)
3) Nếu điều chỉnh cho R
4
=6
Tìm điện trở tơng đơng
của đoạn mạch AB
HD: Dùng phơng pháp điện thế nút
Chơng 4 : Từ trờng
A) Lý thuyết
1) Khái niệm về tơng tác từ: Là tơng tác giữa nam châm với nam châm, dòng điện với nam châm,
dòng điện với dòng điện. Lực trong tơng tác là lực từ
2) Từ trờng:
+) Nguồn gốc: Xung quanh điện tích chuyển động có từ trờng
+) Tính chất cơ bản của từ trờng là tác dụng lực từ lên nam châm hay dòng điện đặt trong nó(tổng
quát là lên các hạt mang điện chuyển động chuyển động trong nó)
+) Véc tơ cảm ứng từ B: Véc tơ B tại 1 điểm trong điện trờng có phơng trùng với phơng của nam
châm thử nằm cân bằng tại điểm đó, chiều của véc tơ B là chiều từ cực nam sang cực bắc của nam
châm thử
A
1
A
2
e
b
,r
b
R
1
R
2
R
R
2
R
4
R
1
R
3
C
B
D
A
Cảm ứng từ đặc trng cho từ trờng về mặt gây ra lực từ, đơn vị là T
3) Đờng sức từ:
+) Là các đờng mà hớng của tiếp tuyến tại bất kỳ điểm nào trên đờng cũng trùng với hớng của véc tơ
B tại điểm đó
+) Các tính chất: Tại mỗi điểm trong từ trờng chỉ có thể vẽ đợc 1 đờng sức từ đi qua; Các đờng sức từ
là các đờng cong kín(đi ra ở cực bắc vào cực nam của nam châm); Các đờng sức từ không cắt nhau;
Nơi nào cảm ứng từ lớn thì ở đó đờng sức vẽ mau
+) Từ phổ là hình ảnh sắp xếp của các mạt sắt trong từ trờng(xếp nh các đờng sức từ)
+) Từ trờng đều: Cảm ứng từ tại mọi điểm đều bằng nhau
4) Lực từ tác dụng lên 1 đoạn dây dẫn mang dòng điện:
Phơng: Vuông góc với mặt phẳng chứa đoạn dòng điện và véc tơ B tại điểm khảo sát
Chiều: Tuân theo qui tắc bàn tay trái
Độ lớn tuân theo CT Ampe : F=B.I.l. sin
(
là góc giữa dòng điện và véc tơ B)
5 ) Nguyên lí chồng chất từ trờng: Giả sử ta có hệ n nam châm(hay dòng điện). Tại điểm M từ trờng
chỉ của nam châm 1 là
1
B
Gọi
B
là từ trờng của hệ tại M thì:
2
1
++=
BBB
6) Từ trờng của một số dòng điện có dạng đơn giản
a) Từ trờng của dòng điện thẳng:
+) Đờng sức từ của từ trờng của dòng điện thẳng là các đờng tròn đồng tâm nằm trong mặt phẳng
vuông góc với dòng điện, tâm của đờng sức từ là giao điểm của mặt phẳng và dây dẫn
+) Chiều của đờng sức từ tuân theo qui tắc nắm tay phải: Ngón tay cái của bàn tay phải hớng theo
chiều dòng điện, khum 4 ngón kia xung quanh dây dẫn, chiều từ cổ tay đến các ngón tay là chiều của
các đờng sức từ
+) Công thức tính B(dây trong k
2
:)
r
I
B
7
10.2
=
(r là khoảng cách từ điểm khảo sát đến dòng điện)
b) Từ trờng của dòng điện tròn
+) Các đờng sức từ xuyên qua mặt phẳng vòng dây là các đờng cong (đờng đi qua trục là thẳng)
+) Chiều các đờng sức từ xuyên qua mặt phẳng khung dây tuân theo qui tắc nắm tay phải: Khum bàn
tay phải theo vòng dây của khung,chiều từ cổ tay đến các ngón tay trùng với chiều dòng điện trong
khung, ngón cái choãi ra chỉ chiều các đờng sức từ xuyên qua mặt phẳng dòng điện
+) Công thức tính độ lớn cảm ứng từ tại tâm khung dây(khung ở trong k
2
):
R
IN
B
.
10.2
7
=
với N là số vòng, I là cđdđ chạy qua 1 vòng
c) Từ trờng của dòng điện trong ống dây: Xét với ống dây đủ dài( chiều dài>>đờng kính)
Từ trờng trong ống dây là từ trờng đều; chiều đờng sức từ tuân theo qui tắc nắm tay phải
Công thức tính độ lớn của B tại điểm trong lòng ống dây:
InB .10.4
7
=
(n là số vòng/1 m chiều dài)
7) Tơng tác giữa 2 dòng điện thẳng song song:
l
r
II
F .
.
.10.2
21
7
=
8) Lực Lorenxơ: +) Lực mà từ trờng tác dụng lên một hạt mang điện chuyển động trong nó gọi là lực
Lorenxơ.
Lực Lorenxơ có phơng vuông góc với mặt phẳng chứa véc tơ vận tốc của hạt mang điện và véc tơ cảm
ứng từ tại điểm khảo sát.
Chiều của lực Lorenxơ tuân theo qui tắc bàn tay trái (với hạt mang điện dơng)
Độ lớn của lực Lorenxơ:
sin Bvqf
=
với
),( vB
=
B) Bài tập
Bài 1
Tính cảm ứng từ tại tâm của 2 vòng tròn dây dẫn đồng tâm; bán kính mỗi vòng là R= 8 cm, vòng kia
là 2R; trong mỗi vòng có dòng điện cờng độ I = 10 A chạy qua. Xét các trờng hợp sau:
a) Hai vòng nằm trong cùng một mặt phẳng, 2 dòng điện cùng chiều (ĐS: 11,8.10
-5
T)
b) Hai vòng nằm trong cùng một mặt phẳng, 2 dòng điện ngợc chiều ( 3,9.10
-5
T)
c) Hai vòng nằm trong 2 mặt phẳng vuông góc với nhau (8,8.10
-5
T)
Bài 2
Nối 2 điểm M,N của vòng tròn dây dẫn với 2 cực 1 nguồn điện.
Tính cảm ứng từ tại tâm O của vòng tròn (hình vẽ)
HD:
R
l
R
I
B
.2
10.2
11
7
1
=
; B
2
=;
Vì l
1
và l
2
là 2 đoạn dây mắc song song nên
U
1
=U
2
0
212211
2
2
1
1
====
BBBlIlI
S
l
I
S
l
I
Bài 3
Một dây dẫn rất dài đợc căng thẳng trong đó có 1 đoạn nhỏ ở giữa dây đợc uốn thành 1 vòng tròn bán
kính 1,5 cm. Cho dòng điện I=3 A chạy qua dây. Tìm B tại tâm O của vòng tròn trong 2 TH:
1) Cả đoạn dây dẫn đồng phẳng
2) Đoạn dây thẳng vuông góc với mặt phẳng của khung dây tròn
Bài 4
Dùng 1 dây đồng đờng kính d=0,8 mm có 1 lớp sơn cách điện mỏng quấn quanh 1
hình trụ có đờng kính D=4 cm để làm 1 ống dây. Khi nối 2 đầu ống dây với nguồn
điện có hđt U=3,3 V thì cảm ứng từ bên trong ống dây là 15,7.10
-4
T. Tính chiều dài
của ống dây và cờng độ dòng điện trong ống. Biết điện trở suất của đồng
là 1,76.10
-8
m.
Biết các vòng dây đợc quấn sát nhau
HD:
InB .10.4
7
=
với n= 1/ d thay số I=1 A
Chiều dài sợi dây: L=
.4
2
dR
. Mặt khác:
m
D
Rd
l
D
L
d
l
6,0
4
3
===
Bài 5 Dùng 1 dây đồng có phủ 1 lớp sơn cách điện mỏng, quấn quanh 1 hình trụ dài 50 cm,đờng
kính d=4cm để làm 1 ống dây. Hỏi nếu cho dòng điện cờng độ I=0,1 A vào ống dây thì cảm ứng từ
trong ống dây là bao nhiêu? Biết sợi dây làm ống dây dài l=95 m và các vòng quấn sát nhau
HD: Số vòng dây trên 1 m chiều dài dây là:
5,0 d
l
. Sau đó áp dụng công thức tính B
Bài 6
Cho 3 dòng điện thẳng song song (I
1
=I
2
=I
3
=10 A) vuông góc với mp hình vẽ
Khoảng cách từ M đến 3 dòng điện cho nh hình vẽ. Tìm
B
M
Xét trong 2
trờng hợp: 1) Cả 3 dòng điện hớng ra trớc (10
-4
T)
2) I
2
,I
3
hớng ra phía trớc, I
1
hớng ra phía sau mp hình vẽ
Bài 7 Một khung dây tròn bán kính R=4 cm gồm 10 vòng dây. Dòng điện chạy trong mỗi vòng dây
có cờng độ I=0,3 A. Tính cảm ứng từ tại tâm của khung dây ( B=4,7.10
-5
T)
B ài 8 : Một khung dây tròn có 24 vòng dây, dòng điện trong khung có I=0,5 A. Theo tính toán thì
cảm ứng từ ở tâm khung là 6,3.10
-5
T. Thực tế thì cảm ứng từ là 4,2.10
-5
T lý do là 1 số ít vòng dây
quấn ngợc chiều quấn với đa số vòng trong khung. Tìm số vòng quấn nhầm và bkính của khung
HD: 6,3.10
-5
=2
.10
-7
.24.I/ R (1); 4,2.10
-5
=2
.10
-7
.N
.I/R (2). Từ (1) và (2) N
=16 có 24-16=8
vòng không gây cảm ứng từ tức là 4 vòng quấn nhầm. Thay N
vào (2) ta có R=12 cm
Bài tập về dòng điện trong kim loại và chất điện phân
Bài 1
Một bóng đèn 220V-40 W có dây tóc làm bằng vônfram. Điện trở của dây tóc đèn ở 20
0
C là
R
0
=121
. Tính nhiệt độ t của dây tóc đèn khi sáng bình thờng. Giả thiết điện trở của dây tóc đèn
trong khoảng nhiệt độ này tăng bậc nhất theo nhiệt độ với hệ số nhiệt điện trở
=4,5.10
-3
K
-1
HD: Tính điện trở của đèn khi sáng bình thờng sau đó dùng công thức R=R
0
( )
[ ]
0
1 tt
+
=2020
M
N
I
1
I
2
O
l
2
l
1
I
1
I
2
I
3
2 cm
2 cm
2 cm
M
Bài 2
Một bình điện phân chứa dung dịch AgNO
3
có điện trở 2,5
, anốt bằng bạc, hiệu điện thế đặt vào 2
cực của bình là 10 V. Sau 16 phút 5s, khối lợng m của Ag bám vào catốt là bao nhiêu? Biết khối lợng
mol nguyên tử của Ag là 108 g/mol ĐS: 4,32 g
Bài 3
Một bình điện phân chứa dung dịch muối Niken với 2 điện cực bằng Niken. Đơng lợng điện hoá của
Niken là k=0,3 g/C. Khi cho dòng điện I=5 A chạy qua bình này trong khoảngt thời gian t=1 h thì
khối lợng m của Niken bám vào catốt là bao nhiêu?
HD: Dùng CT: m=k.q=k.I.t ĐS: 5,4 kg
Bài 4
Một bộ nguồn điện gồm 30 pin mắc thành 3 nhóm nối tiếp mỗi nhóm có 10 pin mắc song song, mỗi
pin có SĐĐ e=0,9 V và ĐTT 0,6
. Một bình điện phân có điện trở R=205
đợc mắc vào 2 cực
của bộ nguồn nói trên. Tính khối lợng đồng bám vào catốt của bình trong 50 phút (0,013 g)
Bài 5
Muốn mạ đồng 1 tấm sắt có diện tích tổng cộng 200 cm
2
ngời ta dùng tấm sắt làm catốt của 1 bình
điện phân đựng dung dịch CuSO
4
và anốt là 1 thanh đồng nguyên chất, cho dòng điện I=10 A chạy
qua trong thời gian 2h40min50s. Tìm chiều dày của lớp đồng bám trên tấm sắt. Biết nguyên tử lợng
của đồng là 64, KLR của đồng là 8,9 g/cm
3
ĐS: 1,8.10
-2
cm
Bài 6
Khi điện phân một dung dịch muối ăn trong nớc ngời ta thu đợc khí hiđrô vào 1 bình thể tích V=1 lít.
Hãy tính công thực hiện bởi dòng điện khi điện phân, biết hđt đặt vào 2 cực của bình là U=50 V, áp
suất của khí hiđrô trong bình là p=1,3 at và nhiệt độ của khí hiđrô là 27 độ C; N
A
=6,022.10
23
/mol; 1
at=10
5
Pa ĐS: 5,09.10
5
J
HD: Cứ mỗi phân tử khí hiđrô tới điện cực thì trao cho điện cực 1 điện tích 2e=3,2.10
-19
C. Gọi n là số
nguyên tử khí hiđrô đến điện cực thì q=n.2e nên công A=q.U=n.2e.U. Bây giờ ta tính n
Dùng PTTT:
0
00
.
T
VP
T
VP
=
với p=1,3.10
5
N/m
2
; V=10
-3
m
3
; T=300 K; p
0
=1 at=10
5
N/m
2
; T
0
=273K
từ đó tính đợc V
0
. Số phân tử n= N
A.
V
0
/ 22,4
Bài 7
Giả sử ta điện phân dung dịch CuSO
4
với các điện cực đều bằng Cu; Catốt gồm 3 tấm đồng có diện
tích mỗi tấm là 10 cm
2
, khoảng cách của chúng đến anốt lần lợt là 30 cm, 20 cm, 10 cm. Đặt vào 2
cực của bình hđt 15 V. Tìm khối lợng Cu bám vào các catốt trong 1 h. Điện trở suất của d
2
điện phân
là 0,2 Ôm.m ĐS: 298 mg; 447 mg; 895 mg
HD: Dùng công thức
S
l
R
=
để tính điện trở của bình đối với các catốt khác nhau với l là khoảng
cách từ anốt đến catốt và S là diện tích catốt
Bài 8
Tính kl đồng lấy đợc trong quá trình điện phân biết điện năng tiêu thụ là W=5 kwh. Hiệu điện thế ở 2
cực là 10 V. Hiệu suất 75%; đơng lợng điện hoá của Cu là k=3,3.10
-7
kg/C (445 g)
HD: A=W.75/100= q.U với m=k.q
Luyện tập học kỳ I
Câu 1
Hai quả cầu nhỏ giống nhau bằng kim loại, khối lợng 5 g đợc treo vào cùng 1 điểm O bằng 2 sợi chỉ
không dãn, dài 10 cm. Hai quả cầu tiếp xúc với nhau. Tích điện cho 1 quả cầu thì thấy 2 quả cầu đẩy
nhau cho đến khi 2 dây treo hợp với nhau 1 góc 60
0
. Tính điện tích đã truyền cho các quả cầu. Lấy
g=10 m/s
2
( ĐS:
C
7
10.58,3
)
Câu 2
Tính lực hút tĩnh điện giữa 1e và hạt nhân trong nguyên tử hêli. Biết e này cách hạt nhân
2,94.10
-11
m. Nếu e này chuyển động tròn đều quanh hạt nhân thì tốc độ góc là bao nhiêu?
ĐS: 5,33.10
-7
N; 1,41.10
17
rad/ s
Câu 3
Có 3 điện tích điểm q
1
=2.10
-8
C; q
2
= 4.10
-8
C và q
3
đặt lần lợt tại 3 điểm A,B,C. Hệ thống nằm cân
bằng trong không khí; AB= 1 cm. Tìm q
3
và khoảng cách AC. Tìm CĐĐT tại A,B,C
ĐS: q
3
= -0,684.10
-8
C; AC= 0,414 cm; E
A
=E
B
=E
C
=0
Câu 4
Có 3 điện tích điểm q
1
=q
2
=-q
3
= 10
-6
C lần lợt đặt tại 3 đỉnh của 1 tam giác đều có cạnh a=10 cm trong
không khí. Tính cờng độ điện trờng tại A,B,C
Câu 5
Một e chuyển động với vận tốc ban đầu 10
6
m/s dọc theo 1 đờng sức điện của 1 điện trờng đều đợc
quãng đờng 1 cm thì dừng lại. Xác định CĐĐT ( ĐS: 284 V/m)
Câu 6
Một e bay từ bản dơng sang bản âm trong 1 điện trờng đều của 1 tụ điện phẳng theo 1 đờng thẳng
MN dài 2 cm, có phơng làm với phơng của đờng sức điện một góc 60
0
. Biết CĐĐT trong tụ là 1000
V/m. Công của lực điện trong sự dịch chuyển này là bao nhiêu? (ĐS: -1,6.10
-19
J)
Câu 7
Một điện tích q=4.10
-8
Cdi chuyển trong 1 điện trờng đều có cờng độ E=100 v/m theo 1 đờng gấp
khúc ABC. Biết AB=20 cm và
AB
làm với đờng sức điện góc 30
0
. Đoạn BC dài 40 cm và
BC
làm với
các đờng sức điện góc 120
0
. Tính công của lực điện (ĐS: - 0,108.10
-6
J)
Bài 8 Một e bay từ điểm M đến điểm N trong 1 điện trờng, giữa 2 điểm có V
M
=50 V; V
N
= -50 V
Tính công mà lực điện sinh ra ( ĐS: -1,6.10
-17
J)
Bài 9
Một hạt bụi kim loại mang điện tích âm có khối lợng 10
-8
g nằm cân bằng trong khoảng giữa 2 bản
kim loại đặt song song cách nhau 10 cm và có hđt U=100 V. Xác định véc tơ cờng độ điện trờng E ở
khoảng giữa 2 bản kim loại và điện q của hạt bụi (g=10 m/s
2
) ( 10
-13
)
Bài 10
Một e đợc bắn ra với vận tốc ban đầu 5.10
7
m/s theo phơng nằm ngang, vuông góc với đờng sức của
điện trờng đều có E= 18200 V/m giữa 2 bản tụ nằm ngang, chiều dài 1 bản là 10 cm.
Tìm độ lệch của e khỏi phơng ban đầu và vận tốc của e khi vừa ra khỏi điện trờng.Tính công của lực
điện trờng. Bỏ qua tác dụng của trọng lực ( 6,4.10
-3
m)
Bài 11 Có 2 tụ điện phẳng C
1
= 0,3 nF; C
2
=0,6 nF. Khoảng cách giữa 2 bản của 2 tụ là d=2 mm. Tụ
điện chứa đầy chất điện môi có thể chịu đợc cờng độ điện trờng lớn nhất là 10000 v/m. Hai tụ đợc
ghép nối tiếp. Tìm hđt giới hạn của bộ tụ
HD: Gọi U là hđt đặt vào bộ tụ điện tích của bộ q
b
=C
b
.U=q
1
=q
2
U
1
;U
2
. Cho U
1
U
Gh1
.
Bài 12
Tụ điện có C
1
=0,5.10
-6
m đợc nạp điện tới hđt U
1
=100 Vsau đó cắt khỏi nguồn điện. Nối song song
tụ C
1
với tụ C
2
cha tích điện. Tính điện tích mỗi tụ và năng lợng của tia lửa điện phóng ra.
hđt giữa 2 bản tụ
HD: Nếu ngắt tụ khỏi nguồn rồi đa nó vào điện môi thì điện tích không đổi chỉ có điện dung thay đổi.
Nếu không ngắt tụ khỏi nguồn và nhúng tụ vào điện môi thì hđt không đổi,điện tích thay đổi
Bài 3
Một tụ điện có điện dung C= 2
F
à
đợc tích điện, điện tích của tụ là 10
3
C
à
. Nối tụ điện đó vào bộ
ác qui có SĐĐ E=50V. Bản tích điện dơng nối với cực dơng. Hỏi khi đó năng lợng của bộ ác qui tăng
lên hay giảm đi? Tăng hay giảm bao nhiêu?
HD: Tính năng lợng trớc: W=Q
2
/2C; năng lợng sau: W
=CU
2
/2=C.E
2
/2 Lấy W-W
Bài 4
Một tụ điện phẳng mà điện môi có
=2 mắc vào nguồn điện có hđt U=100 V; khoảng cách giữa 2
bản là d=0,5 cm; diện tích một bản là 25 cm
2
1) Tính mật độ năng lợng điện trờng trong tụ
2) Sau khi ngắt tụ ra khỏi nguồn,điện tích của tụ điện phóng qua lớp điện môi giữa 2 bản tụ đến lúc
điện tích của tụ bằng không. Tính nhiệt lợng toả ra ở điện môi
HD: Nhiệt lợng toả ra ở điện môi bằng năng lợng của tụ
Bài 5
Hai bản của 1 tụ điện phẳng không khí có dạng hình chữ nhật kích thớc 10cm x 5cm. Tụ điện đợc
tích điện bằng một nguồn điện sao cho CĐĐT giữa 2 bản tụ là 8.10
5
V/m . Tính điện tích của tụ điện
trên. Có thể tính đợc hđt giữa 2 bản tụ không?
HD: Q=C.U=
d
S
.4.10.9
9
E.d ; Không thể tính đợc U vì cha biết d
Bài 6
Có 2 tụ điện, tụ điện 1 có điện dung C
1
=1
F
à
tích điện đến hđt U
1
=100 V; tụ điện 2 có điện dung
C
2
= 2
F
à
tích điện đến hđt U
2
=200 V
1) Nối các bản tích điện cùng dấu với nhau. Tính hiệu điện thế và điện tích của mỗi tụ điện sau khi
nối và nhiệt lợng toả ra sau khi nối các bản
2) Hỏi nh phần 1 nhng chỉ khác ta nối các bản trái dấu của 2 tụ với nhau
HD:
1) C
b
=C
1
+C
2
; Q
b
=Q
1
+Q
2
; U
b
=Q
b
/C
b
=U
1
=U
2
Q
1
và Q
2
Tính năng lợng trớc: W=C
1
U
1
2
/2+ C
2
U
2
2
/2; năng lợng sau: W
=C
b
U
b
2
/2; Q=W-W
2) Làm tơng tự chỉ khác Q
b
=Q
2
-Q
1
; C
b
=C
1
+C
2
Bài 7
Một bộ tụ gồm 5 tụ điện giống hệt nhau nối tiếp mỗi tụ có C=10
F
à
đợc nối vào hđt 100 V
1) Hỏi năng lợng của bộ thay đổi ra sao nếu 1 tụ bị đánh thủng
2) Khi tụ trên bị đánh thủng thì năng lợng của bộ tụ bị tiêu hao do phóng điện. Tìm năng lợng tiêu
hao đó.
HD: 1) Độ biến thiên năng lợng của bộ là:
W=W
2
-W
1
=(1/2)C
b2
U
2
-(1/2)C
b1
U
2
=.>0 tức là năng l-
ợng của bộ tăng lên (mặc dù có sự tiêu hao năng lợng do đánh thủng)
2) Tính điện tích của bộ tụ lúc trớc và sau rồi tính
q
=q
2
-q
1
>0. Năng lợng của tụ tăng vì nguồn đã
thực hiện công A để đa thêm điện tích đến tụ: A=
q
.U. Theo ĐLBTNL: A=
W+W
tiêu hao
Từ đó tính đợc W
tiêu hao
B i 8
Một tụ điện nạp điện tới hiệu điện thế U
1
=100 V đợc nối với với tụ điện thứ hai cùng điện dung nhng
đợc nạp điện tới hiệu điện thế U
2
=200V. Tính hiệu điện thế giữa các bản của mỗi tụ điện trong hai tr-
ờng hợp sau:
1) Các bản tích điện cùng dấu nối với nhau (150 V)
2) Các bản tích điện trái dấu nối với nhau (50 V)
Bài 9
Ba tụ điện có điện dung C
1
=0,002
à
F; C
2
=0,004
à
F; C
3
=0,006
à
F đợc mắc nối tiếp thành bộ. Hiệu
điện thế đánh thủng của mỗi tụ điện là 4000 V.Hỏi bộ tụ điện trên có thể chịu đợc hiệu điện thế
U=11000 V không? Khi đó hiệu điện thế đặt trên mỗi tụ là bao nhiêu?
ĐS: Không. Bộ sẽ bị đánh thủng; U
1
=6000 V; U
2
=3000 V; U
3
=2000 V
Bài 10
Ba tụ điện có điện dung lần lợt là: C
1
=1
à
F; C
2
=2
à
F; C
3
=3
à
F có thể chịu đợc các hiệu điện thế lớn
nhất tơng ứng là: 1000V;200V; 500V. Đem các tụ điện này mắc thành bộ
1) Với cách mắc nào thì bộ tụ điện có thể chịu đợc hiệu điện thế lớn nhất
2) Tính điện dung và hiệu điện thế của bộ tụ điện đó
ĐS: C
1
nt(C
2
//C
3
); 1200 V; 5/6
à
F
Bài 11 Sáu tụ đợc mắc: ( ((C
1
nt(C
2
//C
3
))//C
4
) )nt C
5
nt C
6
; C
1
=C
6
=60
à
F; U=120V
Tính điện dung của bộ và điện tích của mỗi tụ
Bài 12
Hai bản của một tụ điện phẳng(diện tích mỗi bản là 200 cm
2
) đợc nhúng trong dầu có hằng số điện
môi 2,2 và đợc mắc vào nguồn điện có hđt là 200 V. Tính công cần thiết để giảm khoảng cách giữa 2
bản từ 5 cm đến 1 cm(sau khi cắt tụ ra khỏi nguồn) (1,2.10
-7
J)
Bài 13
Tại 4 đỉnh của một hình vuông LMNP có 4 điện tích điểm q
L
=q
M
=q=4.10
-8
C; q
N
=q
P
=-q. Đờng chéo
của hình vuông có độ dài a=20 cm. Hãy xác đinh:
Điện thế tại tâm hình vuông? Điện thế tại đỉnh L của hình vuông? Công tối thiểu để đa q từ L-O
ĐS: 0 V; -1800 V; Công của lực điện là A=-7,2.10
-5
J; công của ngoại lực A
=-A
Bài 14
Hai bản phẳng song song cách nhau d=5,6 mm, chiều dài mỗi bản là 5 cm. Một điện tử bay vào
khoảng giữa với vận tốc v
0
=200 000 km/s hớng song song và cách đều 2 bản. Hỏi hiệu điện thế lớn
nhất có thể đặt lên 2 bản là bao nhiêu để khi bay ra khỏi 2 bản điện tử không bị chạm vào mép bản
(50 V)
Bài 15
Hiệu điện thế giữa 2 bản của một tụ điện phẳng là U=300 V. Một hạt bụi nằm cân bằng giữa 2 bản
của tụ điện và cách bản dới của tụ d
1
=0,8 cm. Hỏi sau bao lâu hạt bụi sẽ rơi xuống bản dới của tụ nếu
hiệu điện thế giữa 2 bản giảm đi 60 V (0,09 s)
Bài 16
Hai điện tích q
1
=6,67.10
-9
C và q
2
=13,35.10
-9
C nằm trong không khí cách nhau 40 cm. Tính công cần
thiết để đa hệ điện tích trên lại gần nhau và cách nhau 25 cm ( 1,2.10
-6
J)
Bài 17
Một điện tử bay đến gần một iôn âm. Điện tích của iôn gấp 3 lần điện tích của điện tử. Lúc đầu điện
tử ở cách xa iôn và có tốc độ là 10
5
m/s. Tính khoảng cách bé nhất mà điện tử có thể tiến gần đến iôn.
Cho điện tích và khối lợng của e ( 1,5.10
-7
m)
Bài 18 Một mặt cầu bán kính 10 cm có mật độ điện mặt 3.10
-5
C/m
2
. Cách mặt cầu 0,9 m có đặt một
điện tích q
0
=7.10
-9
C . Tính công cần thiết để đa điện tích điểm q
0
về cách tâm mặt cầu 50 cm biết môi
trờng xung quanh điện tích là K
2
( 2,4.10
-4
J)
Chơng II Dòng điện không đổi
Chủ đề 1: Công,công suất của dòng điện. Định luật Ôm cho đoạn mạch thuần trở
Định luật Jun Lenxơ
A) Tóm tắt lý thuyết
1) Định nghĩa dòng điện: Là dòng các điện tích chuyển dịch có hớng
2) Dòng điện không đổi: Là dòng điện có chiều và cờng độ không đổi theo thời gian
Cờng độ dòng điện: I = q / t ( q: Điện lợng chuyển qua tiết diện thẳng của vật dẫn trong khoảng
thời gian t )
3) Định luật Ôm cho đoạn mạch chỉ có R: I= U/R
Dòng điện có chiều từ nơi có điện thế cao đến nơi có điện thế thấp
Công thức tính điện trở của dây dẫn đồng tính,hình trụ:
S
l
R .
=
4) Suất điện động của nguồn điện: e = A/ q ( e là công của lực lạ )
5) Đơn vị của dung lợng của acqui là A.h (1Ah=3600C)
6) Công ,công suất của dòng điện: A=q.U=I.t.U; P=A/t=U.I (A là điện năng tiêu thụ)
7) Định luật Jun-Lenxơ: A=Q=U.I.t=R.I
2
.t
8) Công và công suất của nguồn điện: Là công của lực lạ (vì công của lực điện để dịch chuyển điện
tích trong mạch kín bằng không)
A= e.q=e.I.t; P=A/t=e.I
9) Có 2 loại dụng cụ tiêu thụ điện là : Dụng cụ toả nhiệt và máy thu điện
a) Điện năng tiêu thụ ở dụng cụ toả nhiệt: A=U.I.t=R.I
2
.t=(U
2
/R).t; P=A/t=U.I=
b) Điện năng tiêu thụ điện trong khoảng thời gian t là: A=A
+Q
=e
P
.I.t+r
P
.I
2
.t
Công suất của máy thu: P=A/t=e
P
.I + r
P
I
2
(e
P
là suất phản điện của máy thu)
Mà P=U.I nên U=e
P
+r
P
.I (U là hđt ở 2 cực của máy thu)
Với P
=e
P
.I là công suất có ích của máy thu điện
c) Hiệu suất của máy thu điện: H=
U
IrU
IrIe
Ie
P
P
P
PP
P
.
.
.
2
'
=
+
=
d) Lu ý: +) Trên vỏ ngoài các dụng cụ tiêu thụ điện có ghi: P
đ
; U
đ
; I
đ
với I
đ
=P
đ
/U
đ
+) Trong kỹ thuật để đo điện năng tiêu thụ(A) ta dùng công tơ điện (1kw.h=3,6.10
6
J)
B) Bài tập
Bài 1
Cờng độ dòng điện không đổi chạy qua dây tóc của một bóng đèn là I=0,273A. Tính điện lợng và số
e dịch qua tiết diện thẳng của dây tóc trong thời gian 1 phút. (1,02.10
20
e)
Bài 2
Pin Lơclăngsê có suất điện động là 1,5V. Hỏi khi nó sản ra một công là 270J thì nó dịch chuyển 1 l-
ợng điện tích dơng là bao nhiêu ở bên trong và giữa 2 cực của pin? ( 180 C)
Bài 3
Một bộ acqui có thể cung cấp 1 dòng điện là 4A liên tục trong 1h thì phải nạp lại
a) Tính cờng độ dòng điện mà ác qui này có thể cung cấp nếu nó đợc sử dụng liên tục trong 20h thì
phải nạp lại
b) Tính SĐĐ của acqui này nếu trong thời gian hoạt động trên đây nó sản sinh ra 1 công 86,4 kJ
HD: Dung lợng của acqui là Q=4.3600 (C) I
= Q/20.3600=0,2A; e=86400/Q=6 V
Bài 4
Có 2 bóng đèn trên vỏ ngoài có ghi: Đ1(220V-100W); Đ2(220V-25W)
1) Hai bóng sáng bình thờng không khi mắc chúng song song vào mạng điện 220V.
Sau đó tính cờng độ dòng điện qua mỗi bóng.
2) Mắc chúng nối tiếp vào mạng điện 440 V thì 2 bóng sáng bình thờng không? Nếu không hãy cho
biết bóng nào sẽ cháy trớc? Nếu có hãy tính cờng độ dòng điện qua mỗi bóng?
Bài 5
Một đèn ống loại 40W đợc chế tạo để có công suất chiếu sáng bằng đèn dây tóc loại 100W. Hỏi nếu
sử dụng đèn ống này trung bình mỗi ngày 5h thì trong 30 ngày sẽ giảm đợc bao nhiêu tiền điện so với
sử dụng đèn dây tóc cũng trong thời gian trên. Giá tiền điện 700 đ/kwh
HD: Mỗi giây tiết kiệm đợc 100-40=60J. Dùng 30 ngày tiết kiệm đợc:30.5.3600.60 (J)
Đổi về kwh bằng 30.5.3600.60/3 600 000 =9 kwh tiết kiệm đợc: 700.9=6300 (đ)
Bài 6
Một ấm điện đợc dùng với hđt 220 V thì đun sôi đợc 1,5 lít nớc từ nhiệt độ 20
0
C trong 10 phút. Biết
nhiệt dung riêng của nớc là: 4190 J/kg.K; D=1000 kg/m
3
; H=90%
1) Tính điện trở của ấm điện
2) Tính công suất điện của ấm
HD: Tính nhiệt lợng thu vào của nớc: Q=c.(D.V)(100-20) (năng lợng có ích)
H= Q/A=Q/P.t (t=20.60=1200 s) từ đó suy ra P. Mà P=U
2
/RR=4,232 ôm; P=931 W
Bài 7
Hai dây dẫn, một bằng đồng , một bằng nhôm có cùng điện trở,cùng khối lợng.
Hỏi chiều dài của 2 dây dẫn hơn kém nhau bao nhiêu lần. Cho biết khối lợng riêng và điện trở suất
của 2 dây là: D
Al
=2700 kg/m
3
; D
Cu
=8900 kg/m
3
;
mm
CuAl
.10.7,1;.10.8,2
88
==
(ĐS: 1,4)
HD: m
1
=m
2
V
1
.D
1
=V
2
.D
2
l
1
.S
1
.D
1
= l
2
.S
2
.D
2
(1) Viết biểu thức của R
1
;R
2
cho R
1
=R
2
Cuối cùng ta đợc:
11
22
2
1
.
.
D
D
l
l
=
=1,4
Bài 8
Hai dây dẫn hình trụ đợc làm từ cùng một chất, có cùng một chiều dài. Tỷ số điện trở của chúng là
1:2. Hỏi dây nào nặng hơn và nặng hơn bao nhiêu? (ĐS: Hơn kém nhau 2 lần)
HD: Chúng có cùng D và điện trở suất,chiều dài
Bài 9
Một ấm điện có 2 dây dẫn R
1
và R
2
để đun nớc. Nếu dùng dây R
1
thì nớc trong ấm sẽ sôi trong thời
gian 10 min. Còn nếu dùng riêng dây R
2
thì thời gian nớc sẽ sôi là 40 min.
Tính khoảng thời gian đun sôi ấm nớc trên trong 2 trờng hợp:
1) R
1
song song với R
2
(8 min)
2) R
1
nối tiếp với R
2
(50 min)
Coi điện trở của dây maiso không phụ thuộc vào nhiệt độ, hiệu suất của ấm là 100%
HD: Dùng công thức
t
R
U
Q .
2
=
với Q và U không đổi trong mọi trờng hợp
Bài 10 (điện trở phụ thuộc nhiệt độ)
Một bàn là có hiệu điện thế và công suất định mức là 220 V-1,1 KW
1) Tính điện trở R
0
và cờng độ dòng điện định mức I
0
của bàn là
2) Để hạ bớt nhiệt độ của bàn là mà vẫn dùng mạng điện có hđt là 220 V ngời ta mắc nối tiếp với nó
một điện trở R= 9 ôm. Khi đó bàn là chỉ còn tiêu thụ một công suất là P
= 800 W.
Tính cờng độ dòng điện I
, hiệu điện thế U
và điện trở R
của bàn là.
HD: 1) I
0
= P
0
/U
0
=5A; R
0
=U
0
/I
0
=44 ôm
2)
'
'
'
U
P
I
=
(1) Mà
R
U
R
U
I
R
'
'
220
==
(2) Từ (1) và (2) ta đợc U
=180V (loại U
=40 V)
Vì khi đó công suất không thể bằng 80 W đợc; R
=40,5 ôm
Định luật Ôm đối với toàn mạch. Mắc nguồn thành bộ
A) Tóm tắt lý thuyết
1) Giả sử dòng điện trong mạch có cờng độ I thì trong thời gian t có điện lợng q=I.t chuyển qua
mạch. Nguồn điện đã thực hiện công A: A=q.e=I.t.e
Trong thời gian t nhiệt lợng toả ra ở toàn mạch là: Q=(R+r).I
2
.t
Theo ĐLBTNL: Q=A. Vậy e=I.R+I.r
Nhận xét: Suất điện động của nguồn bằng tổng các độ giảm điện
thế mạch ngoài và mạch trong
rR
e
I
+
=
(R+r là điện trở toàn phần của mạch)
A
B
I
e,r
R
U=I.R= e-I.r (U là hiệu điện thế mạch ngoài cũng là hđt giữa 2 cực của nguồn)
Lu ý: +) Nếu r=0 hoặc mạch ngoài để hở(I=0) thì U=e
+) Nếu R=0 thì I=I
max
= e / R ta nói nguồn điện bị đoản mạch
2) Trờng hợp mạch ngoài có máy thu điện thì: A=Q+A
=(R+r)I
2
.t+ e
P
.I.t+ r
P
.I
2
.t= e.I.t
Vậy ta đợc:
P
P
rrR
ee
I
++
=
3) Hiệu suất của nguồn:
e
rI
e
rIe
e
U
Ie
IU
A
A
H
coich
.
1
.
.
.
=
====
4) Mắc nguồn thành bộ
a) Mắc nối tiếp
e
b
=e
1
+e
2
+.e
n
r
b
=r
1
+r
2
+r
n
Trờng hợp đặc biệt các nguồn giống nhau
b) Mắc xung đối
Nếu e
1
>e
2
thì e
1
là nguồn phát
Khi đó e
b
=e
1
-e
2
; r
b
=r
1
+r
2
Nếu e
1
<e
2
thì e
1
là máy thu
2) Mắc song song
Nếu các nguồn giống hệt nhau thì e
b
=e; r
b
= r / n
Lu ý: Nếu mắc hỗn tạp: Mắc thành n hàng mỗi hàng m nguồn nối tiếp
thì e
b
=m.e; r
b
=m.r/n
B) Bài tập cơ bản
Bài 1:
Cho mạch điện nh sơ đồ hình vẽ: e=12 V; r=0
R
1
=3
; R
2
=4
; R
3
=5
1) Tính cờng độ dòng điện chạy trong mạch (1A)
2) Tính hiệu điện thế giữa 2 cực của nguồn và 2 đầu điện trở R
2
(U
2
=4V)
3) Tính công của nguồn điện sản ra trong 10 min và công suất toả nhiệt của R
3
(A=7200J)
4) Tính hiệu suất của nguồn và công do nguồn sản ra trong 1h
Bài 2
Khi mắc điện trở R
1
=500
vào 2 cực của một pin mặt trời thì hđt mạch ngoài
là U
1
=0,1 V.Thay điện trở R
1
bằng R
2
=1000
thì hđt của mạch ngoài
bây giờ là U
2
=0,15 V
1) Tính suất điện động và điện trở trong của pin này
n
B
A
e,r
e,r
e,r
A
B
I
e,r
e
P
,r
P
R
e
1
,r
1
e
2
,r
2
e
n
,r
n
A
B
e
1
,r
1
e
2
,r
2
A B
e
R
1
R
3
R
2
2) Diện tích của pin này là S=5 cm
2
và nó nhận đợc năng
lợng ánh sáng với công suất là 2 mW/cm
2
.
Tính hiệu suất H của pin khi chuyển từ năng lợng
ánh sáng thành nhiệt năng ở điện trở ngoài R
2
HD: Ta dùng công thức U=I.R suy ra I sau đó áp dụng e=U+I.r cho 2 trờng hợp R
1
,R
2
Năng lợng ánh sáng trong 1 s là P=10 mW=0,01 W; công suất toả nhiệt trên R
2
là P
2
=I
2
2
.R
2
Vậy H= P
2
/ P ĐS: e=0,3 V; r=1000
;H=0,225 %
Bài 3: Có 36 nguồn giống nhau mỗi nguồn SĐĐ e=12 V và ĐTT r=2
ghép thành bộ nguồn hỗn
hợp đối xứng gồm n dãy song song mỗi dãy gồm m nguồn nối tiếp. Mạch ngoài là 6 bóng đèn giống
hệt nhau đợc mắc song
2
.Khi đó hđt mạch ngoài là U=120 V và csuất mạch ngoài 360 W.
1) Tính điện trở mỗi bóng đèn (các đèn sáng bình thờng)
2) Tính m,n
3) Tính công suất và hiệu suất của của bộ nguồn trong trờng hợp này
HD: 1) P
1
=P/6=60 W; R
1
=U
2
/P
1
=240
2) Ta có I=6I
1
=3 A; R=R
1
/6=40
; e
b
=12m; r
b
= 2m/n với m.n=36. Dùng ĐL Ôm n=3;m=12;
3) Công suất của nguồn P=e
b
.I=432 W; H=U/e
b
= 83,3 %
Bài 4 Cho mạch điện nh hình vẽ. Bộ nguồn có SĐĐ e
b
=42,5V; ĐTT r
b
=1
;R
1
=10
;R
2
=15
. Biết
điện trở của các am pe kế và dây nối không đáng kể
1) Biết bộ nguồn gồm các pin giống nhau mắc theo kiểu hỗn hợp đối xứng,mỗi pin có SĐĐ e=1,7V
và điện trở trong là r=0,2
. Hỏi bộ nguồn này mắc thế nào? ( 5 dãy song song x 25 cái nối tiếp)
2) Biết ampekế 1 chỉ 1,5A. Xác định số chỉ A
2
và trị số của R
HD: 2) Tính U
MN
=I
1
R
1
I
2
=U
MN
/R
2
> I=I
1
+I
2
U=e
b
-I.r
b
U
R
=U-U
MN
R=10
Bài 5
Cho mạch điện sau:R
1
=4
;R
2
=R
3
=6
;U
AB
=33V
1) Mắc vào C,D một A có R
A
=0; lúc này R
4
=14
. Tính số
chỉ ampe kế và chiều dòng điện qua A (0,5 A)
2) Thay A bằng vôn kế có R
V
rất lớn
a) Tìm số chỉ vôn kế. Cực + vôn kế mắc vào điểm nào? (3,3 V)
b) Điều chỉnh R
4
đến khi vôn kế chỉ số không. Tìm R
4
(9
)
3) Nếu điều chỉnh cho R
4
=6
Tìm điện trở tơng đơng
của đoạn mạch AB
HD: Dùng phơng pháp điện thế nút
Chơng 4 : Từ trờng
A) Lý thuyết
1) Khái niệm về tơng tác từ: Là tơng tác giữa nam châm với nam châm, dòng điện với nam châm,
dòng điện với dòng điện. Lực trong tơng tác là lực từ
2) Từ trờng:
+) Nguồn gốc: Xung quanh điện tích chuyển động có từ trờng
+) Tính chất cơ bản của từ trờng là tác dụng lực từ lên nam châm hay dòng điện đặt trong nó(tổng
quát là lên các hạt mang điện chuyển động chuyển động trong nó)
+) Véc tơ cảm ứng từ B: Véc tơ B tại 1 điểm trong điện trờng có phơng trùng với phơng của nam
châm thử nằm cân bằng tại điểm đó, chiều của véc tơ B là chiều từ cực nam sang cực bắc của nam
châm thử
A
1
A
2
e
b
,r
b
R
1
R
2
R
R
2
R
4
R
1
R
3
C
B
D
A
Cảm ứng từ đặc trng cho từ trờng về mặt gây ra lực từ, đơn vị là T
3) Đờng sức từ:
+) Là các đờng mà hớng của tiếp tuyến tại bất kỳ điểm nào trên đờng cũng trùng với hớng của véc tơ
B tại điểm đó
+) Các tính chất: Tại mỗi điểm trong từ trờng chỉ có thể vẽ đợc 1 đờng sức từ đi qua; Các đờng sức từ
là các đờng cong kín(đi ra ở cực bắc vào cực nam của nam châm); Các đờng sức từ không cắt nhau;
Nơi nào cảm ứng từ lớn thì ở đó đờng sức vẽ mau
+) Từ phổ là hình ảnh sắp xếp của các mạt sắt trong từ trờng(xếp nh các đờng sức từ)
+) Từ trờng đều: Cảm ứng từ tại mọi điểm đều bằng nhau
4) Lực từ tác dụng lên 1 đoạn dây dẫn mang dòng điện:
Phơng: Vuông góc với mặt phẳng chứa đoạn dòng điện và véc tơ B tại điểm khảo sát
Chiều: Tuân theo qui tắc bàn tay trái
Độ lớn tuân theo CT Ampe : F=B.I.l. sin
(
là góc giữa dòng điện và véc tơ B)
5 ) Nguyên lí chồng chất từ trờng: Giả sử ta có hệ n nam châm(hay dòng điện). Tại điểm M từ trờng
chỉ của nam châm 1 là
1
B
Gọi
B
là từ trờng của hệ tại M thì:
2
1
++=
BBB
6) Từ trờng của một số dòng điện có dạng đơn giản
a) Từ trờng của dòng điện thẳng:
+) Đờng sức từ của từ trờng của dòng điện thẳng là các đờng tròn đồng tâm nằm trong mặt phẳng
vuông góc với dòng điện, tâm của đờng sức từ là giao điểm của mặt phẳng và dây dẫn
+) Chiều của đờng sức từ tuân theo qui tắc nắm tay phải: Ngón tay cái của bàn tay phải hớng theo
chiều dòng điện, khum 4 ngón kia xung quanh dây dẫn, chiều từ cổ tay đến các ngón tay là chiều của
các đờng sức từ
+) Công thức tính B(dây trong k
2
:)
r
I
B
7
10.2
=
(r là khoảng cách từ điểm khảo sát đến dòng điện)
b) Từ trờng của dòng điện tròn
+) Các đờng sức từ xuyên qua mặt phẳng vòng dây là các đờng cong (đờng đi qua trục là thẳng)
+) Chiều các đờng sức từ xuyên qua mặt phẳng khung dây tuân theo qui tắc nắm tay phải: Khum bàn
tay phải theo vòng dây của khung,chiều từ cổ tay đến các ngón tay trùng với chiều dòng điện trong
khung, ngón cái choãi ra chỉ chiều các đờng sức từ xuyên qua mặt phẳng dòng điện
+) Công thức tính độ lớn cảm ứng từ tại tâm khung dây(khung ở trong k
2
):
R
IN
B
.
10.2
7
=
với N là số vòng, I là cđdđ chạy qua 1 vòng
c) Từ trờng của dòng điện trong ống dây: Xét với ống dây đủ dài( chiều dài>>đờng kính)
Từ trờng trong ống dây là từ trờng đều; chiều đờng sức từ tuân theo qui tắc nắm tay phải
Công thức tính độ lớn của B tại điểm trong lòng ống dây:
InB .10.4
7
=
(n là số vòng/1 m chiều dài)
7) Tơng tác giữa 2 dòng điện thẳng song song:
l
r
II
F .
.
.10.2
21
7
=
8) Lực Lorenxơ: +) Lực mà từ trờng tác dụng lên một hạt mang điện chuyển động trong nó gọi là lực
Lorenxơ.
Lực Lorenxơ có phơng vuông góc với mặt phẳng chứa véc tơ vận tốc của hạt mang điện và véc tơ cảm
ứng từ tại điểm khảo sát.
Chiều của lực Lorenxơ tuân theo qui tắc bàn tay trái (với hạt mang điện dơng)
Độ lớn của lực Lorenxơ:
sin Bvqf
=
với
),( vB
=
B) Bài tập
Bài 1
Tính cảm ứng từ tại tâm của 2 vòng tròn dây dẫn đồng tâm; bán kính mỗi vòng là R= 8 cm, vòng kia
là 2R; trong mỗi vòng có dòng điện cờng độ I = 10 A chạy qua. Xét các trờng hợp sau:
a) Hai vòng nằm trong cùng một mặt phẳng, 2 dòng điện cùng chiều (ĐS: 11,8.10
-5
T)
b) Hai vòng nằm trong cùng một mặt phẳng, 2 dòng điện ngợc chiều ( 3,9.10
-5
T)
c) Hai vòng nằm trong 2 mặt phẳng vuông góc với nhau (8,8.10
-5
T)
Bài 2
Nối 2 điểm M,N của vòng tròn dây dẫn với 2 cực 1 nguồn điện.
Tính cảm ứng từ tại tâm O của vòng tròn (hình vẽ)
HD:
R
l
R
I
B
.2
10.2
11
7
1
=
; B
2
=;
Vì l
1
và l
2
là 2 đoạn dây mắc song song nên
U
1
=U
2
0
212211
2
2
1
1
====
BBBlIlI
S
l
I
S
l
I
Bài 3
Một dây dẫn rất dài đợc căng thẳng trong đó có 1 đoạn nhỏ ở giữa dây đợc uốn thành 1 vòng tròn bán
kính 1,5 cm. Cho dòng điện I=3 A chạy qua dây. Tìm B tại tâm O của vòng tròn trong 2 TH:
1) Cả đoạn dây dẫn đồng phẳng
2) Đoạn dây thẳng vuông góc với mặt phẳng của khung dây tròn
Bài 4
Dùng 1 dây đồng đờng kính d=0,8 mm có 1 lớp sơn cách điện mỏng quấn quanh 1
hình trụ có đờng kính D=4 cm để làm 1 ống dây. Khi nối 2 đầu ống dây với nguồn
điện có hđt U=3,3 V thì cảm ứng từ bên trong ống dây là 15,7.10
-4
T. Tính chiều dài
của ống dây và cờng độ dòng điện trong ống. Biết điện trở suất của đồng
là 1,76.10
-8
m.
Biết các vòng dây đợc quấn sát nhau
HD:
InB .10.4
7
=
với n= 1/ d thay số I=1 A
Chiều dài sợi dây: L=
.4
2
dR
. Mặt khác:
m
D
Rd
l
D
L
d
l
6,0
4
3
===
Bài 5 Dùng 1 dây đồng có phủ 1 lớp sơn cách điện mỏng, quấn quanh 1 hình trụ dài 50 cm,đờng
kính d=4cm để làm 1 ống dây. Hỏi nếu cho dòng điện cờng độ I=0,1 A vào ống dây thì cảm ứng từ
trong ống dây là bao nhiêu? Biết sợi dây làm ống dây dài l=95 m và các vòng quấn sát nhau
HD: Số vòng dây trên 1 m chiều dài dây là:
5,0 d
l
. Sau đó áp dụng công thức tính B
Bài 6
Cho 3 dòng điện thẳng song song (I
1
=I
2
=I
3
=10 A) vuông góc với mp hình vẽ
Khoảng cách từ M đến 3 dòng điện cho nh hình vẽ. Tìm
B
M
Xét trong 2
trờng hợp: 1) Cả 3 dòng điện hớng ra trớc (10
-4
T)
2) I
2
,I
3
hớng ra phía trớc, I
1
hớng ra phía sau mp hình vẽ
Bài 7 Một khung dây tròn bán kính R=4 cm gồm 10 vòng dây. Dòng điện chạy trong mỗi vòng dây
có cờng độ I=0,3 A. Tính cảm ứng từ tại tâm của khung dây ( B=4,7.10
-5
T)
B ài 8 : Một khung dây tròn có 24 vòng dây, dòng điện trong khung có I=0,5 A. Theo tính toán thì
cảm ứng từ ở tâm khung là 6,3.10
-5
T. Thực tế thì cảm ứng từ là 4,2.10
-5
T lý do là 1 số ít vòng dây
quấn ngợc chiều quấn với đa số vòng trong khung. Tìm số vòng quấn nhầm và bkính của khung
HD: 6,3.10
-5
=2
.10
-7
.24.I/ R (1); 4,2.10
-5
=2
.10
-7
.N
.I/R (2). Từ (1) và (2) N
=16 có 24-16=8
vòng không gây cảm ứng từ tức là 4 vòng quấn nhầm. Thay N
vào (2) ta có R=12 cm
Bài tập về dòng điện trong kim loại và chất điện phân
Bài 1
Một bóng đèn 220V-40 W có dây tóc làm bằng vônfram. Điện trở của dây tóc đèn ở 20
0
C là
R
0
=121
. Tính nhiệt độ t của dây tóc đèn khi sáng bình thờng. Giả thiết điện trở của dây tóc đèn
trong khoảng nhiệt độ này tăng bậc nhất theo nhiệt độ với hệ số nhiệt điện trở
=4,5.10
-3
K
-1
HD: Tính điện trở của đèn khi sáng bình thờng sau đó dùng công thức R=R
0
( )
[ ]
0
1 tt
+
=2020
M
N
I
1
I
2
O
l
2
l
1
I
1
I
2
I
3
2 cm
2 cm
2 cm
M
Bài 2
Một bình điện phân chứa dung dịch AgNO
3
có điện trở 2,5
, anốt bằng bạc, hiệu điện thế đặt vào 2
cực của bình là 10 V. Sau 16 phút 5s, khối lợng m của Ag bám vào catốt là bao nhiêu? Biết khối lợng
mol nguyên tử của Ag là 108 g/mol ĐS: 4,32 g
Bài 3
Một bình điện phân chứa dung dịch muối Niken với 2 điện cực bằng Niken. Đơng lợng điện hoá của
Niken là k=0,3 g/C. Khi cho dòng điện I=5 A chạy qua bình này trong khoảngt thời gian t=1 h thì
khối lợng m của Niken bám vào catốt là bao nhiêu?
HD: Dùng CT: m=k.q=k.I.t ĐS: 5,4 kg
Bài 4
Một bộ nguồn điện gồm 30 pin mắc thành 3 nhóm nối tiếp mỗi nhóm có 10 pin mắc song song, mỗi
pin có SĐĐ e=0,9 V và ĐTT 0,6
. Một bình điện phân có điện trở R=205
đợc mắc vào 2 cực
của bộ nguồn nói trên. Tính khối lợng đồng bám vào catốt của bình trong 50 phút (0,013 g)
Bài 5
Muốn mạ đồng 1 tấm sắt có diện tích tổng cộng 200 cm
2
ngời ta dùng tấm sắt làm catốt của 1 bình
điện phân đựng dung dịch CuSO
4
và anốt là 1 thanh đồng nguyên chất, cho dòng điện I=10 A chạy
qua trong thời gian 2h40min50s. Tìm chiều dày của lớp đồng bám trên tấm sắt. Biết nguyên tử lợng
của đồng là 64, KLR của đồng là 8,9 g/cm
3
ĐS: 1,8.10
-2
cm
Bài 6
Khi điện phân một dung dịch muối ăn trong nớc ngời ta thu đợc khí hiđrô vào 1 bình thể tích V=1 lít.
Hãy tính công thực hiện bởi dòng điện khi điện phân, biết hđt đặt vào 2 cực của bình là U=50 V, áp
suất của khí hiđrô trong bình là p=1,3 at và nhiệt độ của khí hiđrô là 27 độ C; N
A
=6,022.10
23
/mol; 1
at=10
5
Pa ĐS: 5,09.10
5
J
HD: Cứ mỗi phân tử khí hiđrô tới điện cực thì trao cho điện cực 1 điện tích 2e=3,2.10
-19
C. Gọi n là số
nguyên tử khí hiđrô đến điện cực thì q=n.2e nên công A=q.U=n.2e.U. Bây giờ ta tính n
Dùng PTTT:
0
00
.
T
VP
T
VP
=
với p=1,3.10
5
N/m
2
; V=10
-3
m
3
; T=300 K; p
0
=1 at=10
5
N/m
2
; T
0
=273K
từ đó tính đợc V
0
. Số phân tử n= N
A.
V
0
/ 22,4
Bài 7
Giả sử ta điện phân dung dịch CuSO
4
với các điện cực đều bằng Cu; Catốt gồm 3 tấm đồng có diện
tích mỗi tấm là 10 cm
2
, khoảng cách của chúng đến anốt lần lợt là 30 cm, 20 cm, 10 cm. Đặt vào 2
cực của bình hđt 15 V. Tìm khối lợng Cu bám vào các catốt trong 1 h. Điện trở suất của d
2
điện phân
là 0,2 Ôm.m ĐS: 298 mg; 447 mg; 895 mg
HD: Dùng công thức
S
l
R
=
để tính điện trở của bình đối với các catốt khác nhau với l là khoảng
cách từ anốt đến catốt và S là diện tích catốt
Bài 8
Tính kl đồng lấy đợc trong quá trình điện phân biết điện năng tiêu thụ là W=5 kwh. Hiệu điện thế ở 2
cực là 10 V. Hiệu suất 75%; đơng lợng điện hoá của Cu là k=3,3.10
-7
kg/C (445 g)
HD: A=W.75/100= q.U với m=k.q
Luyện tập học kỳ I
Câu 1
Hai quả cầu nhỏ giống nhau bằng kim loại, khối lợng 5 g đợc treo vào cùng 1 điểm O bằng 2 sợi chỉ
không dãn, dài 10 cm. Hai quả cầu tiếp xúc với nhau. Tích điện cho 1 quả cầu thì thấy 2 quả cầu đẩy
nhau cho đến khi 2 dây treo hợp với nhau 1 góc 60
0
. Tính điện tích đã truyền cho các quả cầu. Lấy
g=10 m/s
2
( ĐS:
C
7
10.58,3
)
Câu 2
Tính lực hút tĩnh điện giữa 1e và hạt nhân trong nguyên tử hêli. Biết e này cách hạt nhân
2,94.10
-11
m. Nếu e này chuyển động tròn đều quanh hạt nhân thì tốc độ góc là bao nhiêu?
ĐS: 5,33.10
-7
N; 1,41.10
17
rad/ s
Câu 3
Có 3 điện tích điểm q
1
=2.10
-8
C; q
2
= 4.10
-8
C và q
3
đặt lần lợt tại 3 điểm A,B,C. Hệ thống nằm cân
bằng trong không khí; AB= 1 cm. Tìm q
3
và khoảng cách AC. Tìm CĐĐT tại A,B,C
ĐS: q
3
= -0,684.10
-8
C; AC= 0,414 cm; E
A
=E
B
=E
C
=0
Câu 4
Có 3 điện tích điểm q
1
=q
2
=-q
3
= 10
-6
C lần lợt đặt tại 3 đỉnh của 1 tam giác đều có cạnh a=10 cm trong
không khí. Tính cờng độ điện trờng tại A,B,C
Câu 5
Một e chuyển động với vận tốc ban đầu 10
6
m/s dọc theo 1 đờng sức điện của 1 điện trờng đều đợc
quãng đờng 1 cm thì dừng lại. Xác định CĐĐT ( ĐS: 284 V/m)
Câu 6
Một e bay từ bản dơng sang bản âm trong 1 điện trờng đều của 1 tụ điện phẳng theo 1 đờng thẳng
MN dài 2 cm, có phơng làm với phơng của đờng sức điện một góc 60
0
. Biết CĐĐT trong tụ là 1000
V/m. Công của lực điện trong sự dịch chuyển này là bao nhiêu? (ĐS: -1,6.10
-19
J)
Câu 7
Một điện tích q=4.10
-8
Cdi chuyển trong 1 điện trờng đều có cờng độ E=100 v/m theo 1 đờng gấp
khúc ABC. Biết AB=20 cm và
AB
làm với đờng sức điện góc 30
0
. Đoạn BC dài 40 cm và
BC
làm với
các đờng sức điện góc 120
0
. Tính công của lực điện (ĐS: - 0,108.10
-6
J)
Bài 8 Một e bay từ điểm M đến điểm N trong 1 điện trờng, giữa 2 điểm có V
M
=50 V; V
N
= -50 V
Tính công mà lực điện sinh ra ( ĐS: -1,6.10
-17
J)
Bài 9
Một hạt bụi kim loại mang điện tích âm có khối lợng 10
-8
g nằm cân bằng trong khoảng giữa 2 bản
kim loại đặt song song cách nhau 10 cm và có hđt U=100 V. Xác định véc tơ cờng độ điện trờng E ở
khoảng giữa 2 bản kim loại và điện q của hạt bụi (g=10 m/s
2
) ( 10
-13
)
Bài 10
Một e đợc bắn ra với vận tốc ban đầu 5.10
7
m/s theo phơng nằm ngang, vuông góc với đờng sức của
điện trờng đều có E= 18200 V/m giữa 2 bản tụ nằm ngang, chiều dài 1 bản là 10 cm.
Tìm độ lệch của e khỏi phơng ban đầu và vận tốc của e khi vừa ra khỏi điện trờng.Tính công của lực
điện trờng. Bỏ qua tác dụng của trọng lực ( 6,4.10
-3
m)
Bài 11 Có 2 tụ điện phẳng C
1
= 0,3 nF; C
2
=0,6 nF. Khoảng cách giữa 2 bản của 2 tụ là d=2 mm. Tụ
điện chứa đầy chất điện môi có thể chịu đợc cờng độ điện trờng lớn nhất là 10000 v/m. Hai tụ đợc
ghép nối tiếp. Tìm hđt giới hạn của bộ tụ
HD: Gọi U là hđt đặt vào bộ tụ điện tích của bộ q
b
=C
b
.U=q
1
=q
2
U
1
;U
2
. Cho U
1
U
Gh1
.
Bài 12
Tụ điện có C
1
=0,5.10
-6
m đợc nạp điện tới hđt U
1
=100 Vsau đó cắt khỏi nguồn điện. Nối song song
tụ C
1
với tụ C
2
cha tích điện. Tính điện tích mỗi tụ và năng lợng của tia lửa điện phóng ra.
Quyết định 1757/QĐ-TTg năm 2010 ban hành Quy trình vận hành liên hồ chứa các hồ: Sông Ba Hạ, Sông Hinh, Krông H’Năng, Ayun Hạ và An Khê – Ka Nak trong mùa lũ hàng năm do Thủ tướng Chính phủ ban hành
THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: 1757/QĐ-TTg Hà Nội, ngày 23 tháng 09 năm 2010
QUYẾT ĐỊNH
VỀ VIỆC BAN HÀNH QUY TRÌNH VẬN HÀNH LIÊN HỒ CHỨA CÁC HỒ: SÔNG BA HẠ, SÔNG
HINH, KRÔNG H’NĂNG, AYUN HẠ VÀ AN KHÊ – KA NAK TRONG MÙA LŨ HÀNG NĂM
THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ
Căn cứ Luật Tổ chức Chính phủ ngày 25 tháng 12 năm 2001;
Căn cứ Luật Tài nguyên nước ngày 20 tháng 5 năm 1998;
Căn cứ Pháp lệnh Phòng, chống lụt, bão ngày 20 tháng 3 năm 1993 và Pháp lệnh sửa đổi, bổ
sung một số điều của Pháp lệnh Phòng, chống lụt, bão ngày 24 tháng 8 năm 2000;
Căn cứ Pháp lệnh Khai thác và Bảo vệ công trình thủy lợi ngày 04 tháng 4 năm 2001;
Căn cứ Nghị định số 08/2006/NĐ-CP ngày 16 tháng 01 năm 2006 của Chính phủ về việc quy định
chi tiết một số điều của Pháp lệnh Phòng, chống lụt, bão được sửa đổi, bổ sung ngày 24 tháng 8
năm 2000;
Căn cứ Nghị định số 143/2003/NĐ-CP ngày 28 tháng 11 năm 2003 của Chính phủ quy định chi tiết
thi hành một số điều của Pháp lệnh Khai thác và bảo vệ công trình thủy lợi;
Căn cứ Nghị định số 72/2007/NĐ-CP ngày 07 tháng 5 năm 2007 của Chính phủ về quản lý an toàn
đập;
Căn cứ Nghị định số 112/2008/NĐ-CP ngày 20 tháng 10 năm 2008 của Chính phủ về quản lý, bảo
vệ, khai thác tổng hợp tài nguyên và môi trường các hồ chứa thủy điện, thủy lợi;
Xét đề nghị của Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường,
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy trình vận hành liên hồ chứa các hồ: Sông Ba Hạ,
Sông Hinh, Krông H’Năng, Ayun Hạ và An Khê – Ka Nak trong mùa lũ hàng năm.
Điều 2. Điều khoản thi hành
1. Quyết định này có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký ban hành.
2. Bãi bỏ các quy định liên quan đến việc vận hành, điều tiết các hồ chứa: Sông Ba Hạ, Sông Hinh,
Krông H’Năng, Ayun Hạ và An Khê – Ka Nak trái với Quy trình này. Các quy trình vận hành hồ
chứa đã ban hành cho riêng từng hồ phải được sửa đổi bổ sung để phù hợp với Quyết định này.
Điều 3. Các Bộ trưởng: Tài nguyên và Môi trường, Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, Công
Thương, Giao thông vận tải, Khoa học và Công nghệ, Xây dựng; Chủ tịch Ủy ban nhân dân các
tỉnh: Gia Lai, Đắk Lắk, Phú Yên; Trưởng Ban Chỉ đạo phòng, chống lụt, bão Trung ương; Thủ
trưởng các cơ quan liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này.
Nơi nhận:
- Như Điều 3;
- Ban Bí thư Trung ương Đảng;
- Thủ tướng, các Phó Thủ tướng CP;
- Văn phòng Trung ương Đảng;
- Văn phòng Chủ tịch nước;
- Văn phòng Quốc hội;
- Ủy ban Quốc gia Tìm kiếm Cứu nạn;
- Tập đoàn Điện lực Việt Nam;
- Công ty Cổ phần Thủy điện Vĩnh Sơn – Sông Hinh;
- Công ty Cổ phần Thủy điện Sông Ba Hạ;
KT. THỦ TƯỚNG
PHÓ THỦ TƯỚNG
Hoàng Trung Hải
- Công ty Cổ phần Sông Ba;
- Ban Quản lý Dự án thủy điện 7;
- Công ty TNHH MTV KTCTTL tỉnh Gia Lai;
- VPCP: BTCN, các PCN, Cổng TTĐT, các Vụ: TH, KTTH,
KGVX, ĐP, Công báo;
- Lưu: VT, KTN (5b).
QUY TRÌNH
VẬN HÀNH LIÊN HỒ CHỨA CÁC HỒ: SÔNG BA HẠ, SÔNG HINH, KRÔNG H’NĂNG, AYUN HẠ
VÀ AN KHÊ – KA NAK TRONG MÙA LŨ HÀNG NĂM
(Ban hành kèm theo Quyết định số 1757/QĐ-TTg ngày 23 tháng 9 năm 2010 của Thủ tướng Chính
phủ)
Chương 1.
QUY ĐỊNH CHUNG
Điều 1. Từ ngày 01 tháng 9 đến 15 tháng 12 hàng năm, các hồ: Sông Ba Hạ, Sông Hinh, Krông
H’Năng, Ayun Hạ và An Khê – Ka Nak phải vận hành theo nguyên tắc và thứ tự ưu tiên như sau:
1. Đảm bảo an toàn công trình:
- Đảm bảo an toàn tuyệt đối cho các công trình thủy điện: Sông Ba Hạ, Krông H’Năng, An Khê - Ka
Nak, không để mực nước hồ chứa vượt cao trình mực nước kiểm tra với mọi trận lũ có chu kỳ lặp
lại nhỏ hơn hoặc bằng 1.000 năm;
- Đảm bảo an toàn tuyệt đối cho công trình thủy điện Sông Hinh, không để mực nước hồ chứa
vượt cao trình mực nước thiết kế với mọi trận lũ có chu kỳ lặp lại nhỏ hơn hoặc bằng 200 năm;
- Đảm bảo an toàn tuyệt đối cho công trình hồ chứa Ayun Hạ, không để mực nước hồ chứa vượt
cao trình mực nước gia cường ứng với mọi trận lũ có chu kỳ lặp lại nhỏ hơn hoặc bằng 100 năm.
2. Góp phần giảm lũ cho hạ du.
3. Đảm bảo hiệu quả phát điện.
Điều 2. Trong thời gian làm nhiệm vụ điều tiết lũ, việc vận hành các công trình xả của các hồ chứa
phải thực hiện theo đúng quy trình vận hành công trình xả đã được ban hành, nhằm đảm bảo ổn
định cho hệ thống công trình đầu mối.
Điều 3. Các chỉ tiêu kỹ thuật cơ bản của các hồ chứa
1. Hồ Sông Ba Hạ:
- Cao trình mực nước dâng bình thường: 105,00 m;
- Cao trình mực nước hồ ứng với lũ thiết kế: 105,96 m;
- Cao trình mực nước kiểm tra: 108,05 m.
2. Hồ Sông Hinh:
- Cao trình mực nước dâng bình thường: 209,00 m;
- Cao trình mực nước hồ ứng với lũ thiết kế: 211,85 m;
- Cao trình mực nước kiểm tra: 212,35 m.
3. Hồ Krông H’Năng:
- Cao trình mực nước dâng bình thường: 255,00 m;
- Cao trình mực nước hồ ứng với lũ thiết kế: 255,58 m;
- Cao trình mực nước kiểm tra: 258,38 m.
4. Hồ Ayun Hạ:
- Cao trình mực nước dâng bình thường: 204,00 m;
- Cao trình mực nước dâng gia cường: 209,92m.
5. Hồ An Khê:
- Cao trình mực nước dâng bình thường: 429,00 m;
- Cao trình mực nước hồ ứng với lũ thiết kế: 429,88 m;
- Cao trình mực nước kiểm tra: 431,45 m.
6. Hồ Ka Nak:
- Cao trình mực nước dâng bình thường: 515,00 m;
- Cao trình mực nước hồ ứng với lũ thiết kế: 515,32 m;
- Cao trình mực nước kiểm tra: 516,80 m.
Điều 4. Mực nước tương ứng với các cấp báo động lũ trên sông tại các trạm thủy văn được quy
định trong Bảng 1.
Bảng 1. Mực nước tương ứng với các cấp báo động lũ
Sông Trạm thủy văn Báo động I (m) Báo động II (m) Báo động III (m)
Ba An Khê 404,5 405,5 406,5
Ayun Ayun Pa 153 154,5 156
Ba Củng Sơn 29,5 32,0 34,5
Đà Rằng Tuy Hòa (Phú Lâm) 1,70 2,70 3,70
Điều 5. Khi Trung tâm Khí tượng Thủy văn quốc gia cảnh báo có khả năng xuất hiện lũ lớn ngoài
thời gian quy định tại Điều 1, Trưởng Ban Chỉ đạo phòng, chống lụt, bão Trung ương quyết định
việc vận hành các hồ theo Quy trình này.
Chương 2.
VẬN HÀNH CÁC HỒ CHỨA: SÔNG BA HẠ, SÔNG HINH, KRÔNG H’NĂNG,
AYUN HẠ VÀ AN KHÊ – KA NAK TRONG MÙA LŨ
Điều 6. Nguyên tắc vận hành các hồ giảm lũ cho hạ du
1. Trong quá trình vận hành các hồ, cần theo dõi, cập nhật thông tin về lưu lượng thực đo và thông
tin dự báo lưu lượng đến hồ 6 giờ tiếp theo để điều chỉnh quá trình xả cho phù hợp với tình hình
thực tế.
2. Khi vận hành hồ chứa giảm lũ cho hạ du phải tuân thủ theo quy định về trình tự, phương thức
đóng mở cửa van các công trình xả đã được cấp có thẩm quyền ban hành.
3. Không cho phép sử dụng phần dung tích hồ từ cao trình mực nước dâng bình thường đến cao
trình mực nước dâng gia cường để điều tiết giảm lũ khi các cửa van của công trình xả chưa ở
trạng thái mở hoàn toàn.
4. Sau đỉnh lũ, phải đưa mực nước hồ về cao trình mực nước dâng bình thường.
Điều 7. Vận hành giảm lũ cho hạ du
1. Cao trình mực nước đón lũ của các hồ chứa được quy định trong Bảng 2.
Bảng 2. Cao trình mực nước đón lũ của các hồ
Hồ Sông Ba Hạ Sông Hinh Krông H’Năng Ka Nak Ayun Hạ
Mực nước hồ (m) 103 207 252,5 513 203
2. Đối với các hồ Sông Ba Hạ, Sông Hinh, Krông H’Năng:
a) Phối hợp các hồ xả nước đón lũ: Nếu mực nước hiện tại của hồ: Sông Ba Hạ, Sông Hinh,
Krông H’Năng lớn hơn mức quy định trong Bảng 2 và mực nước tại Phú Lâm đang ở dưới mức
báo động II; dự báo trong 24 giờ tới lưu lượng đến hồ sông Ba Hạ có khả năng vượt 1.500 m
3
/s,
lưu lượng đến hồ Sông Hinh có khả năng vượt 500 m
3
/s, lưu lượng đến hồ Krông H’Năng có khả
năng vượt 300 m
3
/s thì vận hành hồ như sau:
- Vận hành xả nước với lưu lượng xả lớn hơn lưu lượng đến hồ để hạ dần mực nước hồ về cao
trình mực nước đón lũ quy định trong Bảng 2 trong khoảng thời gian 24 giờ;
- Trong quá trình xả nước đón lũ, nếu mực nước tại trạm thủy văn Phú Lâm vượt mức báo động II
mà mực nước hồ Sông Ba Hạ còn lớn hơn cao trình 103m, thì hồ Sông Ba Hạ tiếp tục xả nước
đưa dần mực nước hồ về cao trình này; hồ Sông Hinh, hồ Krông H’Năng xả nước bằng lưu lượng
đến hồ để duy trì mực nước hồ ở mức hiện tại.
b) Vận hành hồ giảm lũ cho hạ du: Căn cứ vào lưu lượng đến hồ và mực nước hồ thực đo hiện
tại, nếu dự báo trong 6 đến 12 giờ tới lũ về các hồ: Sông Ba Hạ, Sông Hinh, Krông H’Năng đạt
đỉnh thì vận hành các hồ giảm đỉnh lũ. Khi hồ đã đạt đến mực nước dâng bình thường, thì vận
hành hồ bảo đảm lưu lượng xả bằng lưu lượng nước đến hồ;
c) Khi mực nước hồ đạt đến mực nước dâng bình thường, mà lũ đến hồ còn tiếp tục tăng và có
khả năng ảnh hưởng đến an toàn của công trình, thực hiện chế độ vận hành đảm bảo an toàn
công trình theo Quy trình vận hành của các hồ: Sông Ba Hạ, Sông Hinh, Krông H’Năng đã được
cấp có thẩm quyền ban hành.
3. Đối với các Hồ Ayun Hạ và Ka Nak:
a) Phối hợp các hồ xả nước đón lũ:
- Nếu mực nước hiện tại hồ Ka Nak lớn hơn cao trình 513m; mực nước tại trạm thủy văn An Khê
đang ở dưới mức báo động II; dự báo trong 24 giờ tới lưu lượng đến hồ Ka Nak có khả năng vượt
120 m
3
/s thì vận hành xả nước với lưu lượng xả lớn hơn lưu lượng đến hồ để hạ dần mực nước
hồ về cao trình 513 m trong khoảng thời gian 24 giờ;
- Nếu mực nước hiện tại hồ Ayun Hạ lớn hơn cao trình 203m; mực nước tại trạm thủy văn Ayun
Pa đang ở dưới mức báo động II; dự báo trong 24 giờ tới lưu lượng đến hồ Ayun Hạ có khả năng
vượt 200 m
3
/s thì vận hành xả nước với lưu lượng xả lớn hơn lưu lượng đến hồ để hạ dần mực
nước hồ về cao trình 203 m trong khoảng thời gian 24 giờ;
- Trong quá trình xả nước đón lũ, nếu mực nước tại trạm thủy văn An Khê hoặc Ayun Pa vượt báo
động II thì hồ Ka Nak xả bằng lưu lượng đến hồ để duy trì mực nước hồ ở mức hiện tại. Trường
hợp mực nước hồ Ayun Hạ còn lớn hơn cao trình 203m thì hồ Ayun Hạ tiếp tục xả nước đưa dần
mực nước hồ về cao trình 203m.
b) Vận hành hồ giảm lũ cho hạ du: Căn cứ vào lưu lượng đến hồ và mực nước hồ thực đo hiện
tại, nếu dự báo trong 6 giờ tới lũ về hồ Ayun Hạ và Ka Nak đạt đỉnh thì vận hành các hồ giảm đỉnh
lũ. Khi hồ đã đạt đến mực nước dâng bình thường, thì vận hành hồ bảo đảm lưu lượng xả bằng
lưu lượng đến hồ;
c) Khi mực nước hồ đạt đến mức dâng bình thường, mà lũ đến hồ còn tiếp tục tăng và có khả
năng ảnh hưởng đến an toàn của công trình, thực hiện chế độ vận hành đảm bảo an toàn công
trình theo Quy trình vận hành của các hồ: Ayun Hạ, Ka Nak đã được cấp có thẩm quyền ban hành.
Chương 3.
QUY ĐỊNH TRÁCH NHIỆM VÀ TỔ CHỨC VẬN HÀNH CÁC HỒ CHỨA GIẢM
LŨ CHO HẠ DU
Điều 8. Trách nhiệm của Trưởng Ban Chỉ đạo phòng, chống lụt, bão Trung ương.
1. Quyết định cảnh báo và chỉ đạo thực hiện các biện pháp ứng phó với tình huống lũ, xử lý các
tình huống ảnh hưởng đến an toàn ở hạ du khi các hồ xả lũ.
2. Trong trường hợp các hồ xả lũ khẩn cấp đảm bảo an toàn cho công trình đầu mối hoặc xảy ra
sự cố bất thường phải báo cáo Thủ tướng Chính phủ để có biện pháp xử lý kịp thời.
Điều 9. Trách nhiệm của Bộ trưởng Bộ Công Thương
1. Chịu trách nhiệm chỉ đạo Tập đoàn Điện lực Việt Nam, Công ty Cổ phần Thủy điện Vĩnh Sơn –
Sông Hinh, Công ty Cổ phần Thủy điện Sông Ba Hạ, Công ty Cổ phần Sông Ba, Ban Quản lý Dự
án thủy điện 7 thực hiện việc đảm bảo an toàn các hồ Sông Ba Hạ, Sông Hinh, Krông H’Năng và
An Khê – Ka Nak trong suốt mùa lũ. Chỉ đạo, kiểm tra các đơn vị quản lý, vận hành hồ thủy điện
vận hành các hồ theo đúng Quy trình này.
2. Trước khi các hồ xả lũ khẩn cấp đảm bảo an toàn cho công trình đầu mối, Bộ trưởng Bộ Công
Thương phải báo cáo Thủ tướng Chính phủ, đồng thời báo cáo Trưởng Ban Chỉ đạo phòng,
chống lụt, bão Trung ương để chỉ đạo chống lũ cho hạ du.
Điều 10. Trách nhiệm của Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường
1. Chỉ đạo Cục Quản lý tài nguyên nước và các cơ quan chức năng thanh tra, kiểm tra việc vận
hành các hồ chứa giảm lũ cho hạ du theo Quy trình này.
2. Chỉ đạo Trung tâm Khí tượng Thủy văn Quốc gia thực hiện công tác dự báo, cảnh báo và cung
cấp số liệu khí tượng, thủy văn cho các đơn vị quản lý, vận hành các hồ Sông Ba Hạ, Sông Hinh,
Krông H’Năng, Ayun Hạ và An Khê – Ka Nak (sau đây gọi chung là các đơn vị quản lý, vận hành
hồ), Tập đoàn Điện lực Việt Nam, Bộ Công Thương, Ban Chỉ đạo phòng, chống lụt, bão Trung
ương và Ủy ban nhân dân các tỉnh Gia Lai, Đắk Lắk và Phú Yên theo quy định của Quy trình này.
3. Trình Thủ tướng Chính phủ điều chỉnh Quy trình vận hành liên hồ khi cần thiết
Điều 11. Trách nhiệm của Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn
1. Chịu trách nhiệm chỉ đạo đảm bảo an toàn các hồ chứa thủy lợi có liên quan. Kiểm tra việc vận
hành hồ Ayun Hạ theo đúng Quy trình này.
2. Quyết định biện pháp xử lý các sự cố khẩn cấp đối với hệ thống công trình thủy lợi trên lưu vực
sông Ba, báo cáo kịp thời Thủ tướng Chính phủ; đồng thời báo cáo Trưởng Ban Chỉ đạo phòng,
chống lụt, bão Trung ương để xử lý.
Điều 12. Trách nhiệm của Giám đốc đơn vị quản lý, vận hành các hồ: Sông Ba Hạ, Sông Hinh,
Krông H’Năng, Ayun Hạ và An Khê – Ka Nak
1. Ban hành lệnh và thực hiện vận hành hồ chứa thuộc phạm vi quản lý của mình theo quy định
trong Quy trình này.
2. Tổ chức quan trắc, thu thập thông tin, theo dõi tình hình khí tượng, thủy văn, dự báo lưu lượng
đến hồ, mực nước hồ, tính toán các phương án vận hành hồ chứa.
3. Trước khi vận hành mở các cửa xả đầu tiên phải thông báo trước 2 giờ đến Ban Chỉ đạo phòng
chống lụt, bão Trung ương, Ủy ban nhân dân các tỉnh: Gia Lai, Đắk Lắk và Phú Yên, Ban chỉ huy
phòng, chống lụt, bão và Tìm kiếm cứu nạn các tỉnh: Gia Lai, Đắk Lắk và Phú Yên.
Trường hợp có lệnh vận hành các cửa xả của hồ: Sông Ba Hạ, hồ Sông Hinh, khi mực nước tại
trạm thủy văn Phú Lâm đang ở mức lớn hơn báo động II, Giám đốc Công ty Cổ phần Thủy điện
Vĩnh Sơn – Sông Hinh, Công ty Cổ phần Thủy điện Sông Ba Hạ phải thông báo ngay cho Ủy ban
nhân dân Phú Yên và Ban Chỉ huy phòng, chống lụt, bão và Tìm kiếm cứu nạn tỉnh Phú Yên.
Trường hợp có lệnh vận hành các cửa xả của hồ Krông H’Năng, Giám đốc Công ty Cổ phần Sông
Ba phải thông báo ngay cho Ủy ban nhân dân các tỉnh: Phú Yên, Đắk Lắk, Ban Chỉ huy phòng,
chống lụt, bão và Tìm kiếm cứu nạn các tỉnh: Phú Yên, Đắk Lắk và Công ty Cổ phần Thủy điện
Sông Ba Hạ.
Trường hợp có lệnh vận hành các cửa xả của hồ: Ayun Hạ, hồ An Khê – Ka Nak, khi mực nước
tại trạm thủy văn Ayun Pa hoặc An Khê đang ở mức lớn hơn báo động II, Giám đốc Ban Quản lý
Dự án thủy điện 7, Giám đốc Công ty Trách nhiệm hữu hạn một thành viên Khai thác công trình
thủy lợi tỉnh Gia Lai phải thông báo ngay cho Ủy ban nhân dân tỉnh Gia Lai, Ban Chỉ huy phòng,
chống lụt, bão và Tìm kiếm cứu nạn tỉnh Gia Lai và Công ty Cổ phần Thủy điện Sông Ba Hạ.
4. Trường hợp các hồ xả lũ khẩn cấp đảm bảo an toàn cho công trình đầu mối, hoặc xảy ra những
tình huống bất thường, không thực hiện được theo đúng Quy trình này thì Giám đốc đơn vị quản
lý, vận hành hồ liên quan phải báo cáo ngay với Ban Chỉ đạo phòng, chống lụt, bão Trung ương,
Bộ Công Thương, Tập đoàn Điện lực Việt Nam, Ủy ban nhân dân các tỉnh: Gia Lai, Đắk Lắk và
Phú Yên biết để chỉ đạo xử lý. Trường hợp mất thông tin liên lạc, thì Giám đốc đơn vị quản lý, vận
hành hồ liên quan phải chủ động triển khai ngay các biện pháp đối phó phù hợp.
Điều 13. Trách nhiệm về an toàn các công trình
1. Lệnh vận hành các hồ: Sông Ba Hạ, Sông Hinh, Krông H’Năng, Ayun Hạ và cụm hồ An Khê –
Ka Nak điều tiết lũ trái với các quy định trong Quy trình này, dẫn đến công trình đầu mối, hệ thống
các công trình thủy lợi, giao thông và dân sinh ở hạ du bị mất an toàn thì người ra lệnh phải chịu
trách nhiệm trước pháp luật.
2. Việc thực hiện sai lệnh vận hành dẫn đến công trình đầu mối, hệ thống các công trình thủy lợi,
giao thông và dân sinh ở hạ du bị mất an toàn thì Giám đốc đơn vị quản lý, vận hành hồ liên quan
phải chịu trách nhiệm trước pháp luật.
3. Trong quá trình vận hành công trình nếu phát hiện có nguy cơ xảy ra sự cố công trình đầu mối,
đòi hỏi phải điều chỉnh tức thời thì Giám đốc đơn vị quản lý, vận hành hồ liên quan có trách nhiệm
báo cáo sự cố, đề xuất phương án khắc phục với Ban Chỉ đạo phòng, chống lụt, bão Trung ương
để xử lý, đồng thời báo cáo Bộ Công Thương, Tập đoàn Điện lực Việt Nam.
4. Nếu phát hiện sự cố các công trình thủy lợi ở hạ du thì Ủy ban nhân dân tỉnh nơi xảy ra sự cố
có trách nhiệm báo cáo và đề xuất phương án khắc phục với Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông
thôn để xử lý, đồng thời báo cáo Ban Chỉ đạo phòng, chống lụt, bão Trung ương để chỉ đạo điều
chỉnh chế độ vận hành.
5. Tháng 8 hàng năm là thời kỳ tổng kiểm tra trước mùa lũ. Giám đốc đơn vị quản lý, vận hành hồ
có trách nhiệm tổ chức kiểm tra các trang thiết bị, các hạng mục công trình và tiến hành sửa chữa
để đảm bảo vận hành theo chế độ làm việc quy định, đồng thời báo cáo Bộ Công Thương, Bộ
Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, Ban Chỉ đạo phòng, chống lụt, bão Trung ương và Tập đoàn
Điện lực Việt Nam để theo dõi chỉ đạo.
Trường hợp có sự cố công trình và trang thiết bị, không thể sửa chữa xong trước ngày 31 tháng 8,
Giám đốc đơn vị quản lý, vận hành hồ liên quan phải báo cáo Bộ Công Thương (đối với các hồ:
Sông Ba Hạ, Sông Hinh, Krông H’Năng và cụm hồ An Khê – Ka Nak), Bộ Nông nghiệp và Phát
triển nông thôn (đối với hồ Ayun Hạ) để xử lý, đồng thời báo cáo Ban Chỉ đạo phòng, chống lụt,
bão Trung ương để theo dõi chỉ đạo.
6. Việc quy kết trách nhiệm về sự mất an toàn của công trình nêu trong các khoản 1, 2, 3, 4 và 5,
Điều này do cơ quan Thanh tra Chính phủ xem xét và kết luận.
Điều 14. Trách nhiệm của Chủ tịch Ủy ban nhân dân các tỉnh: Gia Lai, Đắk Lắk, Phú Yên, Trưởng
Ban Chỉ huy phòng, chống lụt, bão và Tìm kiếm cứu nạn các tỉnh: Gia Lai, Đắk Lắk, Phú Yên.
1. Quyết định cảnh báo và chỉ đạo thực hiện các biện pháp ứng phó với tình huống lũ, lụt trên địa
bàn; chỉ đạo, giám sát các đơn vị quản lý, vận hành hồ liên quan trên địa bàn thực hiện vận hành
các hồ chứa theo đúng Quy trình này.
2. Tổ chức thường trực, cập nhật, theo dõi diễn biến tình hình thời tiết, mưa lũ trên địa bàn và vận
hành các hồ chứa: Sông Ba Hạ, Sông Hinh, Krông H’Năng và cụm hồ An Khê – Ka Nak để chỉ đạo
phòng chống lũ, lụt và xử lý các tình huống bất thường có ảnh hưởng đến an toàn vùng hạ du.
3. Khi nhận được thông báo về việc mở cửa xả các hồ: Sông Ba Hạ, Sông Hinh, Krông H’Năng và
cụm hồ An Khê – Ka Nak, Chủ tịch Ủy ban nhân dân các tỉnh: Gia Lai, Đắk Lắk và Phú Yên,
Trưởng Ban Chỉ huy phòng, chống lụt, bão và Tìm kiếm cứu nạn các tỉnh: Gia Lai, Đắk Lắk và Phú
Yên phải triển khai ngay các biện pháp đối phó phù hợp với từng tình huống nhằm hạn chế tác hại
do việc mở các cửa xả gây ra.
Điều 15. Chế độ và phương thức thông tin, báo cáo vận hành công trình
1. Thông báo việc đóng, mở cửa xả lũ của các hồ: Sông Ba Hạ, Sông Hinh, Krông H’Năng, Ayun
Hạ và cụm hồ An Khê – Ka Nak đến Ủy ban nhân dân các tỉnh: Gia Lai, Đắk Lắk và Phú Yên, Ban
Chỉ huy phòng, chống lụt, bão và Tìm kiếm cứu nạn các tỉnh: Gia Lai, Đắk Lắk và Phú Yên do
Giám đốc các đơn vị quản lý, vận hành hồ thực hiện.
2. Thông báo việc đóng, mở cửa xả lũ của các hồ: Sông Ba Hạ, Sông Hinh, Krông H’Năng, Ayun
Hạ và cụm hồ An Khê – Ka Nak đến Ban Chỉ huy phòng, chống lụt, bão và Tìm kiếm cứu nạn các
huyện, thị xã, thành phố bị ảnh hưởng của việc vận hành cửa xả của các hồ liên quan do Ban Chỉ
huy phòng, chống lụt, bão và Tìm kiếm cứu nạn các tỉnh: Gia Lai, Đắk Lắk và Phú Yên thực hiện.
3. Các thông báo, kiến nghị, trao đổi có liên quan đến việc vận hành điều tiết lũ của các hồ chứa:
Sông Ba Hạ, Sông Hinh, Krông H’Năng, Ayun Hạ và cụm hồ An Khê – Ka Nak đều phải thực hiện
bằng văn bản, đồng thời bằng fax, thông tin trực tiếp qua điện thoại, chuyển bản tin bằng mạng vi
tính, sau đó văn bản gốc được gửi để theo dõi, đối chiếu và lưu hồ sơ quản lý.
4. Khi vận hành các công trình xả theo chế độ khẩn cấp, Giám đốc các đơn vị quản lý, vận hành
hồ liên quan phải thông báo ngay và báo cáo liên tục cho Ủy ban nhân dân các tỉnh: Gia Lai, Đắk
Lắk và Phú Yên, Ban Chỉ huy phòng chống lụt, bão và Tìm kiếm cứu nạn các tỉnh: Gia Lai, Đắk
Lắk và Phú Yên đồng thời báo cáo Ban Chỉ đạo phòng, chống lụt, bão Trung ương, Tập đoàn Điện
lực Việt Nam để chỉ đạo chống lũ cho hạ du và thông báo cho các chủ công trình ở hạ du kịp thời
phối hợp xử lý.
Điều 16. Trách nhiệm về cung cấp thông tin, số liệu
1. Khi nhận định có khả năng xuất hiện lũ tại Phú Lâm, Ayun Pa, Trung tâm Dự báo Khí tượng
Thủy văn Trung ương – Trung tâm Khí tượng Thủy văn Quốc gia – Bộ Tài nguyên và Môi trường
có trách nhiệm cung cấp cho Ban Chỉ đạo phòng, chống lụt, bão Trung ương, Bộ Công Thương,
Tập đoàn điện lực Việt Nam, Ban Chỉ huy phòng, chống lụt, bão và Tìm kiếm cứu nạn các tỉnh Gia
Lai, Đắk Lắk và Phú Yên và các đơn vị quản lý, vận hành hồ các số liệu sau:
a) Các trị số khí tượng thủy văn thực đo: số liệu mưa, mực nước của toàn bộ mạng quan trắc
thuộc hệ thống Sông Ba trong 24 giờ qua;
b) Các trị số khí tượng thủy văn dự báo: mực nước 6 giờ, 12 giờ, 18 giờ, 24 giờ tới của các trạm
An Khê, Ayun Pa, Củng Sơn, Phú Lâm;
c) Báo cáo tình hình thời tiết 24 giờ qua và nhận định xu thế diễn biến thời tiết 24 giờ tới, trước 15
giờ hàng ngày.
Việc cung cấp các thông tin trên, được thực hiện theo một trong các phương thức sau:
- Bằng fax:
- Chuyển bản tin bằng liên lạc;
- Chuyển bản tin bằng mạng vi tính;
- Thông tin trực tiếp qua điện thoại.
2. Ban Quản lý Dự án thủy điện 7, Công ty Cổ phần Sông Ba, Công ty Cổ phần Thủy điện Vĩnh
Sơn – Sông Hinh, Công ty Cổ phần Thủy điện Sông Ba Hạ, Công ty Trách nhiệm hữu hạn một
thành viên Khai thác công trình thủy lợi tỉnh Gia Lai có trách nhiệm:
a) Khi Trung tâm Dự báo Khí tượng Thủy văn Trung ương phát bản tin cảnh báo có khả năng xảy
ra lũ tại Phú Lâm, Ayun Pa thì thực hiện chế độ quan trắc theo Quy trình vận hành hồ chứa được
cấp có thẩm quyền ban hành về lưu lượng, mực nước, chế độ lũ và dự báo mực nước hồ và lưu
lượng đến các hồ: Sông Ba Hạ, Sông Hinh, Krông H’Năng, Ayun Hạ và cụm hồ An Khê – Ka Nak;
b) Báo cáo Ban Chỉ đạo phòng, chống lụt, bão Trung ương, Ban Chỉ huy phòng, chống lụt, bão và
Tìm kiếm cứu nạn các tỉnh: Gia Lai, Phú Yên, Đắk Lắk, Bộ Công Thương và Trung tâm Dự báo
Khí tượng Thủy văn Trung ương và thông báo cho các đơn vị quản lý, vận hành hồ liên quan số
liệu của tất cả các lần quan trắc, đo đạc được thực hiện theo chế độ lũ, gồm:
- Mực nước thượng lưu, mực nước hạ lưu các hồ;
- Lưu lượng đến hồ, lưu lượng xả, lưu lượng tháo qua tuabin;
- Bản tin dự báo mực nước hồ và lưu lượng đến hồ.
c) Báo cáo Ban Chỉ đạo phòng, chống lụt, bão Trung ương, Ban Chỉ huy phòng, chống lụt, bão và
Tìm kiếm cứu nạn các tỉnh: Gia Lai, Phú Yên, Đắk Lắk, Bộ Công Thương, Bộ Nông nghiệp và Phát
triển nông thôn và Tập đoàn Điện lực Việt Nam về trạng thái làm việc của công trình trong thời
gian lũ.
KT. THỦ TƯỚNG
PHÓ THỦ TƯỚNG
Hoàng Trung Hải
PHỤ LỤC
BẢNG TRA VÀ BIỂU ĐỒ QUAN HỆ MỰC NƯỚC, DUNG TÍCH
(Ban hành kèm theo Quyết định số 1757/QĐ-TTg ngày 23 tháng 9 năm 2010 của Thủ tướng Chính
phủ)
I. HỒ CHỨA AYUN HẠ
1. Bảng tra quan hệ Z(m) ~ W(triệu m
3
) hồ Ayun Hạ:
Z 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
195 52.00 52.70 53.50 54.30 55.00 56.00 58.00 60.00 62.00 63.00
196 64.00 65.55 67.10 68.65 70.20 71.75 73.30 74.85 76.40 77.95
197 79.50 81.25 83.60 84.15 85.70 87.25 88.80 90.35 91.90 93.45
198 95.00 97.00 99.00 101.00 103.00 105.00 107.00 109.00 111.00 113.00
199 115.00 117.00 119.00 121.00 123.00 125.00 127.00 129.00 131.00 133.00
200 135.00 137.60 140.20 142.80 145.40 148.00 150.60 153.20 155.80 158.40
201 161.00 163.60 166.20 168.80 171.40 174.00 176.60 179.20 181.80 184.40
202 187.00 190.30 193.60 196.90 200.20 203.50 206.80 210.10 213.40 216.70
203 220.00 223.30 226.60 229.90 233.20 236.50 239.80 243.10 246.40 249.70
204 253.00 257.05 261.10 265.15 269.20 273.25 277.30 281.35 285.40 289.45
205 293.50 297.55 301.60 305.65 309.70 313.75 317.80 321.85 325.90 329.95
206 334.00 338.70 343.40 348.10 352.80 357.50 362.20 366.90 371.60 376.30
207 381.00 385.70 390.40 395.10 399.80 404.50 409.20 413.90 418.60 423.30
208 428.00 433.25 438.50 443.75 449.00 454.25 459.50 464.75 470.00 475.25
209 480.50 485.75 491.00 496.25 501.50 506.75 512.00 517.25 522.50 527.75
210 533.00 538.80 544.60 550.40 556.20 562.00 567.80 573.60 579.40 585.20
211 591.00 596.80 602.60 608.40 614.20 620.00 625.80 631.60 637.40 643.20
212 649.00 655.45 661.90 668.35 674.80 681.25 687.70 694.15 700.60 707.05
2. Đồ thị quan hệ Z ~ W:
II. CỤM HỒ CHỨA AN KHÊ – KA NAK
Z(m) 458.84 460 465 470 475 480 485 490 495 500 505 510 515 520 525 530 535 540
F (km
2
) 0.000 0.032 0.225 0.467 1.511 1.935 3.192 4.664 6.874 9.406 11.795 14.436 16.960 19.375 21.837 23.695 25.806 28.037
W (10
6
.m
3
) 0.00 0.01 0.58 2.28 6.97 15.57 28.25 47.78 76.44 116.98 169.87 235.34 313.74 404.44 507.34 621.14 744.85 879.42
Z(m) 415.35 420 421 422 423 424 425 426 426.5 427 427.5 428 429 430 431 432 433 434 435 440
F (km
2
) 0.00 0.56 0.73 0.91 1.12 1.36 1.68 2.01 2.18 2.36 2.56 2.78 3.39 4.02 5.00 6.13 7.43 9.00 10.84 23.77
W (10
6
.m
3
) 0.00 0.860 1.500 2.300 3.300 4.500 6.188 8.150 9.150 10.250 11.450 12.750 15.850 20.006 25.000 30.700 37.300 45.300 55.762140.181
III. HỒ CHỨA SÔNG BA HẠ
Z(m) 67.8 70 72.5 75 77.5 80 82.5 85 87.5 90 92.5 95 97.5 100 102.5 105 107.5 110 112.5 115 117.5 120
F (km
2
) 0.00 0.38 0.47 0.70 0.82 0.94 1.19 2.37 3.41 4.98 7.15 10.59 14.80 26.48 39.28 54.66 79.94 99.29 119.92 142.11 170.54 192.52
W (10
6
.m
3
) 0.00 0.28 1.34 2.80 4.71 6.91 9.57 13.94 21.13 31.55 46.62 68.65 100.23 151.12 232.79 349.69 516.95 740.56 1014.17 1341.32 1731.60 2185.14
IV. HỒ CHỨA KRÔNG H’NĂNG
Z(m) 210 215 220 225 230 235 240 245 250 255 260 265 270 275
F (km
2
) 0.00 0.25 0.57 1.00 2.05 3.03 4.59 6.65 9.607 13.673 18.399 23.755 29.527 36.131
W (10
6
.m
3
) 0.00 0.42 2.41 6.28 13.75 26.37 45.30 73.25 113.66 171.56 251.45 356.55 489.50 653.36
V. HỒ CHỨA SÔNG HINH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: 1757/QĐ-TTg Hà Nội, ngày 23 tháng 09 năm 2010
QUYẾT ĐỊNH
VỀ VIỆC BAN HÀNH QUY TRÌNH VẬN HÀNH LIÊN HỒ CHỨA CÁC HỒ: SÔNG BA HẠ, SÔNG
HINH, KRÔNG H’NĂNG, AYUN HẠ VÀ AN KHÊ – KA NAK TRONG MÙA LŨ HÀNG NĂM
THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ
Căn cứ Luật Tổ chức Chính phủ ngày 25 tháng 12 năm 2001;
Căn cứ Luật Tài nguyên nước ngày 20 tháng 5 năm 1998;
Căn cứ Pháp lệnh Phòng, chống lụt, bão ngày 20 tháng 3 năm 1993 và Pháp lệnh sửa đổi, bổ
sung một số điều của Pháp lệnh Phòng, chống lụt, bão ngày 24 tháng 8 năm 2000;
Căn cứ Pháp lệnh Khai thác và Bảo vệ công trình thủy lợi ngày 04 tháng 4 năm 2001;
Căn cứ Nghị định số 08/2006/NĐ-CP ngày 16 tháng 01 năm 2006 của Chính phủ về việc quy định
chi tiết một số điều của Pháp lệnh Phòng, chống lụt, bão được sửa đổi, bổ sung ngày 24 tháng 8
năm 2000;
Căn cứ Nghị định số 143/2003/NĐ-CP ngày 28 tháng 11 năm 2003 của Chính phủ quy định chi tiết
thi hành một số điều của Pháp lệnh Khai thác và bảo vệ công trình thủy lợi;
Căn cứ Nghị định số 72/2007/NĐ-CP ngày 07 tháng 5 năm 2007 của Chính phủ về quản lý an toàn
đập;
Căn cứ Nghị định số 112/2008/NĐ-CP ngày 20 tháng 10 năm 2008 của Chính phủ về quản lý, bảo
vệ, khai thác tổng hợp tài nguyên và môi trường các hồ chứa thủy điện, thủy lợi;
Xét đề nghị của Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường,
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy trình vận hành liên hồ chứa các hồ: Sông Ba Hạ,
Sông Hinh, Krông H’Năng, Ayun Hạ và An Khê – Ka Nak trong mùa lũ hàng năm.
Điều 2. Điều khoản thi hành
1. Quyết định này có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký ban hành.
2. Bãi bỏ các quy định liên quan đến việc vận hành, điều tiết các hồ chứa: Sông Ba Hạ, Sông Hinh,
Krông H’Năng, Ayun Hạ và An Khê – Ka Nak trái với Quy trình này. Các quy trình vận hành hồ
chứa đã ban hành cho riêng từng hồ phải được sửa đổi bổ sung để phù hợp với Quyết định này.
Điều 3. Các Bộ trưởng: Tài nguyên và Môi trường, Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, Công
Thương, Giao thông vận tải, Khoa học và Công nghệ, Xây dựng; Chủ tịch Ủy ban nhân dân các
tỉnh: Gia Lai, Đắk Lắk, Phú Yên; Trưởng Ban Chỉ đạo phòng, chống lụt, bão Trung ương; Thủ
trưởng các cơ quan liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này.
Nơi nhận:
- Như Điều 3;
- Ban Bí thư Trung ương Đảng;
- Thủ tướng, các Phó Thủ tướng CP;
- Văn phòng Trung ương Đảng;
- Văn phòng Chủ tịch nước;
- Văn phòng Quốc hội;
- Ủy ban Quốc gia Tìm kiếm Cứu nạn;
- Tập đoàn Điện lực Việt Nam;
- Công ty Cổ phần Thủy điện Vĩnh Sơn – Sông Hinh;
- Công ty Cổ phần Thủy điện Sông Ba Hạ;
KT. THỦ TƯỚNG
PHÓ THỦ TƯỚNG
Hoàng Trung Hải
- Công ty Cổ phần Sông Ba;
- Ban Quản lý Dự án thủy điện 7;
- Công ty TNHH MTV KTCTTL tỉnh Gia Lai;
- VPCP: BTCN, các PCN, Cổng TTĐT, các Vụ: TH, KTTH,
KGVX, ĐP, Công báo;
- Lưu: VT, KTN (5b).
QUY TRÌNH
VẬN HÀNH LIÊN HỒ CHỨA CÁC HỒ: SÔNG BA HẠ, SÔNG HINH, KRÔNG H’NĂNG, AYUN HẠ
VÀ AN KHÊ – KA NAK TRONG MÙA LŨ HÀNG NĂM
(Ban hành kèm theo Quyết định số 1757/QĐ-TTg ngày 23 tháng 9 năm 2010 của Thủ tướng Chính
phủ)
Chương 1.
QUY ĐỊNH CHUNG
Điều 1. Từ ngày 01 tháng 9 đến 15 tháng 12 hàng năm, các hồ: Sông Ba Hạ, Sông Hinh, Krông
H’Năng, Ayun Hạ và An Khê – Ka Nak phải vận hành theo nguyên tắc và thứ tự ưu tiên như sau:
1. Đảm bảo an toàn công trình:
- Đảm bảo an toàn tuyệt đối cho các công trình thủy điện: Sông Ba Hạ, Krông H’Năng, An Khê - Ka
Nak, không để mực nước hồ chứa vượt cao trình mực nước kiểm tra với mọi trận lũ có chu kỳ lặp
lại nhỏ hơn hoặc bằng 1.000 năm;
- Đảm bảo an toàn tuyệt đối cho công trình thủy điện Sông Hinh, không để mực nước hồ chứa
vượt cao trình mực nước thiết kế với mọi trận lũ có chu kỳ lặp lại nhỏ hơn hoặc bằng 200 năm;
- Đảm bảo an toàn tuyệt đối cho công trình hồ chứa Ayun Hạ, không để mực nước hồ chứa vượt
cao trình mực nước gia cường ứng với mọi trận lũ có chu kỳ lặp lại nhỏ hơn hoặc bằng 100 năm.
2. Góp phần giảm lũ cho hạ du.
3. Đảm bảo hiệu quả phát điện.
Điều 2. Trong thời gian làm nhiệm vụ điều tiết lũ, việc vận hành các công trình xả của các hồ chứa
phải thực hiện theo đúng quy trình vận hành công trình xả đã được ban hành, nhằm đảm bảo ổn
định cho hệ thống công trình đầu mối.
Điều 3. Các chỉ tiêu kỹ thuật cơ bản của các hồ chứa
1. Hồ Sông Ba Hạ:
- Cao trình mực nước dâng bình thường: 105,00 m;
- Cao trình mực nước hồ ứng với lũ thiết kế: 105,96 m;
- Cao trình mực nước kiểm tra: 108,05 m.
2. Hồ Sông Hinh:
- Cao trình mực nước dâng bình thường: 209,00 m;
- Cao trình mực nước hồ ứng với lũ thiết kế: 211,85 m;
- Cao trình mực nước kiểm tra: 212,35 m.
3. Hồ Krông H’Năng:
- Cao trình mực nước dâng bình thường: 255,00 m;
- Cao trình mực nước hồ ứng với lũ thiết kế: 255,58 m;
- Cao trình mực nước kiểm tra: 258,38 m.
4. Hồ Ayun Hạ:
- Cao trình mực nước dâng bình thường: 204,00 m;
- Cao trình mực nước dâng gia cường: 209,92m.
5. Hồ An Khê:
- Cao trình mực nước dâng bình thường: 429,00 m;
- Cao trình mực nước hồ ứng với lũ thiết kế: 429,88 m;
- Cao trình mực nước kiểm tra: 431,45 m.
6. Hồ Ka Nak:
- Cao trình mực nước dâng bình thường: 515,00 m;
- Cao trình mực nước hồ ứng với lũ thiết kế: 515,32 m;
- Cao trình mực nước kiểm tra: 516,80 m.
Điều 4. Mực nước tương ứng với các cấp báo động lũ trên sông tại các trạm thủy văn được quy
định trong Bảng 1.
Bảng 1. Mực nước tương ứng với các cấp báo động lũ
Sông Trạm thủy văn Báo động I (m) Báo động II (m) Báo động III (m)
Ba An Khê 404,5 405,5 406,5
Ayun Ayun Pa 153 154,5 156
Ba Củng Sơn 29,5 32,0 34,5
Đà Rằng Tuy Hòa (Phú Lâm) 1,70 2,70 3,70
Điều 5. Khi Trung tâm Khí tượng Thủy văn quốc gia cảnh báo có khả năng xuất hiện lũ lớn ngoài
thời gian quy định tại Điều 1, Trưởng Ban Chỉ đạo phòng, chống lụt, bão Trung ương quyết định
việc vận hành các hồ theo Quy trình này.
Chương 2.
VẬN HÀNH CÁC HỒ CHỨA: SÔNG BA HẠ, SÔNG HINH, KRÔNG H’NĂNG,
AYUN HẠ VÀ AN KHÊ – KA NAK TRONG MÙA LŨ
Điều 6. Nguyên tắc vận hành các hồ giảm lũ cho hạ du
1. Trong quá trình vận hành các hồ, cần theo dõi, cập nhật thông tin về lưu lượng thực đo và thông
tin dự báo lưu lượng đến hồ 6 giờ tiếp theo để điều chỉnh quá trình xả cho phù hợp với tình hình
thực tế.
2. Khi vận hành hồ chứa giảm lũ cho hạ du phải tuân thủ theo quy định về trình tự, phương thức
đóng mở cửa van các công trình xả đã được cấp có thẩm quyền ban hành.
3. Không cho phép sử dụng phần dung tích hồ từ cao trình mực nước dâng bình thường đến cao
trình mực nước dâng gia cường để điều tiết giảm lũ khi các cửa van của công trình xả chưa ở
trạng thái mở hoàn toàn.
4. Sau đỉnh lũ, phải đưa mực nước hồ về cao trình mực nước dâng bình thường.
Điều 7. Vận hành giảm lũ cho hạ du
1. Cao trình mực nước đón lũ của các hồ chứa được quy định trong Bảng 2.
Bảng 2. Cao trình mực nước đón lũ của các hồ
Hồ Sông Ba Hạ Sông Hinh Krông H’Năng Ka Nak Ayun Hạ
Mực nước hồ (m) 103 207 252,5 513 203
2. Đối với các hồ Sông Ba Hạ, Sông Hinh, Krông H’Năng:
a) Phối hợp các hồ xả nước đón lũ: Nếu mực nước hiện tại của hồ: Sông Ba Hạ, Sông Hinh,
Krông H’Năng lớn hơn mức quy định trong Bảng 2 và mực nước tại Phú Lâm đang ở dưới mức
báo động II; dự báo trong 24 giờ tới lưu lượng đến hồ sông Ba Hạ có khả năng vượt 1.500 m
3
/s,
lưu lượng đến hồ Sông Hinh có khả năng vượt 500 m
3
/s, lưu lượng đến hồ Krông H’Năng có khả
năng vượt 300 m
3
/s thì vận hành hồ như sau:
- Vận hành xả nước với lưu lượng xả lớn hơn lưu lượng đến hồ để hạ dần mực nước hồ về cao
trình mực nước đón lũ quy định trong Bảng 2 trong khoảng thời gian 24 giờ;
- Trong quá trình xả nước đón lũ, nếu mực nước tại trạm thủy văn Phú Lâm vượt mức báo động II
mà mực nước hồ Sông Ba Hạ còn lớn hơn cao trình 103m, thì hồ Sông Ba Hạ tiếp tục xả nước
đưa dần mực nước hồ về cao trình này; hồ Sông Hinh, hồ Krông H’Năng xả nước bằng lưu lượng
đến hồ để duy trì mực nước hồ ở mức hiện tại.
b) Vận hành hồ giảm lũ cho hạ du: Căn cứ vào lưu lượng đến hồ và mực nước hồ thực đo hiện
tại, nếu dự báo trong 6 đến 12 giờ tới lũ về các hồ: Sông Ba Hạ, Sông Hinh, Krông H’Năng đạt
đỉnh thì vận hành các hồ giảm đỉnh lũ. Khi hồ đã đạt đến mực nước dâng bình thường, thì vận
hành hồ bảo đảm lưu lượng xả bằng lưu lượng nước đến hồ;
c) Khi mực nước hồ đạt đến mực nước dâng bình thường, mà lũ đến hồ còn tiếp tục tăng và có
khả năng ảnh hưởng đến an toàn của công trình, thực hiện chế độ vận hành đảm bảo an toàn
công trình theo Quy trình vận hành của các hồ: Sông Ba Hạ, Sông Hinh, Krông H’Năng đã được
cấp có thẩm quyền ban hành.
3. Đối với các Hồ Ayun Hạ và Ka Nak:
a) Phối hợp các hồ xả nước đón lũ:
- Nếu mực nước hiện tại hồ Ka Nak lớn hơn cao trình 513m; mực nước tại trạm thủy văn An Khê
đang ở dưới mức báo động II; dự báo trong 24 giờ tới lưu lượng đến hồ Ka Nak có khả năng vượt
120 m
3
/s thì vận hành xả nước với lưu lượng xả lớn hơn lưu lượng đến hồ để hạ dần mực nước
hồ về cao trình 513 m trong khoảng thời gian 24 giờ;
- Nếu mực nước hiện tại hồ Ayun Hạ lớn hơn cao trình 203m; mực nước tại trạm thủy văn Ayun
Pa đang ở dưới mức báo động II; dự báo trong 24 giờ tới lưu lượng đến hồ Ayun Hạ có khả năng
vượt 200 m
3
/s thì vận hành xả nước với lưu lượng xả lớn hơn lưu lượng đến hồ để hạ dần mực
nước hồ về cao trình 203 m trong khoảng thời gian 24 giờ;
- Trong quá trình xả nước đón lũ, nếu mực nước tại trạm thủy văn An Khê hoặc Ayun Pa vượt báo
động II thì hồ Ka Nak xả bằng lưu lượng đến hồ để duy trì mực nước hồ ở mức hiện tại. Trường
hợp mực nước hồ Ayun Hạ còn lớn hơn cao trình 203m thì hồ Ayun Hạ tiếp tục xả nước đưa dần
mực nước hồ về cao trình 203m.
b) Vận hành hồ giảm lũ cho hạ du: Căn cứ vào lưu lượng đến hồ và mực nước hồ thực đo hiện
tại, nếu dự báo trong 6 giờ tới lũ về hồ Ayun Hạ và Ka Nak đạt đỉnh thì vận hành các hồ giảm đỉnh
lũ. Khi hồ đã đạt đến mực nước dâng bình thường, thì vận hành hồ bảo đảm lưu lượng xả bằng
lưu lượng đến hồ;
c) Khi mực nước hồ đạt đến mức dâng bình thường, mà lũ đến hồ còn tiếp tục tăng và có khả
năng ảnh hưởng đến an toàn của công trình, thực hiện chế độ vận hành đảm bảo an toàn công
trình theo Quy trình vận hành của các hồ: Ayun Hạ, Ka Nak đã được cấp có thẩm quyền ban hành.
Chương 3.
QUY ĐỊNH TRÁCH NHIỆM VÀ TỔ CHỨC VẬN HÀNH CÁC HỒ CHỨA GIẢM
LŨ CHO HẠ DU
Điều 8. Trách nhiệm của Trưởng Ban Chỉ đạo phòng, chống lụt, bão Trung ương.
1. Quyết định cảnh báo và chỉ đạo thực hiện các biện pháp ứng phó với tình huống lũ, xử lý các
tình huống ảnh hưởng đến an toàn ở hạ du khi các hồ xả lũ.
2. Trong trường hợp các hồ xả lũ khẩn cấp đảm bảo an toàn cho công trình đầu mối hoặc xảy ra
sự cố bất thường phải báo cáo Thủ tướng Chính phủ để có biện pháp xử lý kịp thời.
Điều 9. Trách nhiệm của Bộ trưởng Bộ Công Thương
1. Chịu trách nhiệm chỉ đạo Tập đoàn Điện lực Việt Nam, Công ty Cổ phần Thủy điện Vĩnh Sơn –
Sông Hinh, Công ty Cổ phần Thủy điện Sông Ba Hạ, Công ty Cổ phần Sông Ba, Ban Quản lý Dự
án thủy điện 7 thực hiện việc đảm bảo an toàn các hồ Sông Ba Hạ, Sông Hinh, Krông H’Năng và
An Khê – Ka Nak trong suốt mùa lũ. Chỉ đạo, kiểm tra các đơn vị quản lý, vận hành hồ thủy điện
vận hành các hồ theo đúng Quy trình này.
2. Trước khi các hồ xả lũ khẩn cấp đảm bảo an toàn cho công trình đầu mối, Bộ trưởng Bộ Công
Thương phải báo cáo Thủ tướng Chính phủ, đồng thời báo cáo Trưởng Ban Chỉ đạo phòng,
chống lụt, bão Trung ương để chỉ đạo chống lũ cho hạ du.
Điều 10. Trách nhiệm của Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường
1. Chỉ đạo Cục Quản lý tài nguyên nước và các cơ quan chức năng thanh tra, kiểm tra việc vận
hành các hồ chứa giảm lũ cho hạ du theo Quy trình này.
2. Chỉ đạo Trung tâm Khí tượng Thủy văn Quốc gia thực hiện công tác dự báo, cảnh báo và cung
cấp số liệu khí tượng, thủy văn cho các đơn vị quản lý, vận hành các hồ Sông Ba Hạ, Sông Hinh,
Krông H’Năng, Ayun Hạ và An Khê – Ka Nak (sau đây gọi chung là các đơn vị quản lý, vận hành
hồ), Tập đoàn Điện lực Việt Nam, Bộ Công Thương, Ban Chỉ đạo phòng, chống lụt, bão Trung
ương và Ủy ban nhân dân các tỉnh Gia Lai, Đắk Lắk và Phú Yên theo quy định của Quy trình này.
3. Trình Thủ tướng Chính phủ điều chỉnh Quy trình vận hành liên hồ khi cần thiết
Điều 11. Trách nhiệm của Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn
1. Chịu trách nhiệm chỉ đạo đảm bảo an toàn các hồ chứa thủy lợi có liên quan. Kiểm tra việc vận
hành hồ Ayun Hạ theo đúng Quy trình này.
2. Quyết định biện pháp xử lý các sự cố khẩn cấp đối với hệ thống công trình thủy lợi trên lưu vực
sông Ba, báo cáo kịp thời Thủ tướng Chính phủ; đồng thời báo cáo Trưởng Ban Chỉ đạo phòng,
chống lụt, bão Trung ương để xử lý.
Điều 12. Trách nhiệm của Giám đốc đơn vị quản lý, vận hành các hồ: Sông Ba Hạ, Sông Hinh,
Krông H’Năng, Ayun Hạ và An Khê – Ka Nak
1. Ban hành lệnh và thực hiện vận hành hồ chứa thuộc phạm vi quản lý của mình theo quy định
trong Quy trình này.
2. Tổ chức quan trắc, thu thập thông tin, theo dõi tình hình khí tượng, thủy văn, dự báo lưu lượng
đến hồ, mực nước hồ, tính toán các phương án vận hành hồ chứa.
3. Trước khi vận hành mở các cửa xả đầu tiên phải thông báo trước 2 giờ đến Ban Chỉ đạo phòng
chống lụt, bão Trung ương, Ủy ban nhân dân các tỉnh: Gia Lai, Đắk Lắk và Phú Yên, Ban chỉ huy
phòng, chống lụt, bão và Tìm kiếm cứu nạn các tỉnh: Gia Lai, Đắk Lắk và Phú Yên.
Trường hợp có lệnh vận hành các cửa xả của hồ: Sông Ba Hạ, hồ Sông Hinh, khi mực nước tại
trạm thủy văn Phú Lâm đang ở mức lớn hơn báo động II, Giám đốc Công ty Cổ phần Thủy điện
Vĩnh Sơn – Sông Hinh, Công ty Cổ phần Thủy điện Sông Ba Hạ phải thông báo ngay cho Ủy ban
nhân dân Phú Yên và Ban Chỉ huy phòng, chống lụt, bão và Tìm kiếm cứu nạn tỉnh Phú Yên.
Trường hợp có lệnh vận hành các cửa xả của hồ Krông H’Năng, Giám đốc Công ty Cổ phần Sông
Ba phải thông báo ngay cho Ủy ban nhân dân các tỉnh: Phú Yên, Đắk Lắk, Ban Chỉ huy phòng,
chống lụt, bão và Tìm kiếm cứu nạn các tỉnh: Phú Yên, Đắk Lắk và Công ty Cổ phần Thủy điện
Sông Ba Hạ.
Trường hợp có lệnh vận hành các cửa xả của hồ: Ayun Hạ, hồ An Khê – Ka Nak, khi mực nước
tại trạm thủy văn Ayun Pa hoặc An Khê đang ở mức lớn hơn báo động II, Giám đốc Ban Quản lý
Dự án thủy điện 7, Giám đốc Công ty Trách nhiệm hữu hạn một thành viên Khai thác công trình
thủy lợi tỉnh Gia Lai phải thông báo ngay cho Ủy ban nhân dân tỉnh Gia Lai, Ban Chỉ huy phòng,
chống lụt, bão và Tìm kiếm cứu nạn tỉnh Gia Lai và Công ty Cổ phần Thủy điện Sông Ba Hạ.
4. Trường hợp các hồ xả lũ khẩn cấp đảm bảo an toàn cho công trình đầu mối, hoặc xảy ra những
tình huống bất thường, không thực hiện được theo đúng Quy trình này thì Giám đốc đơn vị quản
lý, vận hành hồ liên quan phải báo cáo ngay với Ban Chỉ đạo phòng, chống lụt, bão Trung ương,
Bộ Công Thương, Tập đoàn Điện lực Việt Nam, Ủy ban nhân dân các tỉnh: Gia Lai, Đắk Lắk và
Phú Yên biết để chỉ đạo xử lý. Trường hợp mất thông tin liên lạc, thì Giám đốc đơn vị quản lý, vận
hành hồ liên quan phải chủ động triển khai ngay các biện pháp đối phó phù hợp.
Điều 13. Trách nhiệm về an toàn các công trình
1. Lệnh vận hành các hồ: Sông Ba Hạ, Sông Hinh, Krông H’Năng, Ayun Hạ và cụm hồ An Khê –
Ka Nak điều tiết lũ trái với các quy định trong Quy trình này, dẫn đến công trình đầu mối, hệ thống
các công trình thủy lợi, giao thông và dân sinh ở hạ du bị mất an toàn thì người ra lệnh phải chịu
trách nhiệm trước pháp luật.
2. Việc thực hiện sai lệnh vận hành dẫn đến công trình đầu mối, hệ thống các công trình thủy lợi,
giao thông và dân sinh ở hạ du bị mất an toàn thì Giám đốc đơn vị quản lý, vận hành hồ liên quan
phải chịu trách nhiệm trước pháp luật.
3. Trong quá trình vận hành công trình nếu phát hiện có nguy cơ xảy ra sự cố công trình đầu mối,
đòi hỏi phải điều chỉnh tức thời thì Giám đốc đơn vị quản lý, vận hành hồ liên quan có trách nhiệm
báo cáo sự cố, đề xuất phương án khắc phục với Ban Chỉ đạo phòng, chống lụt, bão Trung ương
để xử lý, đồng thời báo cáo Bộ Công Thương, Tập đoàn Điện lực Việt Nam.
4. Nếu phát hiện sự cố các công trình thủy lợi ở hạ du thì Ủy ban nhân dân tỉnh nơi xảy ra sự cố
có trách nhiệm báo cáo và đề xuất phương án khắc phục với Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông
thôn để xử lý, đồng thời báo cáo Ban Chỉ đạo phòng, chống lụt, bão Trung ương để chỉ đạo điều
chỉnh chế độ vận hành.
5. Tháng 8 hàng năm là thời kỳ tổng kiểm tra trước mùa lũ. Giám đốc đơn vị quản lý, vận hành hồ
có trách nhiệm tổ chức kiểm tra các trang thiết bị, các hạng mục công trình và tiến hành sửa chữa
để đảm bảo vận hành theo chế độ làm việc quy định, đồng thời báo cáo Bộ Công Thương, Bộ
Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, Ban Chỉ đạo phòng, chống lụt, bão Trung ương và Tập đoàn
Điện lực Việt Nam để theo dõi chỉ đạo.
Trường hợp có sự cố công trình và trang thiết bị, không thể sửa chữa xong trước ngày 31 tháng 8,
Giám đốc đơn vị quản lý, vận hành hồ liên quan phải báo cáo Bộ Công Thương (đối với các hồ:
Sông Ba Hạ, Sông Hinh, Krông H’Năng và cụm hồ An Khê – Ka Nak), Bộ Nông nghiệp và Phát
triển nông thôn (đối với hồ Ayun Hạ) để xử lý, đồng thời báo cáo Ban Chỉ đạo phòng, chống lụt,
bão Trung ương để theo dõi chỉ đạo.
6. Việc quy kết trách nhiệm về sự mất an toàn của công trình nêu trong các khoản 1, 2, 3, 4 và 5,
Điều này do cơ quan Thanh tra Chính phủ xem xét và kết luận.
Điều 14. Trách nhiệm của Chủ tịch Ủy ban nhân dân các tỉnh: Gia Lai, Đắk Lắk, Phú Yên, Trưởng
Ban Chỉ huy phòng, chống lụt, bão và Tìm kiếm cứu nạn các tỉnh: Gia Lai, Đắk Lắk, Phú Yên.
1. Quyết định cảnh báo và chỉ đạo thực hiện các biện pháp ứng phó với tình huống lũ, lụt trên địa
bàn; chỉ đạo, giám sát các đơn vị quản lý, vận hành hồ liên quan trên địa bàn thực hiện vận hành
các hồ chứa theo đúng Quy trình này.
2. Tổ chức thường trực, cập nhật, theo dõi diễn biến tình hình thời tiết, mưa lũ trên địa bàn và vận
hành các hồ chứa: Sông Ba Hạ, Sông Hinh, Krông H’Năng và cụm hồ An Khê – Ka Nak để chỉ đạo
phòng chống lũ, lụt và xử lý các tình huống bất thường có ảnh hưởng đến an toàn vùng hạ du.
3. Khi nhận được thông báo về việc mở cửa xả các hồ: Sông Ba Hạ, Sông Hinh, Krông H’Năng và
cụm hồ An Khê – Ka Nak, Chủ tịch Ủy ban nhân dân các tỉnh: Gia Lai, Đắk Lắk và Phú Yên,
Trưởng Ban Chỉ huy phòng, chống lụt, bão và Tìm kiếm cứu nạn các tỉnh: Gia Lai, Đắk Lắk và Phú
Yên phải triển khai ngay các biện pháp đối phó phù hợp với từng tình huống nhằm hạn chế tác hại
do việc mở các cửa xả gây ra.
Điều 15. Chế độ và phương thức thông tin, báo cáo vận hành công trình
1. Thông báo việc đóng, mở cửa xả lũ của các hồ: Sông Ba Hạ, Sông Hinh, Krông H’Năng, Ayun
Hạ và cụm hồ An Khê – Ka Nak đến Ủy ban nhân dân các tỉnh: Gia Lai, Đắk Lắk và Phú Yên, Ban
Chỉ huy phòng, chống lụt, bão và Tìm kiếm cứu nạn các tỉnh: Gia Lai, Đắk Lắk và Phú Yên do
Giám đốc các đơn vị quản lý, vận hành hồ thực hiện.
2. Thông báo việc đóng, mở cửa xả lũ của các hồ: Sông Ba Hạ, Sông Hinh, Krông H’Năng, Ayun
Hạ và cụm hồ An Khê – Ka Nak đến Ban Chỉ huy phòng, chống lụt, bão và Tìm kiếm cứu nạn các
huyện, thị xã, thành phố bị ảnh hưởng của việc vận hành cửa xả của các hồ liên quan do Ban Chỉ
huy phòng, chống lụt, bão và Tìm kiếm cứu nạn các tỉnh: Gia Lai, Đắk Lắk và Phú Yên thực hiện.
3. Các thông báo, kiến nghị, trao đổi có liên quan đến việc vận hành điều tiết lũ của các hồ chứa:
Sông Ba Hạ, Sông Hinh, Krông H’Năng, Ayun Hạ và cụm hồ An Khê – Ka Nak đều phải thực hiện
bằng văn bản, đồng thời bằng fax, thông tin trực tiếp qua điện thoại, chuyển bản tin bằng mạng vi
tính, sau đó văn bản gốc được gửi để theo dõi, đối chiếu và lưu hồ sơ quản lý.
4. Khi vận hành các công trình xả theo chế độ khẩn cấp, Giám đốc các đơn vị quản lý, vận hành
hồ liên quan phải thông báo ngay và báo cáo liên tục cho Ủy ban nhân dân các tỉnh: Gia Lai, Đắk
Lắk và Phú Yên, Ban Chỉ huy phòng chống lụt, bão và Tìm kiếm cứu nạn các tỉnh: Gia Lai, Đắk
Lắk và Phú Yên đồng thời báo cáo Ban Chỉ đạo phòng, chống lụt, bão Trung ương, Tập đoàn Điện
lực Việt Nam để chỉ đạo chống lũ cho hạ du và thông báo cho các chủ công trình ở hạ du kịp thời
phối hợp xử lý.
Điều 16. Trách nhiệm về cung cấp thông tin, số liệu
1. Khi nhận định có khả năng xuất hiện lũ tại Phú Lâm, Ayun Pa, Trung tâm Dự báo Khí tượng
Thủy văn Trung ương – Trung tâm Khí tượng Thủy văn Quốc gia – Bộ Tài nguyên và Môi trường
có trách nhiệm cung cấp cho Ban Chỉ đạo phòng, chống lụt, bão Trung ương, Bộ Công Thương,
Tập đoàn điện lực Việt Nam, Ban Chỉ huy phòng, chống lụt, bão và Tìm kiếm cứu nạn các tỉnh Gia
Lai, Đắk Lắk và Phú Yên và các đơn vị quản lý, vận hành hồ các số liệu sau:
a) Các trị số khí tượng thủy văn thực đo: số liệu mưa, mực nước của toàn bộ mạng quan trắc
thuộc hệ thống Sông Ba trong 24 giờ qua;
b) Các trị số khí tượng thủy văn dự báo: mực nước 6 giờ, 12 giờ, 18 giờ, 24 giờ tới của các trạm
An Khê, Ayun Pa, Củng Sơn, Phú Lâm;
c) Báo cáo tình hình thời tiết 24 giờ qua và nhận định xu thế diễn biến thời tiết 24 giờ tới, trước 15
giờ hàng ngày.
Việc cung cấp các thông tin trên, được thực hiện theo một trong các phương thức sau:
- Bằng fax:
- Chuyển bản tin bằng liên lạc;
- Chuyển bản tin bằng mạng vi tính;
- Thông tin trực tiếp qua điện thoại.
2. Ban Quản lý Dự án thủy điện 7, Công ty Cổ phần Sông Ba, Công ty Cổ phần Thủy điện Vĩnh
Sơn – Sông Hinh, Công ty Cổ phần Thủy điện Sông Ba Hạ, Công ty Trách nhiệm hữu hạn một
thành viên Khai thác công trình thủy lợi tỉnh Gia Lai có trách nhiệm:
a) Khi Trung tâm Dự báo Khí tượng Thủy văn Trung ương phát bản tin cảnh báo có khả năng xảy
ra lũ tại Phú Lâm, Ayun Pa thì thực hiện chế độ quan trắc theo Quy trình vận hành hồ chứa được
cấp có thẩm quyền ban hành về lưu lượng, mực nước, chế độ lũ và dự báo mực nước hồ và lưu
lượng đến các hồ: Sông Ba Hạ, Sông Hinh, Krông H’Năng, Ayun Hạ và cụm hồ An Khê – Ka Nak;
b) Báo cáo Ban Chỉ đạo phòng, chống lụt, bão Trung ương, Ban Chỉ huy phòng, chống lụt, bão và
Tìm kiếm cứu nạn các tỉnh: Gia Lai, Phú Yên, Đắk Lắk, Bộ Công Thương và Trung tâm Dự báo
Khí tượng Thủy văn Trung ương và thông báo cho các đơn vị quản lý, vận hành hồ liên quan số
liệu của tất cả các lần quan trắc, đo đạc được thực hiện theo chế độ lũ, gồm:
- Mực nước thượng lưu, mực nước hạ lưu các hồ;
- Lưu lượng đến hồ, lưu lượng xả, lưu lượng tháo qua tuabin;
- Bản tin dự báo mực nước hồ và lưu lượng đến hồ.
c) Báo cáo Ban Chỉ đạo phòng, chống lụt, bão Trung ương, Ban Chỉ huy phòng, chống lụt, bão và
Tìm kiếm cứu nạn các tỉnh: Gia Lai, Phú Yên, Đắk Lắk, Bộ Công Thương, Bộ Nông nghiệp và Phát
triển nông thôn và Tập đoàn Điện lực Việt Nam về trạng thái làm việc của công trình trong thời
gian lũ.
KT. THỦ TƯỚNG
PHÓ THỦ TƯỚNG
Hoàng Trung Hải
PHỤ LỤC
BẢNG TRA VÀ BIỂU ĐỒ QUAN HỆ MỰC NƯỚC, DUNG TÍCH
(Ban hành kèm theo Quyết định số 1757/QĐ-TTg ngày 23 tháng 9 năm 2010 của Thủ tướng Chính
phủ)
I. HỒ CHỨA AYUN HẠ
1. Bảng tra quan hệ Z(m) ~ W(triệu m
3
) hồ Ayun Hạ:
Z 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
195 52.00 52.70 53.50 54.30 55.00 56.00 58.00 60.00 62.00 63.00
196 64.00 65.55 67.10 68.65 70.20 71.75 73.30 74.85 76.40 77.95
197 79.50 81.25 83.60 84.15 85.70 87.25 88.80 90.35 91.90 93.45
198 95.00 97.00 99.00 101.00 103.00 105.00 107.00 109.00 111.00 113.00
199 115.00 117.00 119.00 121.00 123.00 125.00 127.00 129.00 131.00 133.00
200 135.00 137.60 140.20 142.80 145.40 148.00 150.60 153.20 155.80 158.40
201 161.00 163.60 166.20 168.80 171.40 174.00 176.60 179.20 181.80 184.40
202 187.00 190.30 193.60 196.90 200.20 203.50 206.80 210.10 213.40 216.70
203 220.00 223.30 226.60 229.90 233.20 236.50 239.80 243.10 246.40 249.70
204 253.00 257.05 261.10 265.15 269.20 273.25 277.30 281.35 285.40 289.45
205 293.50 297.55 301.60 305.65 309.70 313.75 317.80 321.85 325.90 329.95
206 334.00 338.70 343.40 348.10 352.80 357.50 362.20 366.90 371.60 376.30
207 381.00 385.70 390.40 395.10 399.80 404.50 409.20 413.90 418.60 423.30
208 428.00 433.25 438.50 443.75 449.00 454.25 459.50 464.75 470.00 475.25
209 480.50 485.75 491.00 496.25 501.50 506.75 512.00 517.25 522.50 527.75
210 533.00 538.80 544.60 550.40 556.20 562.00 567.80 573.60 579.40 585.20
211 591.00 596.80 602.60 608.40 614.20 620.00 625.80 631.60 637.40 643.20
212 649.00 655.45 661.90 668.35 674.80 681.25 687.70 694.15 700.60 707.05
2. Đồ thị quan hệ Z ~ W:
II. CỤM HỒ CHỨA AN KHÊ – KA NAK
Z(m) 458.84 460 465 470 475 480 485 490 495 500 505 510 515 520 525 530 535 540
F (km
2
) 0.000 0.032 0.225 0.467 1.511 1.935 3.192 4.664 6.874 9.406 11.795 14.436 16.960 19.375 21.837 23.695 25.806 28.037
W (10
6
.m
3
) 0.00 0.01 0.58 2.28 6.97 15.57 28.25 47.78 76.44 116.98 169.87 235.34 313.74 404.44 507.34 621.14 744.85 879.42
Z(m) 415.35 420 421 422 423 424 425 426 426.5 427 427.5 428 429 430 431 432 433 434 435 440
F (km
2
) 0.00 0.56 0.73 0.91 1.12 1.36 1.68 2.01 2.18 2.36 2.56 2.78 3.39 4.02 5.00 6.13 7.43 9.00 10.84 23.77
W (10
6
.m
3
) 0.00 0.860 1.500 2.300 3.300 4.500 6.188 8.150 9.150 10.250 11.450 12.750 15.850 20.006 25.000 30.700 37.300 45.300 55.762140.181
III. HỒ CHỨA SÔNG BA HẠ
Z(m) 67.8 70 72.5 75 77.5 80 82.5 85 87.5 90 92.5 95 97.5 100 102.5 105 107.5 110 112.5 115 117.5 120
F (km
2
) 0.00 0.38 0.47 0.70 0.82 0.94 1.19 2.37 3.41 4.98 7.15 10.59 14.80 26.48 39.28 54.66 79.94 99.29 119.92 142.11 170.54 192.52
W (10
6
.m
3
) 0.00 0.28 1.34 2.80 4.71 6.91 9.57 13.94 21.13 31.55 46.62 68.65 100.23 151.12 232.79 349.69 516.95 740.56 1014.17 1341.32 1731.60 2185.14
IV. HỒ CHỨA KRÔNG H’NĂNG
Z(m) 210 215 220 225 230 235 240 245 250 255 260 265 270 275
F (km
2
) 0.00 0.25 0.57 1.00 2.05 3.03 4.59 6.65 9.607 13.673 18.399 23.755 29.527 36.131
W (10
6
.m
3
) 0.00 0.42 2.41 6.28 13.75 26.37 45.30 73.25 113.66 171.56 251.45 356.55 489.50 653.36
V. HỒ CHỨA SÔNG HINH
Đăng ký:
Nhận xét (Atom)